UE TEDS Introduction générale

L' UE TEDS

L'UE TEDS ou Unité d'Enseignement sur la Transition Écologique et le Développement Soutenable est un enseignement obligatoire pour tous les étudiants inscrits à une formation de 1er cycle en France. À l'Université de Montpellier, dans votre UFR, Faculté, École ou Institut, nous avons décidé de proposer une partie de cet enseignement sous format distantiel. Nous vous proposons dans un premier temps de vous familiariser avec l'utilisation des outils numériques de formation, puis dans un second temps de prendre connaissance du socle de connaissances et de compétences attendues à l'issue de cet enseignement et enfin dans un dernier temps de découvrir le plan général de cette UE.

Commencer

Utilisation des éléments interactifs

Les supports de cette formation sont interactifs, ce qui signifie que vous devenez acteur de votre apprentissage, en choissant votre propre parcours de formation, au rythme qui vous conviendra le mieux et selon l'ordre de consultation des ressources que vous choissirez. Vous pouvez passer vite sur les parties que vous maitrisez déjà et vous attarder sur celles qui vous intéressent le plus.

La navigation entre les pages

Consultation dans la page

Retour à la première page

Retour au sommaire

Pour démarrer les vidéos lorsque la lecture n'est pas automatique

Page suivante (apparait à la fin de l'animation de la page)

Page précédente

Pour penser à activer le son des vidéos

Commencer

Commencer le module de formation

Information complémentaire Ouverture d'une étiquette ou fenêtre de contenu

lIENS VERS D'AUTRE RESSOURCES

Accéder à la transciption de la vidéo

Lien vers un autre module de formation

Lancer la lecture automatique du texte

Lien vers une activité

Zoomer sur l'image

Ressource supplémentaire Lien vers une page Internet

Les objectifs pédagogiques

connaissances

Compétences

Connaitre le système Terre et son fonctionnement

Incarner les valeurs de la durabilité, en accordant, par exemple, de la valeur à la durabilité, en encourageant l’équité ou en promouvant la nature

Connaitre les enjeux de la transition écologique et du developpement soutenable

Comprendre que les activités anthropiques ont induit des modifications du système Terreet des ressources à une vitesse sans équivalent au cours des temps géologiques.

S’ouvrir à la complexité dans la durabilité en développant une pensée systémique et une pensée critique

Connaître les principales conséquences écologiques, sociales, culturelles et économiquesdu changement climatique

Envisager des avenirs durables en imaginant et élaborant des futurs et en gérant les transitions

Connaître les stratégies de prévention, d’atténuation et d’adaptation mises en œuvre àdifférents niveaux et dans différents contextes notamment les méthodes d’évaluation desimpacts humains

Agir individuellement ou collectivement pour la durabilité.

Détail des Parties

Les ressources et leur disponibilité

Le réchauffement climatique

Partie 1

Partie 3

Partie 5

Examen final

Partie 4

Partie 2

La transition juste et équitable

La biodiversité et sa préservation

Introduction

Partie 1 : Introduction aux enjeux TEDS

Accéder à la partie 1

Merci de votre attention