Discursos orales

Discursos textuales y orales

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Un discurso es una forma de comunicación en la que un emisor construye un mensaje y lo transmite a un receptor utilizando un código a través de un canal, que puede ser oral o escrito.

Escribir lleva un proceso; empieza con la elección de un tema, con la definición del propósito y la audiencia, cuando ya sabemos lo que queremos decir, seguimos con la investigación y recolección de información, organizar esos materiales y después empezamos a escribir el texto, las ideas se convierten en palabras en un borrador. Sobre ese borrador vamos a trabajar añadiendo, omitiendo, corrigiendo y puliendo el contenido.

• Comunicacion inmediata y espontanea.
• Presenta cambios de tema, repeticiones, datos irrelevantes. Producatode la interaccion, los mensajes se pueden modificar durante la emision.
• Repeticion de estructuras sintacticas.
• Presencia de recursos paralinguisticas y no linguistucas

• Comunicación foromal y planificada
• El texto contiene solo informacion relevante. El mensaje ha sido elaborado con anterioridad, porlo tanto, presenta estructura fija .
• Variedad de recursos y estructuras sintantacticas.
• Escasa presencia de recursos paralingüísticos

Es la instancia en la cual el escritor pasa del pensamiento a la palabra escrita. En este periodo, el autor anota palabras sueltas e ideas y puede crear esquemas y mapas que luego lo ayudarán en la escritura.

Es el proceso creativo mediante el cual uno o varios individuos plantean propuestas para la creación o mejoramientos de algún producto o servicio, para así satisfacer las necesidades del mercado

• Mindmaps
• Brainstorm
• Stoyboard

• Método SCAMPER
• Memoria futura
• Guión gráfico

Son todos textos (orales y escritos) que circulan socialmente y tienen la función de realizar el proceso de comunicación e interacción verbal entre individuos. Lo que también inserta en el contexto del debate, la función social del género, ya que permite la interacción y la convivencia en la sociedad.

• Finalidad: entretener, contar una historia, expresar un mundo subjetivo
• Uso del lenguaje: estetico y expresivo
• Subgeneros: Narrativos, liricos, framticos.
• Ejemplos: Novelas, canciones, poemas, obras, etc.

• Finalidad: Comunicar y exponer una idea.
• Uso de lenguaje: Informativo y principalmente objetivo.
• Subgenereos: Informativos/Expositivvos, instructivos, normativos.
• Ejemplos: Noticias, recetas, articulos cientificos,etc.

Es una técnica que sirve para clasificar y ordenar todas las ideas reunidas por medio de la lluvia de ideas, la escritura libre, la estrella o el cubo según su importancia.

La redacción es acción y efecto de redactar. Es el acto en el cual se pone por escrito un conjunto de ideas ordenadas de forma lógica y coherente dentro de un texto. La redacción es el proceso de escritura por medio del cual se compila una serie de ideas en un texto, distinguiendo y jerarquizando las ideas principales de las secundarias. De manera que se produzca una secuencia lógica caracterizada por la cohesión y la coherencia.

• Proceso de expresar ideas, información o argumentos de manera escrita
• Ser clara, coherente y persuasiva, adaptándose al propósito específico del texto
• La elección adecuada de palabras, la coherencia en las ideas, la atención a la gramática y puntuación.

• Preparar y estructurar el contenido que se va a expresar
• La atención se centra en la expresión vocal y en la capacidad de conectar con la audiencia de forma dinámica.
• La claridad y la coherencia en las ideas, así como la organización lógica del contenido.

Redaccion

• Pensar bien el tema propuesto.
• Trazar un plan o guion.
• Escriba con sencillez y naturalidad.
• Escriba con claridad.
• Utilice las palabras con precisión.
• Use correctamente los signos de puntuación.
• Realice primero un borrador.
• Profundice su lectura y conocimiento del idioma..

Son palabras o expresiones que se utilizan para establecer relaciones lógicas y coherencia entre las ideas dentro de un texto. Facilitan la comprensión y la fluidez del texto al establecer conexiones y transiciones lógicas.

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Es el conjunto de normas y reglas que rigen la correcta escritura de las palabras en un idioma. Abarca aspectos como la disposición adecuada de las letras, el uso de tildes o acentos, la puntuación. Cada idioma tiene sus propias reglas ortográficas.

Se refiere al uso de signos gráficos, como comas, puntos, comillas, paréntesis, entre otros, en la escritura para indicar pausas, relaciones sintácticas, énfasis y estructura en un texto. La puntuación desempeña un papel crucial en la claridad y la interpretación adecuada de las oraciones y los párrafos.