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El número 1 y el 2

paobah1122

Created on February 13, 2024

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Transcript

Unidad 5: "Mi escuela"

"El número 1 y 2"

Martes 13 de Febrero

Campo Formativo: Saberes y Pensamiento Científico

Eje articulador: Interculturalidad crítica

Asignatura: Matemáticas

Proceso desarrollo de aprendizaje: Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Propósito: Trazar y copiar los números 1 y 2.

Iniciar nuestra actividad bailando y moviendo nuestro cuerpo al ritmo de la canción.

Preguntar: ¿Qué movimientos realizamos?

Pedir a los niños que mencionen los números que emos contado

Pedir a los estudiantes que escriban en el pizarrón el número 1 y 2 Observar y apoyar a los que muestren dificultad.

Juguemos con los númerosLanzar el dado y colocarse en el número que salio

Proporcionar pizarras para practicar el trazo de los números 1 y 2

Dar un tiempo para realizar la actividad y apoyar a los niños que muestren mayor dificultad.