Verb to be.

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Unidad de Competencia

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Introducción

Verb to be

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Verb to be

Instrucciones

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información general

Tema: The use of verb to be Experiencia Educativa: Inglés Programa Educativo: Licenciatura en Lengua Inglesa Región / Campus: Xalapa Creado por: Elizabeth Guadalupe Aguirre Sánchez Fecha de creación: 12/feb/24 Revisado por: Dra. Elida Sánchez Cruz Fecha de revisión: 05/mzo/24 Actualizado por: Fecha de actualización:

Objetivo

El objetivo principal de este material es facilitar el aprendizaje efectivo y la práctica del verbo "to be". Como uno de los verbos más esenciales en inglés, dominar su conjugación y uso es fundamental para los estudiantes en varios niveles de competencia. Los ejercicios están diseñados para atender a principiantes, ayudándolos a establecer una base sólida, como a estudiantes más avanzados que buscan perfeccionar su comprensión.

unidad de competencia

Los estudiantes de nivel A1 son capaces de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Pueden presentarse a sí mismos y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce, también puede hablar de actividades cotidianas, así como expresar sus gustos y preferencias. Pueden relacionarse de forma básica siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. Lo anterior se logra a través de la reflexión de los aspectos culturales que impactan en las actividades lingüísticas y comunicativas al valorar lo propio y lo ajeno, así como con la aplicación de estrategias de autoaprendizaje; en ambiente de colaboración, respeto, tolerancia a la frustración y empatía, para favorecer la internacionalización y la interculturalidad.

The verb "to be" in English is a fundamental auxiliary verb that is used in various ways to express states, identities, locations, and temporal relationships. Its forms in the present simple are "am" (for the first person singular), "is" (for the third person singular), and "are" (for all other persons and numbers). In the past simple, the forms are "was" (for the first and third person singular) and "were" (for all other persons and numbers).

Recursos de apoyo

The verb «be». (2010, 16 marzo). LearnEnglish. https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/english-grammar-reference/verb-be

Ingles Fácil - ALEMA. (2017, 3 julio). Oraciones Con Verb TO BE - Afirmativo Negativa e Interrogativa – Curso de Ingles | Lección # 3 [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=xeoYcCAnQlU

introducción

El material diseñado del verbo "to be" está elaborado para capacitar a los estudiantes con un sólido dominio de este elemento fundamental. A través de su diseño intencionado e integración de conocimientos diversos, el material se convierte en una herramienta invaluable para mejorar la competencia lingüística y fomentar una comprensión más profunda de la gramática y la comunicación en inglés.

Tipo de material

Consecutivo: Abierto:

Niveles de Inglés

C2

Nivel Proficiency

C1

Nivel Avanzado

B2

Nivel Intermedio Alto

B1

Nivel Intermedio

A2

Nivel Elemental

A1

Nivel Principiantes

Justificación

El material diseñado que se centra en ejercicios relacionados con el verbo "to be" cumple un propósito crucial en el aprendizaje de idiomas, específicamente dirigido a reforzar la comprensión y aplicación de este elemento fundamental en la lengua inglesa. El material está cuidadosamente seleccionado para abarcar varios aspectos del verbo, asegurando una cobertura integral de su uso en diferentes contextos.