MATRÍCULES 2024-25

3 ESO

2 ESO

1 ESO

ORIENTACIÓ MATRÍCULES

2024-25

DEPARTAMENT ORIENTACIO IES ANTONI LLIDO

1 BATX

2 BATX

4 ESO

ORIENTACIONS PER A L'ELECCIÓ D'ASSIGNATURES EN 1r D'ESO En 1r de l'ESO tindràs 9 assignatures comunes (matèries que no es poden triar; són matèries que estudiareu totes i tots):

• Biologia i Geologia
• Geografia i Història
• Llengua Castellana i Literatura
• Matemàtiques
• Educació Física.
• Música
• Valencià: Llengua i Literatura
• Primera Llengua Estrangera: Anglés.
• Projecte Interdisciplinari: Detectius climàtics
• Tecnologia i digitalització (per a més informació, fes click ací)

Projecte interdiciplinari

Tecnologia i digitalització

La tecnologia és una matèria que tracta d'unir coneixements científics amb coneixements tècnics, per això gran part de les nostres classes es dediquen al treball en taller, on disposem d'eines i materials. Els continguts principals que abordaran són fases del projecte tecnològic, dibuix tècnic, coneixement de les eines i tècniques de treball, materials d'ús tècnic com fusta, metalls o plàstics, mecanismes, estructures, entre altres.

Tecnologia i digitalització

ORIENTACIONS PER A L'ELECCIÓ D'ASSIGNATURES EN 1r D'ESO En 1r de l'ESO fas 2 eleccions que són la teua primera presa de decisió acadèmica i vocacional en l'etapa: 1 optativa i cursar Atenció Educativa o Religió. Trindràs 1 matèria optativa, que has de triar numerant en el full de matrícula d'1 a 6 (sent 1 la que més t'agradaria estudiar i 6 la que menys) les matèries següents:

• Francés 2a Llengua Estrangera
• Alemany 2a Llengua Estrangera
• Taller multimèdia (informàtica)
• Relacions digitals responsables (més endavant tens informació).
• Laboratori de creació audiovisual (Educació Plàstica Visual i Audiovisual)
• Tallers de reforç instrumental: aquesta matèria l'estudiaràs si tens dificultats amb Matemàtiques, Valencià o Castellà. Serà assignada pel centre segons les recomanacions del centre on has cursat Primària i les avaluacions inicials.
• Taller de Mites i llegendes (més endavant tens informació).

TALLER RELACIONS DIGITALS RESPONSABLES La cultura digital és el conjunt de pràctiques, costums i formes d'interacció social que es duen a terme a partir dels recursos de la tecnologia digital, com la Internet. La classe es realitza íntegrament en l’aula d’informàtica. S'utilitza la plataforma AULES i altres apps ( genially, canva, padlet, gimp, blogger…) per treballar, presentar i lliurar les diferents tasques i projectes proposats en l'àrea. L' alumnat competent digitalemnt podrà:

• entendre la manera de representar la identitat en Internet i les relacions amb els altres i reflexionar-hi
• coneixerà els principals mecanismes i eines de comunicació en línia i les implicacions que tenen
• sabrà analitzar algunes de les conseqüències més importants de l’activitat personal i social en entorns digitals,
• comprendrà els comportaments abusius i tòxics que es tenen en Internet, siga conscient de la importància de la informació de qualitat en qualsevol mitjà de comunicació
• coneixerà la nova realitat a què s’enfronten els mitjans de comunicació en un entorn digital.

Taller de mites i llegendes

En l’assignatura de Cultura Clàssica coneixeràs els déus i els herois de la mitologia i t’emocionaràs amb personatges com Hèrcules, Jàson, Penèlope, Helena, Ulisses, Aquil·les…. i tants altres que continuen vius en la literatura, en les arts i en el cinema. També aprendràs com eren les seues cases i com les adornaven amb mosaics. Si t’agrada mirar el cel i fixar-te en els estrelles, podràs conèixer les històries tan interessants que s’amaguen baix del nom de les constel·lacions. Si eres una persona curiosa podràs aprendre moltes paraules noves que t’obriran nous camins.

Lectures que fem

Taller de mites i llegendes

Una mostra dels mosaics que fem ....

i de les maquetes de les cases ....

ORIENTACIONS PER ELECCIÓ D'ASSIGNATURES A 2n D'ESO En 2n de l'ESO tindràs 10 assignatures comunes:

• Geografia i Història.
• Llengua Castellana i Literatura.
• Valencià: Llengua i literatura.
• Primera Llengua Estrangera: Anglés.
• Matemàtiques.
• Educació Física.
• Música.

• Educació Plàstica i Visual.
• Projecte Interdisciplinari (fes click per a més informació)
• Física i Química: el curs passat vas estudiar biologia i geologia. Aquest curs estudiaràs Física i Química. Per a més informació, fes click ací.

Física i Química. Unitats didàctiques

1. APROXIMACIÓ AL TREBALL CIENTÍFIC
2. PROPIETATS GENERALS DE LA MATÈRIA
3. ESTRUCTURA CORPUSCULAR DE LA MATÈRIA.
4. UNA ALTRA PROPIETAT DE LA MATÈRIA: LA CÀRREGA ELÈCTRICA.
5. L’ESTRUCTURA DE LES SUBSTÀNCIES I LA PRODUCCIÓ DE NOVES SUBSTÀNCIES
6. PRIMERES IDEES SOBRE L’ESTRUCTURA INTERNA DELS ÀTOMS

Física i Química. Què estudiarem en esta assignatura?

En Física i Química de 2n ESO comencem per una aproximació al treball científic. El primer tema del curs es centra en explicar com és la metodologia científica i si la imatge de la ciència de les sèries, del cine, i fins i tot, dels anuncis publicitaris és adequada o no. També veurem que els experiments que farem a classe són només una part d’un procés més complex

Física i Química. Què estudiarem en esta assignatura?

Física i Química. Con Funcionarà la classe per aprendre millor?

Es treballarà per ​equips d’investigació de manera semblant a com es treballa en ciència. ​ No hi ha llibre de text. Es treballa amb seqüencies d’activitats dirigides (programa-guia). El quadern de classe és molt important, com ocorre en un laboratori real. ​ Les classes són actives i participatives on qualsevol es puga expressar lliurement i ningú puga sentir-se discriminat. El respecte a les persones tindrà molta importància, perquè al llarg del temes realitzarem activitats per a posar a prova el que pensem, comprovar si ​funciona o no. Per tant, les possibles equivocacions en un moment donat, les hem de considerar com a situacions normals per aprendre i millorar el nostre treball. En resum: a classe funcionarem com es treballa en ciència en el mon real: plantejant-se el repte de resoldre un problema sobre la Natura, donant idees i posant-les a prova.

Projecte interdisciplinari

Podràs triar entre els següents projectes:

1. Economy power
2. Nutrició i esport
3. Disseny, art i tecnologia.

A continuació tens informació sobre els projectes

Projecte Interdisciplinari: Nutrició i esport

Projecte Interdisciplinari: Economy Power

Projecte Interdisciplinari: Diseny, Art i Tecnologia

ORIENTACIONS PER A L'ELECCIÓ D'ASSIGNATURES A 2n D'ESO En 2n de l'ESO segueixes fent 2 eleccions: 1 optativa i Atenció Educativa o Religió. Estudiaràs 1 matèria optativa, que has de triar numerant en el full de matrícula d'1 a 6 (sent 1 la que més et ve de gust estudiar i 6 la que menys) les matèries següents:

• Francés 2a Llengua Estrangera
• Alemany 2a Llengua Estrangera
• Informàtica
• Educació Plàstica Visual i Audiovisual
• Tallers de reforç instrumental: aquesta matèria l'estudiaràs si tens dificultats amb Matemàtiques, Valencià o Castellà. Serà assignada pel centre segons les recomanacions del centre on has estudiat Primària i en funció de les avaluacions inicials.
• Robòtica

• Emprenedoria social i sostenible (tens informació en la pàgina següent)
• Taller d'aprofundiment de Física í Química (més endavant tens informació).

Taller interdisciplinari: Robótica

És evident que ens trobem en una societat en constant evolució. Només cal mirar al nostre voltant per tal d'adonar-nos. Les tendències s’han actualitzat gràcies a moltes eines que ens faciliten el dia a dia en molts àmbits. En aquest entorn, l’educació s’ha hagut d’adaptar per donar-li un paper rellevant al disseny d’objectes 3D, la robòtica i la programació. Això és el que hem pretés a l’IES Antoni Llidó amb l’assignatura optativa de Projecte Interdisciplinari - Robòtica. L'alumnat que agafe aquesta assignatura, es convertirà en un enginyer programador i aprendrà a dissenyar, construir i programar un robot. Treballarem amb plataformes com code.org, dissenyarem i imprimirem peces 3D, programarem robots mbot (amb scratch) per tal que realitzen tasques de manera autònoma, però sobretot, ho passarem genial. Més informació al blog de l’: https://laroboticadelllido.wordpress.com/

Taller d'aprofundiment de Física í Química

LA CIÈNCIA DEL SUPERHEROIS Segur que has anat al cinema o has llegit còmics de superherois. T’agraden els tebeos? Com és que Spiderman pot desplaçar-se penjat d’una teranyina? Aguantaria aquesta fibra en la realitat? Quins problemes físics i químics tindria un escarabat gegant com el que apareix en un tebeo de Mortadelo i Filemón? La xica invisible dels quatre fantàstics podria veure? Si totes aquestes preguntes no et deixen dormir per les nits i tens curiositat, en aquesta optativa buscarem les respostes. Analitzarem les possibles errades científiques en els còmics amb diferent estratègies (problemes, pràctiques de laboratori, anàlisi de vídeos i simulacions informàtiques etc

ORIENTACIONS PER ELECCIÓ D'ASSIGNATURES A 3r D'ESO En 3r de l'ESO tindràs 10 assignatures comunes i el projecte interdisciplinari:

• Geografia i Història.
• Llengua Castellana i Literatura.
• Valencià: Llengua i literatura.
• Primera Llengua Estrangera: Anglés.
• Física i Química
• Biologia i Geologia
• Educació Física.

• Educació Plàstica, Visual i audiovisual.
• Tecnologia i digitalització
• Matemàtiques (Per a tot l'alumnat són les mateixes; ja no cal triar entre

M. Acadèmiques i les M. Aplicades)

• Projecte interdisciplinari (tens més informació a continuació)

Taller interdisciplinari

Podràs triar entre els següents projectes.

• Elemental Querido Watson: literatura policíaca i ciència. (Fes click ací per a més informació)
• Musical en anglés
• Ciències Pràctiques

Projecte interdisciplinari: Elemental, querido Watson

T’agraden les històries de detectius? Saps que molts d’estos personatges utilitzen la ciència per a resoldre els misteris? Et proposem conèixer els detectius més importants de la Història i entendre la ciència que hi ha al darrere de les seues deduccions. Literatura i ciència van de la mà en este viatge apassionant ple de misteri. Llegiràs històries meravelloses, investigaràs i faràs els experiments que t’ajudaran a entendre i amar la ciència.

Projecte interdisciplinari: Musical en anglés

Projecte interdisciplinari: Ciències Pràctiques

T’agraden les ciències

Posem en practica conceptes i tècniques de matemàtiques, física i química, i tecnologia mitjançant projectes trimestrals. Podràs construir un pluviòmetre i demostrar la importància de l’aigua com a recurs indispensable per a la vida i que es troba en greu perill degut al canvi climàtic. Siguem detectius climàtics. Treballaràs durant un trimestre per a l’ESA (Agència Espacial Europea) col·laborant en projectes de construcció de coets espacials i en l’observació de l’espai. I molt més...observem la vida amb ulleres científiques!

ORIENTACIONS PER A L'ELECCIÓ D'ASSIGNATURES A 3r D'ESOEn 3r de l'ESO fas 3 eleccions: 1 optativa, un projecte interdisciplinari i Atenció Educativa o Religió. Estudiaràs 1 matèria optativa, que has de triar numerant en el full de matrícula d'1 a 6 (sent 1 la que més et ve de gust estudiar i 6 la que menys) les matèries següents:

Numeraràs per ordre de preferència en la matrícula: (posaràs un 1 en la que més t'agradaria cursar i un 6 en la que menys)

• Creativitat Musical
• Cultura Clàssica
• Programació, Intel·ligència artificial i robòtica
• Francés 2a Llengua Estrangera
• Alemany 2a Llengua Estrangera
• Taller d'economia (en les pàgines següents a més informació)

ORIENTACIONS PER ELECCIÓ D'ASSIGNATURES A 4t D'ESOEn 4 d'ESO has de fer una elecció molt important: triaràs les matèries que configuren una opció de 4 ESO , en funció de si penses seguir amb estudis de batxillerat de ciències, d'humanitat, de ciències socials o bé si el teu interés vocacional s'adreça cap a un itinerari formatiu de FP. Tindràs 6 assignatures comunes independentment de l'itinerari que tries.

• Geografia i Història.
• Llengua Castellana i Literatura.
• Valencià: Llengua i literatura.
• Primera Llengua Estrangera: Anglés.
• Educació Física
• Educació en valors cívics i ètics

32

ORIENTACIONS PER ELECCIÓ D'ASSIGNATURES A 4t D'ESOPodràs triar un dels següents itineraris o opcions:

• Les matemàtiques A són terminals (per a aquell alumnat que no seguisca un itinerari formatiu que NO incloga aquesta assignatura).
• Les matemàtiques B són propedèutiques (per a aquell alumnat que haja de seguir estudiant esta assignatura em el seu itinerari formatiu).

32

Més informació en la pàg següent

LLATÍ 4 ESO

El Llatí de 4 ESO és una assignatura nova que està en l’itinerari orientat al Batxillerat d’Humanitats i CCSS. En aquest curs es fa una introducció a la matèria per donar-la a conèixer a l’alumnat i que així puga decidir, amb coneixement de causa, quina branca del batxillerat de lletres vol fer, la de CCSS o la d’Humanitats. En tot cas, al nostre centre, també es dona l’oportunitat als alumnes de 1r de batxillerat de CCSS de triar el llatí com a optativa i així poder tenir una formació més completa, que els permeta accedir a un major nombre de graus universitaris.

LLATÍ 4 ESO

Quins continguts estudiaré si estudie esta matèria?: 1) Blocs lingüístics, ja que es tracta d’una llengua, la mare de les llengües que parlem ací. Encara que l’objectiu prioritari no és aprendre a parlar en llatí, si que intentem que l’alumnat comprenga missatges curts i senzills, relacionant-los amb les llengües romàniques. Per això expliquem el concepte de declinacions i de casos, molt útil també per a aprendre altres llengües com l’alemany o el rus, per exemple. 2) Vocabulari de la família, de la casa, de l’escola, dels oficis….Així podem comprovar la semblança del nostre vocabulari amb el llatí. La veritat és que, de vegades, parlem en llatí sense saber-ho, sense ser-ne conscients, perquè moltes paraules nostres són iguals o quasi iguals que les llatines.

LLATÍ 4 ESO

Quins continguts estudiaré si estudie esta matèria?: 3) Expressions llatines o llatinismes que s’utilitzen en el llenguatge periodístic, en el jurídic, en la literatura, en l’economia…Sovint sentim parlar de la renda per capita, del dèficit, del superàvit, de pillar algú in flagranti , etc i no som conscients que estem dient-ho en llatí. 4) Història de Roma. S’estudia a un nivell molt bàsic des dels orígens de Roma, amb la llegenda de Ròmul i Rem, fins a l`època de màxima expansió de l’imperi romà. Eixos fets ens ajuden a comprendre per què estem immersos dins del que s’anomena “cultura occidental”.

LLATÍ 4 ESO

També són part de l’assignatura els continguts de caràcter mitològic. Molts dels mites clàssics han perdurat al llarg dels segles a través de la literatura, la música, les arts plàstiques, la publicitat i el cinema. Si has vist les pel·lícules de Persy Jackson o has llegit les novel·les de Harry Potter t’adonaràs que la mitologia clàssica hi està molt present. I per últim voldríem que reflexionares sobre aquestes paraules d’Irene Vallejo a propòsit de la identificació simplista entre modernitat i cosa interessant, en detriment dels clàssics: No todo lo nuevo merece la pena: las armas químicas son una invención más recinte que la democracia. ….Las rebeldías de hoy se inspiran en corrientes del pasado, como el movimiento abolicionista o el sufragismo. Una herencia puede ser revolucionaria, como también puede resultar retrógrada. Los clásicos fueron en ocasiones profundamente críticos, con su mundo y con el nuestro. No hemos avanzado tanto como para prescindir de sus reflexiones sobre la corrupción, el militarismo o la injustícia.

ORIENTACIONS PER ELECCIÓ D'ASSIGNATURES A 4t D'ESO Has de triar també si vols estudiar: Atenció Educativa o Valors Ètics.

Tries l'opció que tries, estudiaràs 2 matèries optatives, que has de triar numerant en el full de matrícula d'1 a 5 (sent 1 la que més et ve de gust estudiar i 5 la que menys) les matèries de cadascuna de les següents columnes:

CULTURA CIENTÍFICA 4 ESO

« Més què un conjunt de coneixements, la ciència és una forma de pensar » Carl Sagan « Vivim en una societat exquisidament dependent de la ciència i la tecnologia, en la qual pràcticament ningú sap res sobre la ciència o la tecnologia » Carl Sagan 1978

L’assignatura tracta de donar una visió d’allò que anomenem ciència, des de l’origen i estructura de l’univers fins als grans problemes mediambientals que té el planeta, com l’escalfament global, els riscos geològics, les malalties emergents, també abordem els hàbits saludables, els trasplantaments i la recerca de nous materials.

CULTURA CIENTÍFICA 4 ESO

L'assignatura fomenta una actitud crítica de l’alumnat envers els diferents temes que tractem, sempre argumentant les postures en base als fets científics coneguts, que prèviament hauran cercat, distingint les font primàries fiables, i format una opinió pròpia; L'alumnat aprendrà a exposar, defensar i explicar els diferents temes tractats en la matèria. Fem petites investigacions sobre temes que afecten al seu entorn quotidià:

• Com serà la mobilitat del futur?
• Quins tipus d'automòbils hi han en l’actualitat?
• Quins predominaran dintre de 20 anys?
• Per què sorgeixen les malalties emergents, com el nou coronavirus? Quins canvis he de fer en la meua vida per minimitzar el meu impacte ambiental?
• Per què hem de conservar el medi?
• Per què tenim més tempestes amb inundacions en la zona costanera?
• Poden haure terratrèmols a Xàbia?

A més a més tractem temes més teòrics:

• Com va sorgir l’univers?
• Que li passarà al planeta Terra dintre de 5000 milions d’anys?
• Què és la salut? Què és el microbioma del meu cos?
• Com puc tindre cura del meu microbioma?

PREGUNTES FREQÜENTS

• PUC CURSAR UN CICLE DE FP ENCARA QUE TRIE L'OPCIÓ 1 o 2 o PUC CURSAR UN ITINERARI 3 I DESPRÉS FER BATXILLERAT?
• Sí. L'itinerari de 4 d'ESO que tries t'orienta cap a un tipus d'estudis, però no t'impedeix després cursar FP o batxillerat hages triat l'opció que hages triat. Ara bé, és aconsellable pensar bé què volem seguir estudiant i traçar-nos un projecte professional per tal de situar-nos en l'opció que incorpore les assignatures que ens preparen i servisquen de base per a estudis posteriors. En cas de dubte, és millor estudiar una de les opcions acadèmiques (1 o 2) per si fem batxillerat, perquè en cas contrari no tindrem els coneixements previs de les assignatures troncals d'opció lligades a l'itinerari.

• SI VULL CURSAR UN BATXILLERAT ARTÍSTIC, QUIN ITINERARI DE 4 D'ESO HE DE TRIAR?
• Pots cursar un batxillerat artísitc des de qualsevol itinerari, si bé el més lògic és triar el B, que està orientat al Batxillerat de Ciències Socials i Humanitats.

ORIENTACIONS PER ELECCIÓ D'ASSIGNATURES A 1r BATXILLERAT

MOLT IMPORTANT! Per a matricular-te en 1r de Batxillerat abans cal sol·licitar l'admissió, entre el 4 i el 12 de maig. Hi ha 3 MODALITATS de Batxillerat: L'elecció del teu Batxillerat depén de l'opció que hages cursat en 4t:. Fes click ací En 1r de Batxillerat tindràs 5 assignatures comunes en cada modalitat:

• Filosofia
• Llengua Castellana i Literatura I
• Valencià: Llengua i Literatura I
• Primera Llengua Estrangera I
• Educació Física

Matèries del 1r de BAT de Ciències

Matèries del 1r de BAT d'Humanitats i Ciències Socials

Matèries del 1r de BAT Artístic

Matèries del 1r de BAT de Ciències

Matèries del 1r de BAT d'Humanitats i Ciències Socials

Matèries del 1r de BAT Artístic

ORIENTACIONS PER ELECCIÓ D'ASSIGNATURES A 2n BATXILLERAT

En 2n de Batxillerat tindràs 4 assignatures comunes en cada modalitat:

• Història d'Espanya
• Llengua Castellana i Literatura I
• Valencià: Llengua i Literatura
• Primera Llengua Estrangera I

També tindràs Història de la Filosofia com a matèria específica obligatòra

Matèries del 2n de BAT d'Humanitats i Ciències Socials

Matèries del 2n de BAT de Ciències

Matèries del 2n de BAT d'Arts

Matèries del 2n de BAT de Ciències

Matèries del 2n de BAT d'Humanitats i Ciències Socials

Matèries del 2n de BAT d'Arts

Departament d'orientació IES Antoni Llidó

Si tens qualsevol dubte sobre l'oferta educativa, l'optativitat del centre o necessites orientació acadèmica i professional, pots acudir al departament d'orientació.