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Uso que se le da a la web dentro de los niveles del modelo SAMR

Josue Abel Garcia Velasco

Created on February 11, 2024

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Usos que se le puede dar a la pagina web de acuerdo a los niveles del modelo SAMR

Actividad 3.4 Objetivo: Relacionar los usos de las páginas web con los niveles del modelo SAMR LED. Josue Abl Garcia Velasco Unives
EMPEZAR

Índice

Introducción
Sustitución
Aumento
SAMR
Vídeo
Modificación
Redefinir
Ejemplos

Introducción

El modelo SAMR (Sustitución, Aumento, Modificación, Redefinición) fue desarrollado por el Dr. Ruben Puentedura para ayudar a los educadores a integrar la tecnología en la enseñanza de manera efectiva.

Modelo SAMR

Para ilustrar cómo diferentes páginas web y herramientas en línea pueden encajar en los niveles del modelo SAMR (Sustitución, Aumento, Modificación, Redefinición), aquí te proporciono ejemplos específicos para cada nivel, enfocándonos en cómo pueden ser usadas en un contexto educativo:

Sustitucion

En este nivel, la tecnología se usa como un reemplazo directo de una herramienta tradicional, sin cambiar significativamente la tarea. La tecnología actúa como un sustituto directo con la misma funcionalidad. Por ejemplo, usar un procesador de texto en lugar de papel y lápiz para escribir un ensayo

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Aumento

Aunque la tecnología aún reemplaza una herramienta tradicional, aumenta significativamente la productividad del usuario o mejora la tarea de alguna manera. Hay una mejora funcional en la tarea tradicional gracias al uso de la tecnología. Un ejemplo podría ser el uso de un procesador de texto con herramientas de revisión ortográfica y gramatical para escribir un ensayo, lo que mejora la calidad del trabajo final.

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Modificación

En este nivel, la tecnología permite cambiar la tarea de manera significativa. Se rediseñan las tareas para aprovechar las herramientas tecnológicas, lo que permite realizar actividades que eran inconcebibles sin el uso de dicha tecnología. Un ejemplo podría ser el uso de un blog de clase para que los estudiantes creen y compartan contenido, fomentando la colaboración y el feedback entre pares de manera que no sería posible con métodos tradicionales..

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Redefinir

El nivel más alto del modelo SAMR, donde la tecnología permite la creación de nuevas tareas, previamente inconcebibles. La tecnología no solo transforma sino que también amplía las posibilidades de la tarea educativa, permitiendo experiencias de aprendizaje completamente nuevas. Un ejemplo sería un proyecto de realidad aumentada en el que los estudiantes pueden explorar virtualmente civilizaciones antiguas, interactuando con el entorno de maneras que van más allá de lo que los libros de texto o las conferencias pueden ofrecer.

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video

Modelo SAMR

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Ejemplos: de las páginas web con los niveles del modelo SAMR

indice

Modificación:Google Classroom: Este sistema de gestión del aprendizaje modifica la forma en que se entregan y se recogen las asignaciones. Permite no solo subir y recibir tareas (que podría considerarse una sustitución o aumento), sino que también facilita la retroalimentación en tiempo real, debates en línea y la colaboración en documentos compartidos, lo que modifica la naturaleza de la tarea educativa hacia una más interactiva y colaborativa. Redefinición: Kahoot!: Aunque a primera vista podría parecer una herramienta de cuestionarios, Kahoot! permite redefinir actividades de aprendizaje al convertir la evaluación en un juego interactivo que puede involucrar a estudiantes de todo el mundo en tiempo real. Fomenta la participación, el aprendizaje lúdico y la competencia amistosa, creando una experiencia de aprendizaje que no sería posible sin esta tecnología.

Ejemplos: de las páginas web con los niveles del modelo SAMR

NEXT LEVEL

Sustitución:Google Docs: Aunque es una herramienta poderosa, cuando se utiliza simplemente para escribir un texto que antes se escribiría a mano o en una máquina de escribir, actúa a nivel de sustitución. No cambia fundamentalmente la tarea de escritura, pero digitaliza el proceso. Aumento: Quizlet: Esta plataforma permite a los estudiantes y profesores crear tarjetas de estudio digitales. Aunque las tarjetas de estudio físicas podrían ser reemplazadas por las digitales (sustitución), la capacidad de Quizlet para rastrear el progreso, utilizar juegos para aprender, y acceder a un vasto conjunto de tarjetas compartidas por otros, aumenta significativamente la tarea de estudio.

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