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Transcript

Devenir CEPJ

Nadège Léard

Principales fonctions

Professeur des écoles Permettre l’engagement de ses élèves dans la construction de leurs parcours éducatif et scolaire. - Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. - Construire, réaliser et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage. - Générer une dynamique de groupe propice à l'apprentissage et à la socialisation. - Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves. - Contribuer à l'action de la communauté éducative. - Accompagner chaque élève dans son parcours de formation. - Respecter les principes éthiques..

Directrice d'école

2013-2015

Éducatrice scolaire spécialisée

2012-2013

Changement de cap.concours administratif

2018-2023

Référente Phase 2 SNU -MIG

2023 à aujour'hui

2004-2018

Professeur des écoles

Principales fonctions

Professeur des écoles Permettre l’engagement de ses élèves dans la construction de leurs parcours éducatif et scolaire. - Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. - Construire, réaliser et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage. - Générer une dynamique de groupe propice à l'apprentissage et à la socialisation. - Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves. - Contribuer à l'action de la communauté éducative. - Accompagner chaque élève dans son parcours de formation. - Respecter les principes éthiques..

Université Paris CitéPrincipales fonctions

Au sein de cette structure centrale de l'université, qui assure la mise en œuvre des objectifs stratégiques fixés par l'établissement au titre de la vie universitaire et de la vie de campus, j’assure : - La préparation et le suivi de la commission de la formation et de la vie universitaire (CFVU) en lien étroit et en coordination avec les différents services et composantes de l’université. - L’élaboration de synthèse des décisions de chaque CFVU (comptes rendus de séance). - Participation à l'ingénierie pédagogique. - Réalisation du montage d'actions de formation, en lien avec les prestataires et formateurs internes.

Principales fonctions

Exercice dans une école localisée dans un quartier urbain posant des problèmes sociaux et de sécurité (politique de la ville). Mes missions s’articulent autour des trois priorités suivantes : · Animation, pilotage et impulsion pédagogique. · Organisation du fonctionnement de l’école. · Relation avec les parents, les partenaires et l’environnement de l’école.

Principales fonctions

Réseau CanopéPrincipales fonctions

- Jouer un rôle de conseil et d’aide à la décision. - Élaborer des outils de suivi de l’activité (indicateurs, tableaux de bord, statistiques) prenant en compte les objectifs définis pour l’établissement et/ou la structure et les critères de performance. - Proposer une analyse des actions conduites. - Participer à la conception, la gestion et l’animation des parcours de formations dans le cadre du dispositif TNE.

Découverte des méthodes de pédagogies actives et l'ingénierie de formation

Découverte du métier de CEPJ

Découverte des politiques éducatives de mon territoire

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