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Presentación Educación Superior

Arántzazu Álvarez

Created on February 11, 2024

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Transcript

Didáctica de la Educación Media Superior

Arántzazu Álvarez Romo - Universidad Anáhuac Querétaro Didáctica Diferencial - Pedagogía Organizacional y Educativa

Índice

Generalidades

La adolescencia

Didáctica de los adolescentes

Didáctica de la educación media superior

Referencias

Generalidades

Educación Media Superior

La educación media superior, generalemente es aquella representada por la preparatoria, la cual está dividida en tres años. Los jóvenes que se encuentran en la preparatoria se encuentran en la etapa del desarrollo de la adolescencia, empezando entre los 15 y 16 años y terminando al cumplir los 17 o 18 años de edad y durante el primer año viven esta transición entre la pubertad y la adolescencia.

+ INFO

01

La adolescencia

Adolescencia

¿Por qué se caracteriza?

¿Qué es?

¿Cómo se divide?

Erik Erikson nos dice...

La Organización Mundial de la Salud (OMS), define la adolescencia como la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años.

Normalmente la dividen en dos fases; adolescencia temprana de 12 a 14 años y adolescencia tardía de 15 a 19 años.

En cada una de estas etapas se presentan cambios fisiológicos (estimulación y funcionamiento de los órganos por hormonas, femeninas y masculinas), estructurales (anatómicos), psicológicos (integración de la personalidad e identidad) y la adaptación a los cambios culturales y/o sociale

Identidad Vs. Confusión de Roles El adolescente debe construir una identidad, creada por las percepciones de sí mismo y de las relaciones con los demás. Las personas que no desarrollan un sentido de identidad sufren de confusión de roles, una inseguridad acerca de quiénes son y hacia dónde van

02

Didáctica de los adolescentes

Didáctica de los adolescentes

¿Gamificación?

Aprendizaje Activo

Que ya sean adolescentes y estén más cerca de la universidad que de su etapa del kínder no quiere decir que utilizar juegos para aprender no es buena estrategia.

"El Aprendizaje Activo es un enfoque de enseñanza en el que los alumnos participan del proceso de aprendizaje mediante el desarrollo del conocimiento y la comprensión."

Feedback

Trabajo Colaborativo

Sacaste 5 porque...

Dime en que eres bueno y te diré que parte del trabajo te toca hacer,

03

Estrategias didácticas en educación media superior

Estrategias didácticas en educación media superior

TIPOS DE APRENDIZAJE

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

CONOCE A TUS ALUMNOS

¿Son visuales? ¿Tienes más alumnos auditivos? ¿Qué pasa con los kinestésicos?

Identifica las inteligencias más predominantes de tus alumnos.

¿Cómo aprenden? ¿Qué les gusta? ¿Qué no les gusta? ¿Con que actividades o experiencias aprenden mejor?

EMPATÍA

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

FORMACIÓN INTEGRAL

Son SERES HUMANOS, atravesando un etapa del desarrollo caracterizada por el dolor... que no se te olvide.

Bueno y Miguel Hidalgo ¿qué tiene que ver conmigo?

Arriba las mates y la física, pero también el trabajo en equipo, la comunicación asertiva, la resolución de conflictos y la cultura.

EJEMPLOS

Escritores de la libertad

La sociedad de los poetas muertos

The Blind Side

https://youtu.be/GARXxJsmOY0?si=vqphvdkOSFAei65L

https://www.youtube.com/watch?v=IwH5bg4XDsE

https://www.youtube.com/watch?v=38Xuz-r8Q5U

Referencias

Referencias

Cambridge Assesment International Education. (2020, abril). Aprendizaje Activo. Recuperado 6 de febrero de 2024, de https://www.cambridgeinternational.org/Images/579618-active-learning-spanish-.pdf

Castillo Parra, C. J. (2015). Estrategias de aprendizaje en el nivel medio superior y de innovación en el superior [Tesis de licenciatura, Universidad Veracruzana]. https://www.uv.mx/personal/earano/files/2019/03/Estrategias-de-aprendizaje-en-el-nivel-medio-superior-y-de-innovaci%C3%B3n-en-el-superior.pdf

ChatGPT. (s. f.). https://chat.openai.com/c/73b55a65-aa70-4138-8608-52b45905d6d9

De Salud, S. (s. f.). ¿Qué es la adolescencia? gob.mx. https://www.gob.mx/salud/articulos/que-es-la-adolescencia#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20la%20adolescencia%3F,-Centro%20Nacional%20para&text=La%20Organizaci%C3%B3n%20Mundial%20de%20la,de%2015%20a%2019%20a%C3%B1os.

Psicología, A. E. (s. f.). Erik Erikson y el desarrollo psicosocial deficiente como camino a las conductas antisociales y criminales. https://www.alternativas.me/40-numero-50-febrero-julio-2023/305-erik-erikson-y-el-desarrollo-psicosocial-deficiente-como-camino-a-las-conductas-antisociales-y-criminales#:~:text=La%20teor%C3%ADa%20de%20Erikson%20sugiere,m%C3%A1s%20posteriores%20a%20la%20infancia.&text=El%20adolescente%20debe%20construir%20una,las%20relaciones%20con%20los%20dem%C3%A1s. ¿Qué es la adolescencia? (s. f.-b). UNICEF. https://www.unicef.org/uruguay/crianza/adolescencia/que-es-la-adolescencia