PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y GARANTÍAS DE DERECHOS DIGITALES

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¿Cúanto tiempo deben conservarse los datos de carácter personal?

¿qUIÉN ES EL RESPONSABLE DE SU TRATAMIENTO?

¿Qué es el deber de secreto?

¿Qué son los datos personales?

¿Qué datos pueden recabar los centros educativos?

PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y GARANTÍAS DE DERECHOS DIGITALES DEL ALUMNADO (I)

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¿Cúando y cómo es puede recabar el consentimiento del alumnado o de sus tutores legales?

Son datos de carácter personal tu nombre y apellidos, los de de tu familia, tu dirección, número de teléfono, correo electrónico, datos sobre tu salud, la profesión, estudios y lugar donde trabajan tus padres, su número de cuenta bancaria, así como cualquier IMAGEN o VIDEO en los que tú aparezcas.

Las Administraciones y los centros educativos son los responsables del tratamiento de los datos.

Todas las personas que tengan acceso a datos de carácter personal están obligadas a guardar secreto sobre los mismos art. 5 LOPDGDD Esto es de obligado cumplimiento para todas las personas que presten sus servicios en los centros y Administraciones educativas-docentes. Además, el deber de secreto subsiste incluso una vez finaliza la relación con el responsable o con el encargado de tratamiento.

Se conservarán por el tiempo estrictamente necesario para las finalidades para las que se recabaron y para hacer frente a las responsabilidades que se pudieran derivar de su tratamiento, de manera que cuando hayan dejado de ser necesarios o pertinentes para dicha finalidad deberá producirse la supresión de los mismos.

Todos aquellos datos personales necesarios para realizar la función docente y orientadora del alumnado.

• Los datos incluidos en los procesos de admisión serán cancelados una vez finalizados los procedimientos administrativos y judiciales de reclamación.
• Los exámenes no deberían mantenerse más allá de la finalización del periodo de reclamaciones.
• Los datos del expediente académico, en cambio, deben ser conservados, ya que pueden ser solicitados por los alumnos con posterioridad a la finalización de sus estudios.

• El origen y ambiente familiar y social.
• Las características o condiciones personales.
• El desarrollo y resultados de su escolarización.
• Datos de salud.
• Las circunstancias cuyo conocimiento sea necesario para educar y orientar al alumnado.
• Si los padres del alumno están separados o divorciados, debe recabarse información sobre quién ostenta la patria potestad, si ambos o uno sólo, y quién ostenta la guarda y custodia.
• Quiénes son las personas autorizadas a recoger al alumno.

Por regla general, los centros educativos no necesitan el consentimiento de los titulares de los datos para su tratamiento, que estará justificado en el ejercicio de la función educativa y en la relación ocasionada con las matrículas de los alumnos. Cuando sea preciso obtener el consentimiento del alumnado o de sus tutores legales para la utilización de sus datos personales, por tratarse de finalidades distintas a la función educativa, se debe informar con claridad de cada una de ellas, permitiendo a los interesados oponerse a aquellas que así lo consideren.

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fotos y videos

¿Cómo deben llevarse a cabo las comunicaciones entre el profesorado y los tutores legales del alumno/a?

¿qúe tic deben utilizar el profesorado y el alumnado?

¿Es recomendable el uso de aplicaciones de mensajería instantánea?

licencias

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CALIFICACIONES

PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y GARANTÍAS DE DERECHOS DIGITALES DEL ALUMNADO (II)

El uso de aplicaciones de mensajería instantánea (como WhatsApp) entre profesores y padres o entre el profesorado y el alumnado NO SE RECOMIENDA. Solamente estaría justificado su uso en caso de que el interés superior del menor estuviera comprometido.

Las comunicaciones entre profesores y tutores legales del alumno/a deben llevarse a cabo, preferentemente:

• De forma presencial.
• Por vía telefónica.
• A través de i-Pasen/Séneca.
• Por videoconferencia, a través de la Plataforma Moodle cuando ninguna de las opciones anteriores sea posible.

Las TIC son herramientas fundamentales para la gestión y el aprendizaje de los alumnos. Las Administraciones educativas y los centros deben conocer las aplicaciones que vayan a utilizar, su política de privacidad y sus condiciones de uso antes de utilizarlas, debiendo rechazarse las que no ofrezcan información sobre el tratamiento de los datos personales que realicen.

El alumnado no puede sacar fotos ni videos de otros alumnos ni de personal del centro escolar sin su consentimiento y hacerlos circular por las redes sociales. Así se evita cualquier forma de violencia (ciberacoso, grooming, sexting o de violencia de género). Igualmente, el profesorado tampoco puede sacar fotos ni hacer videos de alumnos para la difusión del centro y de sus actividades sin su consentimiento o el de sus tutores legales.

Las licencias educativas digitales garantizan que el alumnado acceda a contenido de alta calidad en internet. Los recursos educativos digitales se publican bajo distintos tipos de licencias, desde las más restrictivas, como el Copyright, a las más abiertas y libres, como la de Dominio Público. El alumnado debe tener en cuenta este aspecto a la hora de incluir información procedente de Internet en sus trabajos

Las calificaciones de los alumnos se han de facilitar a los propios alumnos y a sus tutores legales, a través de la plataforma educativa correspondiente. Aunque no es recomendable, sería posible enunciarlas oralmente en clase, evitando comentarios adicionales que pudieran afectar personalmente al alumno/a.