BRENDA ESQUIVEL MEDINA

Que es la observacion y como lo explico

La observación en el ámbito educativo es un método de investigación que consiste en la recolección sistemática y detallada de información, puede ser sobre el comportamiento, las interacciones, los procesos de aprendizaje o algún tema de su interés que ocurren en el contexto educativo, así también se utiliza como técnica para la evaluación educativa.

La observacion en el ambito educativo

La observación como método de investigación se utiliza para estudiar a fondo y obtener información según el objetivo, puede ser el estudio a las conductas de los alumnos, las practicas, como socializan, etc. Este método de investigación permite obtener datos cualitativos y cuantitativos que pueden ser analizados y utilizados para comprender mejor los procesos educativos, identificar áreas de mejora para favorecer el aprendizaje de los alumnos y a la calidad educativa.

observacion como metodo de investigacion:

Info

Se realizan hipótesis, análisis de los resultados y las conclusiones.

Sistemática: la observación se realiza de manera planificada y estructurada, siguiendo un plan definido.

Observación: la observación se lleva a cabo en entornos reales lo que permite capturar el comportamiento y los procesos tal y como suceden.

caracteristicas:

observacion como tecnica de evaluacion de los aprendizajes

La observación como técnica de evaluación sirve para poder medir el desempeño de los alumnos.Ayuda a identificar las fortalezas y los desafíos del aprendizaje.Se pueden evaluar los conocimientos, las habilidades, actitudes y valores.

principales elementos y caracteristicas:

La observación con propósito evaluativo se clasifica en:Estructurada: "en donde se definen previamente los propósitos a observar." (UVEG), s.f. No estructurada: "el observador registra toda la información que pueda de una situación de aprendizaje particular, sin focalizar en algo en particular." (UVEG), s.f.

En ultima estancia quiero dar a conocer que la información plasmada en esta presentación que habla de la observación como método de investigación y como técnica de evaluación me resulto muy interesante ya es una herramienta que nos será de muchísima ayuda al momento de ejercer como pedagogos.

CONCLUSION

¡Gracias por su atención!

"En la observación cualitativa las variables a observar son especificadas y definidas antes de comenzar la recolección de datos, a diferencia de la cualitativa, donde construyen a partir de la observación" Universidad Virtual del Estado de Guanajuato ( uveg ), s.f.

Observación cualitativa:

Observación cuantitativa:

En este tipo de observación se busca obtener información objetiva sobre el comportamiento, las interacciones o cualquier otro aspecto que se esté estudiando.se establecen criterios claros y definidos para la observación.

En este tipo de observación se enfoca en la recopilación de datos descriptivos y detallados. Se basa en el análisis de los datos recopilados.

La observación como técnica de evaluación en la educación ayuda a obtener información sobre el desempeño académico de los estudiantes, en donde son retroalimentados con el fin de que estos mejoren su desempeño.