El reino Vegetal
empezar
Por Santi G. Peñarrubia
Índice
Clasificación
nutrición
Musgos
relación
Helechos
reproducción vegetativa
La raíz
la flor de gimnospermas
EL tallo
LA flor de angiospermas
Las hojas
de la polinización a la germinación
Full GIRATORI
Experimentem amb plantes
Extraure els pigments vegetals
Amb aquesta pràctica conseguim observar la clorofil·la i altres pigments vegetals
Què significa eucariota?
Completa la fotocòpia que et dona el profe per tal de recordar les característiques i funcions de la cèl·lula eucariota vegetal
FEM UNA PORTADA
Dibuix a color amb al menys 5 espècies de plantes de cadascun dels grups diferents de plantes que existeixenNom del tema Nom de la persona Curs Per darrere. Activitat 28 pàg 132 Activitat 29 pàg 132
Clasificación del Reino Vegetal
Clasificación del Reino Vegetal
Clasificación del Reino Vegetal
- Ametler
- Falgueres
- Fruita
- Llavors
- Molses
- Vasos conductors
Els òrgans de les plantes
Para atenció als videos i completa les activitats propostes
Els òrgans de les plantes: les fulles
Las hojas / les fulles
- Se realiza la fotosíntesis y el intercambio de gases
FUNCIón
Los estomas son fundamentales en el intercambio de gases
Las hojas / les fulles
FUNCIónde los estomas
- Se realiza la fotosíntesis y el intercambio de gases
- Cuando hace mucho calor se cierran para evitar la pérdida de agua.
- Por eso es conveniente regar las plantas cuando no hace mucho calor
Experimentem amb plantes
observar estomes
Amb aquesta pràctica conseguim observar els estomes de les cèl·lules vegetals
Experimentem amb plantes
LA TRANSPiRACIÓ EN LES FULLES
Amb aquesta pràctica conseguim observar com en els processos que es duen a terme en les fulles s'allibera aigua en forma de vapor
+info
Els òrgans de les plantes: les tiges
El tallo / La tija
FUNCIONES
Detalle de yema axilar
- Conducción del sustancias: xilema y floema
- Puede acumular sustancias como en los tubérculos
Experimentem amb plantes
Teñir claveles con colorante alimentario
Amb aquesta pràctica conseguim conèixer un poc més sobre el transport per la tija
+info
Els òrgans de les plantes: les arrels
La raíz /L'arrel
FUNCIONES
- Absorbe agua y sales minerales
- Acumula sustancias de reserva
Pelos absorbentes
Els òrgans per a repassar
Completa la fotocòpia i per darrere fes un esquema/resum de les funcions de fulles, tiges i arrels
Taller de les fullesi herbari
Obligatori accedir a AULES i anar fent el treball
Si no encontráis esas plantas, haced otras
Las características de las hojas nos ayudan a clasificar los vegetales
La nutrición en vegetales
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
Exemple: Absorció
Llegir i resumir
a) On té lloc? A les arrels b) Quines parts o estructures de la planta intervenen? Els pèls absorbents c) En què consisteix? Les plantes prenen aigua i sals minerals a través dels pèls absorbents. Aquesta mescla s'anomena saba bruta
a) On té lloc? b) Quines parts o estructures de la planta intervenen? c) En què consisteix?
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
Fem un lapbook
Fotosíntesis y Respiración
La fotosíntesis
Tiene lugar en los cloroplastos donde se encuentra la clorofila
La fotosíntesis
Puedes ver estos vídeos para ayudarte a comprender los conceptos básicos
Ponte a prueba
Fotosíntesis y Respiración
Por el día predomina la fotosíntesis pero las plantas también llevan a cabo la respiración
Fotosíntesis y Respiración
Por el día predomina la fotosíntesis pero las plantas también llevan a cabo la respiración
La fotosíntesi: un retallable
Experimentem amb plantes
fotosíntesis en discos
Amb aquesta pràctica conseguim observar com durant la fotosíntesi es produeix oxígen
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
fer les activitats proposades
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
fer les activitats proposades
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
fer les activitats proposades
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
fer les activitats proposades
La función de relación
Tropismos
Nastias
- Pueden ser negativos o positivos a estímulos más o menos permanentes
- Respuesta a estímulos temporales
Tropismos
Experimentem amb plantes
EL LABERINT DE La LLUM
Amb aquesta pràctica conseguim observar un moviment de tropisme
Nastias
Responden a cambios en la luz o la temperatura
Se clasifican en
Fotonástias Quimionástias Termonástias Sismonátias
O al tacto
Les plantes insectivores
Reproducción vegetativa (asexual)
Les molses i falgueres
Copiar les principals característiques Fer un dibuix amb el nom de les parts
Les molses i falgueres
Musgos /Molses
Saber más
plantas con tejidos vasculares muy sencillos
- Todas las células absorben agua y sales
- Viven siempre en ambientes muy húmedos
- Sin verdaderas raíces, tallos u hojas. AMPLIAR INFORMACIÓN
- Ciclos biológicos implican ESPORAS AMPLIAR INFORMACIÓN
- Importantes en los ecosistemas
Catálogo de fotos de musgos
colonizan
esporófito
general
filoide
hepática
hepática
Helechos/Falgueres
Saber más
plantas con tejidos vasculares Más complejos
- Tienen verdaderas raíces, tallos (rizomas) y hojas (frondes)
- Viven siempre en ambientes húmedos
- Ciclos biológicos implican ESPORAS AMPLIAR INFORMACIÓN
- Importantes bioindicadores de cantidad y calidad de agua
Ciclo biológico
Helechos arborescentes
En las zonas húmedas los helechos pueden alcanzar grandes tamaños
Antes de las espermatófitas los helechos (pteridófitas) fueron muy abundantes, formando grandes bosques. Los podemos encontrar en el registro fósil
+info
Espermatòfits
Espermatòfits
Gimnospermas
PLANTAS CON FLORES Y SEMILLAS NO FORMAN FRUTO
- Sus flores no son vistosas, son UNISEXUALES y pueden estar en diferentes ramas del mismo árbol (monoicas) o en plantas distintas (dioicas)
- Las flores suelen agruparse en CONOS. Hay conos masculinos y femeninos
- Las semillas quedan dentro del cono femenino que cambia de nombre y ahora se llama PIÑA
- Las semillas se llaman PIÑONES
Gimnospermas
Jugar
PLANTAS CON FLORES Y SEMILLAS NO FORMAN FRUTO
- Fes un esquema del seu cicle reproductiu
- Com les seues flors no són vistosrs, cóm es produeix la pol·linizació?
Gimnospermas CONIFERAS
Abetos
Tejo
SON ÁRBOLES O ARBUSTOS
Aunque se extienden por todo el planeta, son más frecuentes en las zonas más frías. Sus hojas son duras y en forma de aguja llamadas acículas En general son de hoja perenne, excepto el ginkgo
Pinos
Cipreses
Gimnospermas NO CONÍFERAS
Ginkgo
Cicas
SON ÁRBOLES O ARBUSTOS
Aunque se extienden por todo el planeta, son más frecuentes en las zonas más frías. Sus hojas son duras y en forma de aguja llamadas acículas En general son de hoja perenne, excepto el ginkgo
Efedras
Gimnospermas de record
Hyperion (Sequoia sempervirens) 115 metros
Matusalen (Pinus longaeva) 4500 años
La Taiga es el bioma más grande del mundo, está formado por casi un tercio de todos los árboles del mundo y tiene el mayor impacto en los niveles de dióxido de carbono del planeta. La Taiga se encuentra justo debajo de la línea de la tundra y recibe luz solar durante solo un mes al año. Por lo tanto, se necesitan casi 50 años para que crezca un pequeño retoño de una semilla.
Espermatòfits
Angiospermas
Saber más
PLANTAS CON FLORES Y SEMILLAS ENCERRADAS DENTRO DEL FRUTO
- Sus flores suelen ser vistosas, pueden ser unisexuales aunque la mayoría son hermafroditas
- La polinización es variada. Si es por animales suelen tener olores o néctar atractivos
- Los óvulos estan protegidos en el ovario, tras la fecundación se convierten en semillas que quedan encerradas en un fruto
- El fruto es el resultado de la transformación del ovario
4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
fer les activitats proposades
4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
fer les activitats proposades
4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
fer les activitats proposades
La flor de Angiospermas
Los gametos
La flor de Angiospermas
4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
fer les activitats proposades
4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
fer les activitats proposades
4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
fer les activitats proposades
La flor: un retallable
La flor: dissecció
El cicle de vida
estacions d'aprenentatge
Per Santi G. Peñarrubia
Per Santi G. Peñarrubia
El cicle de vida
estacions d'aprenentatge
Per Santi G. Peñarrubia
Per Santi G. Peñarrubia
El cicle de vida
estacions d'aprenentatge
Ciclo en Angiospermas
El proceso es similar en gimnopermas
La importancia de los polinizadores
Las plantas crean formas, colores, olores y sabores para atraer específicamente a sus polinizadores
Formas adaptadas al cuerpo del polinizador para facilitar que el polen se pegue a su cuerpo
Laberintos para conseguir el néctar
Las plantas crean formas, colores, olores y sabores para atraer específicamente a sus polinizadores
Los olores atraen a polinizadores específicos
La dispersión de las semillas
El objetivo es que la germinación se produzca a distancia
Las estrategias son muy diversas, suelen involucrar el uso de animales, agua o viento
El cicle de vida
demostra els que saps. tens dos oportunitats per ordenar el cicle de vida
El cicle de vida
Entre la formació del fruit i la germinació de la llavor, cal que hi haja un procés molt important.
- Quin es?
- Per què és important?
- De quines formes diferents pot ocórrer?
El cicle de vida
La importància de les plantes
ALIMENTACIÓ I MEDICINES
ALTRES USOS
MEDI AMBIENT
Experimentem amb plantes
germinación de semillas
Amb aquesta pràctica conseguim observar com el procés de germinació depen de les condicions d'humitat i temperatura. Observarem els cotiledons.
APRÉN JUGANT
Per Santi G. Peñarrubia
Start
Documanía
La vida privada de las plantas - Viajando
Bosques de nuestro planeta
Curiosidades sobre las plantas
¡Gracias!
Por Santi G. Peñarrubia
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
- Genera experiencias con tu contenido.
- Tiene efecto WOW. Muy WOW.
- Logra que tu público recuerde el mensaje.
- Activa y sorprende a tu audiencia.
Profe Les plantes 1 eso
santiagogp1980
Created on February 10, 2024
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Transcript
El reino Vegetal
empezar
Por Santi G. Peñarrubia
Índice
Clasificación
nutrición
Musgos
relación
Helechos
reproducción vegetativa
La raíz
la flor de gimnospermas
EL tallo
LA flor de angiospermas
Las hojas
de la polinización a la germinación
Full GIRATORI
Experimentem amb plantes
Extraure els pigments vegetals
Amb aquesta pràctica conseguim observar la clorofil·la i altres pigments vegetals
Què significa eucariota?
Completa la fotocòpia que et dona el profe per tal de recordar les característiques i funcions de la cèl·lula eucariota vegetal
FEM UNA PORTADA
Dibuix a color amb al menys 5 espècies de plantes de cadascun dels grups diferents de plantes que existeixenNom del tema Nom de la persona Curs Per darrere. Activitat 28 pàg 132 Activitat 29 pàg 132
Clasificación del Reino Vegetal
Clasificación del Reino Vegetal
Clasificación del Reino Vegetal
Els òrgans de les plantes
Para atenció als videos i completa les activitats propostes
Els òrgans de les plantes: les fulles
Las hojas / les fulles
FUNCIón
Los estomas son fundamentales en el intercambio de gases
Las hojas / les fulles
FUNCIónde los estomas
Experimentem amb plantes
observar estomes
Amb aquesta pràctica conseguim observar els estomes de les cèl·lules vegetals
Experimentem amb plantes
LA TRANSPiRACIÓ EN LES FULLES
Amb aquesta pràctica conseguim observar com en els processos que es duen a terme en les fulles s'allibera aigua en forma de vapor
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Els òrgans de les plantes: les tiges
El tallo / La tija
FUNCIONES
Detalle de yema axilar
Experimentem amb plantes
Teñir claveles con colorante alimentario
Amb aquesta pràctica conseguim conèixer un poc més sobre el transport per la tija
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Els òrgans de les plantes: les arrels
La raíz /L'arrel
FUNCIONES
Pelos absorbentes
Els òrgans per a repassar
Completa la fotocòpia i per darrere fes un esquema/resum de les funcions de fulles, tiges i arrels
Taller de les fullesi herbari
Obligatori accedir a AULES i anar fent el treball
Si no encontráis esas plantas, haced otras
Las características de las hojas nos ayudan a clasificar los vegetales
La nutrición en vegetales
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
Exemple: Absorció
Llegir i resumir
a) On té lloc? A les arrels b) Quines parts o estructures de la planta intervenen? Els pèls absorbents c) En què consisteix? Les plantes prenen aigua i sals minerals a través dels pèls absorbents. Aquesta mescla s'anomena saba bruta
a) On té lloc? b) Quines parts o estructures de la planta intervenen? c) En què consisteix?
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
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Fotosíntesis y Respiración
La fotosíntesis
Tiene lugar en los cloroplastos donde se encuentra la clorofila
La fotosíntesis
Puedes ver estos vídeos para ayudarte a comprender los conceptos básicos
Ponte a prueba
Fotosíntesis y Respiración
Por el día predomina la fotosíntesis pero las plantas también llevan a cabo la respiración
Fotosíntesis y Respiración
Por el día predomina la fotosíntesis pero las plantas también llevan a cabo la respiración
La fotosíntesi: un retallable
Experimentem amb plantes
fotosíntesis en discos
Amb aquesta pràctica conseguim observar com durant la fotosíntesi es produeix oxígen
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
fer les activitats proposades
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
fer les activitats proposades
2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
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2. Les funcions vitals de les plantes (pàg 60)
fer les activitats proposades
La función de relación
Tropismos
Nastias
Tropismos
Experimentem amb plantes
EL LABERINT DE La LLUM
Amb aquesta pràctica conseguim observar un moviment de tropisme
Nastias
Responden a cambios en la luz o la temperatura
Se clasifican en
Fotonástias Quimionástias Termonástias Sismonátias
O al tacto
Les plantes insectivores
Reproducción vegetativa (asexual)
Les molses i falgueres
Copiar les principals característiques Fer un dibuix amb el nom de les parts
Les molses i falgueres
Musgos /Molses
Saber más
plantas con tejidos vasculares muy sencillos
Catálogo de fotos de musgos
colonizan
esporófito
general
filoide
hepática
hepática
Helechos/Falgueres
Saber más
plantas con tejidos vasculares Más complejos
Ciclo biológico
Helechos arborescentes
En las zonas húmedas los helechos pueden alcanzar grandes tamaños
Antes de las espermatófitas los helechos (pteridófitas) fueron muy abundantes, formando grandes bosques. Los podemos encontrar en el registro fósil
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Espermatòfits
Espermatòfits
Gimnospermas
PLANTAS CON FLORES Y SEMILLAS NO FORMAN FRUTO
Gimnospermas
Jugar
PLANTAS CON FLORES Y SEMILLAS NO FORMAN FRUTO
Gimnospermas CONIFERAS
Abetos
Tejo
SON ÁRBOLES O ARBUSTOS
Aunque se extienden por todo el planeta, son más frecuentes en las zonas más frías. Sus hojas son duras y en forma de aguja llamadas acículas En general son de hoja perenne, excepto el ginkgo
Pinos
Cipreses
Gimnospermas NO CONÍFERAS
Ginkgo
Cicas
SON ÁRBOLES O ARBUSTOS
Aunque se extienden por todo el planeta, son más frecuentes en las zonas más frías. Sus hojas son duras y en forma de aguja llamadas acículas En general son de hoja perenne, excepto el ginkgo
Efedras
Gimnospermas de record
Hyperion (Sequoia sempervirens) 115 metros
Matusalen (Pinus longaeva) 4500 años
La Taiga es el bioma más grande del mundo, está formado por casi un tercio de todos los árboles del mundo y tiene el mayor impacto en los niveles de dióxido de carbono del planeta. La Taiga se encuentra justo debajo de la línea de la tundra y recibe luz solar durante solo un mes al año. Por lo tanto, se necesitan casi 50 años para que crezca un pequeño retoño de una semilla.
Espermatòfits
Angiospermas
Saber más
PLANTAS CON FLORES Y SEMILLAS ENCERRADAS DENTRO DEL FRUTO
4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
fer les activitats proposades
4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
fer les activitats proposades
4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
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Los gametos
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4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
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4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
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4. Les plantes amb llavors (pàg 66 a 68)
fer les activitats proposades
La flor: un retallable
La flor: dissecció
El cicle de vida
estacions d'aprenentatge
Per Santi G. Peñarrubia
Per Santi G. Peñarrubia
El cicle de vida
estacions d'aprenentatge
Per Santi G. Peñarrubia
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El cicle de vida
estacions d'aprenentatge
Ciclo en Angiospermas
El proceso es similar en gimnopermas
La importancia de los polinizadores
Las plantas crean formas, colores, olores y sabores para atraer específicamente a sus polinizadores
Formas adaptadas al cuerpo del polinizador para facilitar que el polen se pegue a su cuerpo
Laberintos para conseguir el néctar
Las plantas crean formas, colores, olores y sabores para atraer específicamente a sus polinizadores
Los olores atraen a polinizadores específicos
La dispersión de las semillas
El objetivo es que la germinación se produzca a distancia
Las estrategias son muy diversas, suelen involucrar el uso de animales, agua o viento
El cicle de vida
demostra els que saps. tens dos oportunitats per ordenar el cicle de vida
El cicle de vida
Entre la formació del fruit i la germinació de la llavor, cal que hi haja un procés molt important.
El cicle de vida
La importància de les plantes
ALIMENTACIÓ I MEDICINES
ALTRES USOS
MEDI AMBIENT
Experimentem amb plantes
germinación de semillas
Amb aquesta pràctica conseguim observar com el procés de germinació depen de les condicions d'humitat i temperatura. Observarem els cotiledons.
APRÉN JUGANT
Per Santi G. Peñarrubia
Start
Documanía
La vida privada de las plantas - Viajando
Bosques de nuestro planeta
Curiosidades sobre las plantas
¡Gracias!
Por Santi G. Peñarrubia
¿Tienes una idea?
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