Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

EURI AZIDOA, INGURUMENAREN ALERGIA

Amaia Agirre Iribarren

Created on February 10, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

IKASKUNTZARAKO diseinu unibertsala

EURI AZIDOA, INGURUMENAREN ALERGIA

HASI

IRAKASGAIA/MODULUA: FISIKA-KIMIKA, dbh3

EGILEA:aMAIA AGIRRE IRIBARREN

Licencia de Creative Commons PACK DUA BÁSICO by Aula Desigual is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License. Creado a partir de la obra en https://view.genial.ly/5c332137b47b536e4b39be9a/interactive-content-pack-dua-basico-aula-desigual.

Jardueraren azalpena

Jarduera

Atzera

Hasiera

EURI AZIDOA, INGURUMENAREN ALERGIA?

Zer ikasiko dugu?

Azken hamarkadetan, gizakiek substantzia kimiko asko isuri dituzte airera, eta atmosferako gas-nahasketa aldatu dute. Besteak beste, ikatza bezalako erregai fosilak dituzten zentral elektrikoek edo kotxeek sufre dioxidoa eta nitrogeno oxido asko isurtzen dituzte. Konposatu horiekin hasten da euri azidoa eragiten duen erreakzio kimikoa. Euri azidoak, era berean, kaltzio karbonatoarekin erreakzionatzen du, eraikuntza askotako materialen parte dena.Egin dezagun euri azidoa laborategian!

Aurkezpen-audioa

- Erreakzio kimikoen intrepretazioa- kimikaren eta ingurumenaren arteko erlazioa azaltzea - Lan esperimentala eta ikerketa proiektuak garatzea

Aurkezpen-bideoa

+ INFO

Ikusizko laburpena

Hurrengoa

Jardueraren azalpena

Jarduera

Atzera

Hasiera

Egin klik ikono bakoitzean informazioa eskuratzeko. Orrialde honetara itzultzeko, egin klik orrialde bakoitzean, goiko ezkerraldean, aurkituko duzun jarduera-ikurrean.

Laborategian euri azidoa simulatzeko esperimentu bat eginen dugu. Horretarako tiza, hostoak eta binagrea eta ura erabili beharko ditugu eta urratsak finkatu. Ondotik, ondorioak aterako ditugu eta euri azidoaren eragina ulertuko dugu.

AUDIOA

BIDEOA

IRAKURKETA ERRAZA

INFORMAZIO GEHIGARRIA

Jatorrizko informazioa

ERRUBRIKA

PIKTOGRAMAK

MAILA ANITZEKOA

PORTFOLIOA

KOOPERATIBOA

Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción

Irakurketa erraza

Jarduera

Atzera

Hasiera

Audioa

Jarduera

Atzera

Hasiera

ESPERIMENTUAREN PROZEDURA

Bideoa

Jarduera

Atzera

Hasiera

Bideo honetan esperimentua nola egin ikusi ahal izango duzu.

Bideo informatiboa

Lortu informazioa ikus-entzunezkoen bidez

Bideo gehigarriak

Jarduera

Atzera

Hasiera

Hona hemen jarduerarekin loturiko zenbait bideo. Informazio interesgarria aurkituko duzue!

Jarduera

Atzera

Hasiera

NOLA EGIN ESPERIMENTUA

20 MIN + 24h

PLASTIKOZKO EDALONTZIAK OZPINEZ ETA UREZ BETE

TIZAK ATERA ETA KONPARAKETA EGIN

ONTZI BAKOITZEAN, TAMAINA BEREKO TIZA BANA SARTU

224h PASA ONDOREN, EMAITZA BEHATU

Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción

Errubrika

Jarduera

Atzera

Hasiera

Errubrikak, jarduera honekin zer espero dugun eta baita zein diren helburuak ere argiago ikusteko lagunduko du. Errubrika hemen aurkituko duzue, baina baita gelako classroom-en ere.

Portfolioa

Jarduera

Atzera

Hasiera

Egindako esperimentuaren txostena modu ezberdin hauetan aurkeztu dezakezue, zuentzat formatu erosoena aukeratuta.

ADIBIDEZ

Maila anitzekoa

Jarduera

Atzera

Hasiera

sormena lantzea

Aplikatzea

Ptu. 2

2 Ptu.

Ebaluatzea

Ebaztea

2 Ptu.

1 Ptu.

Kooperatiboa

Jarduera

Atzera

Hasiera

Lan kooperatiboa ikasleek talde txikietan parte hartzean oinarritzen denez , proposatutako jarduera honek metologia hau jarraituko du, ikasle bakoitzak daukan jakintza guztia taldeari esakaintzeko aukera izan dezan, eta baita besteen ezagutzak jasotzeko aukera ere. Horregatik, esperimentua eta bukaerako lana 3-4 laguneko taldeetan eginen da. Horretaz gain, taldekide bakoitzak eginkizun baten ardura hartu beharko du, taldean bertan adostu beharko dutena. Eginkizunak hauek izanen dira: - Laborategiko esperimentuan behar den materiala bildu eta jaso. - Esperimentuaren zirriborroa egin. - Irakasleari taldearen dudak galdetu. - Bukaerako lanaren azken begiratua eman eta irakasleari helarazi. Azkenik, autoebaluazioa eginen dute, bakoitzak bere burua ebalua dezan. Irakasleak ere errubrika berdinarekin ebaluazioa eginen du.