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BIENVENID@S curso 2024-25

Resto de profesorado a través de jefatura de estudios

ppROFESORADO del centro

TUTORIAS:Lunes 4 a 5

Solicitar cita directamente por PASEN o agenda al tutor/a y o profesorado especialista sin tutoría.

E. Primaria, Primer Ciclo1º A- Seño Paola1º B- Seño Natalia (sciences)2º A- Seño Maricruz2º B- Seño ElenaInglés Teacher ElenaEF-Sciences Profe Diego Música- Profe JoaquínReligión- Profe Javi
E. Infantil3 años A- Seño Reme3 años B- Seño Carolina4 años A- Seño María4 años B- Seño Antonia5 años A- Seño Elvira5 años B- Seño Ana BelénInglés - Teacher Mª AntoniaReligión- Seño Mª José

ppROFESORADO del centro

E. Primaria, tercer Ciclo5ºA- Seño Rosalía (música)5ºB- Profe Antonio6ºA- Teacher Nuria (inglés)6ºB- Profe Juanfra(Sciences)Sciences-Seño Ana (5ºB)EF- Seño Ana Francés- Seño Elena,Religión- Profe Javi
E. Primaria, 2º Ciclo3º A- Seño Ana(Sciencies)3º B -Seño Luisa (francés)4ºA- Profe Joaquín 4ºB- Profe José G.(Sciencies)Inglés- Teacher ElenaEF. Profe Diego, Seño AnaFrancés- Seño Elena (4º)Religión- Profe JaviMúsica - Seño Rosalía

ppROFESORADO del centro

Apoyo a la integración Seño Maria Luisa Seño LolaAudición y LenguajeSeño Rosa

Aula EspecíficaSeño AlmudenaAula TEASeño Aida
PROFESORADO

pATENCION A LA DIVERSIDAD

María ADMINISTRATIVARosa

PERSONAL TÉCNICO DE INTEGRACION SOCIAL AULA TEA: CeliaAULA ESPECIFICA: LucíaEDUCACIÓN INFANTIL: David Cantón
CONSERJE

pOTRO PERSONAL DEL CENTRO

CLASES 9.00 a 14.00

Horarios

CALENDARIO ESCOLAR

Mensajes oficiales- Cuiden tono y lenguaje

Comunicaciones

...Y si creamos lista de difusión?

Responsabilidad en el grupo de whatsapp.

Papás/mamás delegad@s de clase

coMUNICACIONES

4.-Orden de 30 de mayo de 2023, Educación Infantil.

3.-Orden de 30 de mayo de 2023, Educación Primaria

2.-Decreto 100/2023, Educación Infantil

1.-Decreto 101/2023, Educación Primaria

NORMATIVA

  • Situaciones de Aprendizaje
  • Competencias clave
  • Perfil competencial
  • Productos finales
  • Tiempo de lectura
  • Razonamiento matemático
  • Recreos inclusivos

Comunicación en cada SDA

-EVALUACIÓN

Competencialy criterial

Actividades evaluables

Criterios de evaluación

Criterios de calificación

Criterios de promoción

Reclamación

STEAM- Pensamiento computacional, robótica, razonamiento matemático
Huerto

CIMA

Plan de igualdad. Plan de familias.Proyecto bilingüe. Plan de Convivencia. Plan de lectura y bibliotecas TDE Plan de salud laboral y P.R.L. Practicum grado maestro Proyectos internacionales

PLANES Y PROGRAMAS

PROGRAMA PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORA DEL APRENDIZAJE.

-Hábitos de vida saludables: AlimentaciónPráctica deportiva

EDUCOMUNICACIÓN

Atención a la diversidad

DICTAMEN DE ESCOLARIZACIÓN

  • Actuaciones de la orientadora
  • Atención Pedagogía Terapeútica – AL , preferentemente en aula.
  • Programas específicos,
  • Programas de refuerzo
  • Adaptación curricular significativa

MATERIAS PENDIENTES/ NO PROMOCIÓNNECESIDADES PUNTUALES DE REFUERZO

  • Comunicación previa a la familia de necesidades de apoyo
  • Apoyo- Refuerzo (en aula)
  • Área lingüistica transversal
NORMAS DE CONVIVENCIA
Conductas contrarias o graves

¿Qué hacer?

convivencia

ESPACIO PARA PENSAR LA PAZ

CARÁCTER REEDUCATIVO NO SANCIONADOR

INFORMACIÓN A LA FAMILIA

COMPROMISOS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA

ROF

Autorización en iPASEN para salidas del centro

Actividades complementarias

Siguenos

- X- (Twitter)

INSTAGRAM

FACEBOOK

PÁGINA WEB

página web y redes sociales

10

¡GRACIAS POR SU ATENCION!

CREADO POR CEIP GINES MORATAmarjurado

¿Sabías que...La ventana permite añadir contenido más amplio? Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

Con esta función...Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad...¡Lo que tú quieras!

  • FALTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA Y FALTAS MUY GRAVES

Justificación de ausencias, a través de iPASEN las ausencias esporádicas de un sólo día. No es necesario adjuntar documentación.Si son varios días continuados o más de 5 días al mes es necesario adjuntar documento justificativo de la ausencia (cita o informe médico)

Los retrasos continuados e injustificados son una falta contraria a las normas de convivencia y pueden dar lugar a registro de parte en Séneca y a apertura de protocolo de absentismo escolar.