Metodologie didattiche Innovative

Metodologie Didattiche Innovative

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Scuola Futura

Ambiti di formazione:

• Didattica digitale
• STEAM e Multilinguismo
• Riduzione divari

I corsi proposti sulla piattaforma sono gratuiti

Fiera Didacta

Quali metodologie per una didattica centrata sulle competenze?

Il ricorso a metodologie didattiche innovative mira all’apprendimento attivo e collaborativo da parte degli studenti, anche attraverso l’uso di tecnologie digitali o utilizzando gli strumenti del gioco per rendere la didattica, a parità di efficacia, più coinvolgente e accattivante. Inoltre, nelle attività didattiche innovative che vengono proposte lo studente dovrebbe poter cogliere una pluralità di obiettivi che rivestano per lui importanza: acquisire strumenti culturali e di conoscenza per affrontare il mondo; sviluppare metodi e competenze che gli consentano di acquisire autonomia e capacità critica, essere in grado di identificare strumenti che gli permettano di guardare la realtà con spirito critico, aperto, responsabile e competente.

Le idee del Movimento Avanguardie Educative

Debate

Service Learning

Didattica per scenari

Cooperative Leraning

Flipped Classroom

Digital Storytelling

Jigsaw

Gamification

Peer - Education

Tinkering

Lezione Segmentata

Problem Solving

EAS- Episodi di apprendimento situato

Writing and reading workshop

Circle Time

TEAL (Tecnologie per l'apprendimento attivo)

Lettura ad alta voce

Didattica per scenari

Gli insegnanti possono scegliere uno dei due Pacchetti di Attività Didattiche. Entrambi i pacchetti comprendono 6 attività che guidano gli insegnanti attraverso un processo di apprendimento della progettazione. Entrambi sono illustrati da due Storie di Apprendimento per mostrare come svolgere le attività in classe.

In relazione a quanto indicato nel DM66/2023 in relazione alla costituzione di comunità di pratiche per l'apprendimento, sono stati presi contatti con ISIS Arturo Malignani di Udine in quanto scuola capofila per la metodologia didattica per scenari

La sperimentazione dell'anno 2022/2023

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La sperimentazione dell'a.s 2023/2024

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“Osserva e Progetta”

“Confronta e Progetta”

Contiene le seguenti attività didattiche: ● Brief di progetto ● Indagine contestuale: le squadre svolgono l’osservazione programmata usando macchine fotografiche digitali, notebook e microfoni per documentare quello che vedono ● Progettazione del prodotto ● Workshop di progettazione partecipata ● Progettazione prodotto finale ● Riflessione

Contiene le seguenti attività didattiche: ● Brief di progetto ● Indagine contestuale: le squadre raccolgono 10 esempi di progetti simili al loro ● Progettazione del prodotto ● Workshop di progettazione partecipata ● Progettazione prodotto finale ● Riflessione