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Mapa Mental Esquema Central
Guillermo Dominguez
Created on February 10, 2024
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Transcript
Como ha cambiado la educación en México de acuerdo a la necesidad social, desde 1992 hasta 2024. Alumno: Guillermo Domínguez Pérez Escuela: Red Iberoamericana de Academias de Investigación A.C.Asignatura: Diseño y evaluación CurricularFacilitador: Mtro. Omar Altair González SánchezFecha: 10/ENE/2024
Cambios en la Educación en México (1992-2024)
Integración de tecnología en aulas Impacto de la pandemia de COVID-19
Contexto Inicial (1992)i
- Demografía y estructura social Sistema educativo existente
Aprendizajes Claves y Nueva Escuela Mexicana
POLITICAS PUBLICAS
Tecnología en la Educación
Programas educativos internacionales Colaboración y aprendizaje global
Reforma Educativa de 2013-2019
Continuidad de la Nueva Escuela Mexicana Cambios debido a eventos contemporáneos Enfoque en necesidades cambiantes de la sociedad
Inclusión y Diversidad
Objetivos y motivaciones Evaluaciones docentes y resistencia sindical Impacto en la calidad educativa
INTRODUCCIÓN AQUÍ
Un título genial
Esfuerzos para mejorar la equidad Abordar disparidades en el acceso
Principios y objetivos de la Nueva Escuela Mexicana Aprendizajes Claves en diferentes niveles educativos
Describe el problema que vas a resolver y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante
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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
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