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usoWhatsap
MANUEL MENDIOLA BRITO
Created on February 10, 2024
Tutorial de sugerencia de aplicación de la app Whatsapp como apoyo docente
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Transcript
Uso de WhatsApp como Herramienta Docente
Tutorial
1. Crear un Grupo de Clase:
Crea un grupo en WhatsApp para tu clase. Invita a los estudiantes a unirse proporcionando un enlace o agregándolos manualmente. Establece pautas para el grupo, como horarios de disponibilidad y respeto mutuo.
2. Compartir Recursos Educativos:
Utiliza la función de "Documentos" para compartir archivos PDF, presentaciones o enlaces a recursos en línea.
Aprovecha la función de "Galería" para compartir imágenes educativas o gráficos relevantes.
3. Anuncios y Recordatorios:
Publica anuncios importantes y recordatorios sobre fechas límite, eventos o cambios en la programación de clases. Utiliza la función de "Estados" para resaltar información clave.
4. Discusiones en Grupo:
Fomenta la participación a través de discusiones en grupo sobre temas específicos. Utiliza encuestas para recopilar opiniones y retroalimentación.
5. Realizar Sesiones de Preguntas y Respuestas
Designa un momento para sesiones regulares de preguntas y respuestas en el grupo.Anima a los estudiantes a plantear dudas y brinda respuestas claras y concisas.
6. Actividades y Tareas:
Publica actividades y tareas directamente en el grupo. Establece fechas límite y utiliza mensajes privados para proporcionar retroalimentación individual.
7. Uso de la Llamada de Voz y Video:
Organiza sesiones de clase en vivo a través de llamadas de voz o video. Utiliza la función en PC o laptop para presentar diapositivas o demostraciones.
8. Respetar la Privacidad:
Recuerda la importancia de la privacidad y la confidencialidad. Evita compartir información sensible y fomenta el respeto entre los miembros del grupo.
9. Evaluación y Retroalimentación:
Utiliza encuestas o preguntas específicas para evaluar la comprensión de los estudiantes. Proporciona retroalimentación constructiva tanto en el grupo como de manera individual.
10. Monitoreo y Ajustes:
Realiza un seguimiento del progreso y la participación de los estudiantes. Ajusta tus estrategias según las necesidades y comentarios que se reciban de los alumnos o colegas.