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Comunicaciones UNIAJ

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Facultad de Educación a Distancia y Virtual

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Facultad de Ciencias Empresariales

Facultad de Ingenierías

Docente Hora Cátedra - Programa Académico Licenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación Física

Docente Hora Cátedra- Programa Académico de Ergonomia

Docente Ocasional (Tiempo Completo). En Diseño de Experiencias de Aprendizaje y Asesoría Pedagógica - UVI

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Docente Ocasional Tiempo Completo - Programa Académico Licenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación Física

Docente Ocasional Tiempo Completo - Programa Académico Seguridad y Salud en el Trabajo

Docente Ocasional Tiempo Completo - Programa Académico Educación Infantil

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Docente Hora Cátedra- Programa Académico de Administración en Salud

Docente Hora Cátedra - Programa Académico Licenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación Física

Docente Hora Cátedra - Programa Académico Educación Infantil

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Docente Ocasional (Tiempo Completo).En Administración y Soporte de Plataformas Educativas Digitales - UVI

Docente Ocasional (Tiempo Completo).En Producción Multimedia y Desarrollo de Recursos Educativos Digitales - UVI

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Profesional en Contabilidad

Docente Ocasional - Tiempo Completo - FCE

Docente Ocasional Tiempo CompletoIngeniero Electrónico

Docente Ocasional Tiempo CompletoIngeniero de Sistemas

Docente Ocasional Tiempo CompletoIngeniero Industrial

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Profesional en Contabilidad

Docente Ocasional - Tiempo Completo - FCE

Docente Hora Cátedra en Área de Administración - Economía

Profesional en Contabilidad

Docente Ocasional - Tiempo Completo - FCE

Docente Hora Cátedra en Área de Administración - Mercadeo

Profesional en Contabilidad

Docente Ocasional - Tiempo Completo - FCE

Docente Hora Cátedra en Área de Contabilidad - Finanzas

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Docente Hora Cátedra en Área de Contabilidad, Auditoría y aseguramiento

Docente Hora Cátedra en Área de Administración - Comercio Exterior

Profesional en Contabilidad

Profesional en Contabilidad

Docente Ocasional - Tiempo Completo - FCE

Profesional en Contabilidad

Docente Ocasional - Tiempo Completo - FCE

Docente Ocasional - Tiempo Completo - FCE

Docente Hora Cátedra en Área de Contabilidad - Contador Público

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Docente Ocasional Tiempo CompletoFacultad de Ciencias Empresariales - Contador Público

Profesional en Contabilidad

Docente Ocasional - Tiempo Completo - FCE

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Docente Ocasional Tiempo Completo -Programa Diseño Visual – Creación Digital

Docente Ocasional Tiempo Completo -Programa Educación Ambiental

Docente Ocasional Tiempo Completo -Programa Comunicación y Lenguaje

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Comunicación y Lenguaje

Formación Académica:

  • Profesional en Educación con posgrado en áreas afines a la comunicación y el lenguaje.
  • Especialización y/o Maestría en comunicación, lenguaje o disciplinas relacionadas.
  • Formación complementaria en formulación de proyectos y manejo de plataformas educativas virtuales.

Funciones Principales:

  • Orientar asignaturas del área de comunicación y lenguaje y participar en espacios formativos y académicos.
  • Desarrollar y acompañar proyectos de investigación, proyección social, extensión, semilleros y trabajos de grado.
  • Actualizar contenidos, promover inclusión y aportar al desarrollo regional mediante trabajo colaborativo..

Experiencia:

  • Dos años de docencia universitaria y experiencia pedagógica híbrida (remota, presencial y virtual).
  • Manejo de metodologías activas (ABP, tecnologías emergentes) y plataformas Moodle, Teams, Classroom y Zoom.
  • Participación en investigación-creación y proyectos con comunidades

Habilidades Complementarias:

  • Comunicación asertiva, empatía y liderazgo académico.
  • Trabajo en equipo, pensamiento crítico y ética profesional.
  • Adaptación al cambio, gestión del tiempo y orientación a resultados

Postúlate enviando tu CV a: bancodehojasdevida@admon.uniajc.edu.co

¡Oportunidad Abierta!

Enero 22 Fecha de cierre

Docente Hora Cátedra

Área de Contabilidad

Formación Académica:

  • Contador Público con tarjeta profesional vigente. Con formación en Especialización en Tributaria, Impuestos y afines y/o Maestría en tributación.

Formación Complementaria:

  • Acreditar actualización en el área disciplinar en el último año en: manejo de TIC’s, Normas Internacionales de Información Financiera, Impuestos, docencia universitaria, herramientas virtuales para orientación de asignaturas mediadas por la tecnología.

Experiencia:

  • Mínima de dos años en docencia universitaria e investigación (algunas publicaciones), en las áreas contable, conocimiento y aplicación de impuestos nacionales y municipales, información exógena, revisoría fiscal, planeación contable y tributaria.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 13 Fecha de cierre

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Ingeniero Electronico

Habilidades Técnicas Especiales:

  • El aspirante deberá demostrar conocimiento y capacidad docente e investigativa en al menos dos (2) de las siguientes áreas:
  • Fundamentos de IA, aprendizaje supervisado y no supervisado, aprendizaje profundo y uso de frameworks como TensorFlow, PyTorch y Scikit-learn, aplicados a sistemas de ingeniería.
  • Conocimientos en automatización industrial, control, robótica, sistemas ciberfísicos e Industria 4.0, con integración de IoT y digitalización de procesos.
  • Conocimientos en energías renovables, redes eléctricas inteligentes, electrónica de potencia y gestión eficiente de la energía.

Formación Académica:

  • Título Profesional: Ingeniero(a) Electrónico o de áreas afines.
  • Posgrado: Maestría (M.Sc.) o Doctorado (Ph.D.) en Ingeniería electrónica o con énfasis en áreas directamente relacionadas.

Experiencia:

  • Profesional: Mínimo dos (2) años de experiencia demostrable en el sector industrial, tecnológico, de servicios y/o consultoría, en áreas relacionadas con la Ingeniería Electrónica.
  • Docente: Mínimo tres (3) años de experiencia como docente universitario en programas de pregrado y/o posgrado.
  • Investigativa: Participación en grupos de investigación categorizados y/o publicaciones en revistas indexadas en los últimos tres (3) años, acordes con las líneas del perfil.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 30 Fecha de cierre

Competencias Clave (Habilidades Blandas):

  • Capacidad para diseñar experiencias de aprendizaje en entornos virtuales, uso de herramientas tecnológicas para la docencia remota y la evaluación formativa, y orientación de trabajos de grado de Maestría en Ingeniería Electrónica.
  • Capacidad para integrarse al equipo docente y coordinar procesos académicos intersemestrales, con fluidez en un segundo idioma (inglés).

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Seguridad y Salud en el Trabajo

Formación Académica:

  • Título profesional en áreas como Administración, Seguridad y Salud en el Trabajo, Salud Ocupacional, Fisioterapia, Terapia Ocupacional o afines.
  • Título de Maestría en áreas como Seguridad y Salud en el Trabajo, Gestión de Riesgos Laborales, Administración, Gerencia en SST o afines (requisito indispensable).
  • Deseable: estudios doctorales en áreas relacionadas.

Funciones Principales

  • Participar en procesos de docencia, investigación, proyección social y extensión.
  • Acompañar procesos de autoevaluación y aseguramiento de la calidad.
  • Apoyar la gestión académica y administrativa del programa.

Formación Complementaria: La convocatoria establece formación en Docencia Universitaria, Aprendizaje en Ambientes Virtuales, Metodologías Innovadoras para la Enseñanza y el Aprendizaje, así como, la acreditación de actualización en el área disciplinar durante los últimos dos años; además, se valoran competencias transversales como comunicación asertiva y empatía, liderazgo académico y trabajo en equipo, pensamiento crítico, ética profesional, orientación a resultados, capacidad de adaptación, gestión del tiempo y escucha activa.

Experiencia:

  • Mínimo tres (3) años de experiencia profesional en el campo de la Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Mínimo dos (2) años de experiencia en docencia universitaria.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 5 Fecha de cierre

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Docente Hora Cátedra

Área de Contabilidad

Formación Académica:

  • Contador Público con tarjeta profesional vigente. Con formación en Especialización en Auditoría, Aseguramiento, Control Interno, Revisoría Fiscal.

Formación Complementaria:

  • Acreditar actualización en el área disciplinar en el último año en: manejo de TIC’s, Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento, Impuestos, (Preferiblemente certificación ACCA – ICAEW), docencia universitaria, herramientas virtuales para orientación de asignaturas mediadas por la tecnología.

Experiencia:

  • Mínima de dos años en docencia universitaria e investigación (algunas publicaciones), experiencia en áreas como contabilidad, impuestos, auditoría interna o externa, Revisoría Fiscal, Control Interno sector público o privado, Contraloría, Gestión de Riesgos, Auditoría Forense.

Habilidades complementarias:

  • Dominio de un segundo idioma (Inglés nivel Nivel A2 - B1).

¡Oportunidad Abierta!

Enero 13 Fecha de cierre

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Docente Hora Cátedra

Programa Académico Licenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación Física

Componente: Sociología del Deporte

Formación Académica:

  • Título profesional en Sociología, Ciencias Sociales, Educación Física, Ciencias del Deporte o áreas afines.
  • Título de maestría en áreas sociales o educativas.
  • Deseable: formación o certificaciones en análisis social del deporte (antropología del deporte, estudios culturales, teoría social, investigación cualitativa o sociología de la educación).

Funciones Principales

  • Orientar y evaluar el curso Sociología del Deporte con enfoque crítico y contextualizado.
  • Acompañar procesos formativos y reflexivos sobre deporte y sociedad.

Competencias:

  • Análisis crítico del deporte desde teorías sociológicas y perspectivas sociales, culturales, políticas y educativas.
  • Diseño e implementación de estrategias pedagógicas contextualizadas, con enfoque crítico, inclusivo y ético.
  • Aplicación básica de metodologías cualitativas y uso de herramientas digitales para la evaluación formativa.
  • Comunicación asertiva, pensamiento crítico, trabajo colaborativo y sensibilidad social frente a la diversidad.

Experiencia:

  • Docencia o trabajo académico en análisis sociocultural del deporte.
  • Participación en proyectos o investigaciones sobre problemáticas sociales del deporte.
  • Deseable: experiencia en docencia universitaria o formación de entrenadores.
  • Experiencia en enseñanza de disciplinas deportivas.

¡Oportunidad Abierta!

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Enero 30 Fecha de cierre

Docente Hora Cátedra

Área de Administración

Formación Académica:

  • Profesional en Finanzas con título de maestría en su área disciplinar.

Formación Complementaria:

  • Acreditar actualización en el área disciplinar en el último año en: manejo de TIC’s, docencia universitaria, herramientas virtuales para orientación de asignaturas mediadas por la tecnología.

Experiencia:

  • Mínima de tres años en docencia universitaria en el área y dos años en su campo disciplinar. Amplio conocimiento en: consultoría y análisis de presupuestos, estructura de planes financieros, administración de inversiones, análisis de problemas financieros.

Otros:

  • Dominio de un segundo idioma (Inglés nivel B1) y experiencia en virtualización de micro currículos.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 13 Fecha de cierre

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Programa Académico Licenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación Física

Formación Académica:

  • Título profesional en Educación Física, Ciencias del Deporte, Deporte, Recreación o áreas afines.
  • Título de Maestría en Educación, Pedagogía, Ciencias del Movimiento Humano, Entrenamiento Deportivo o áreas afines (requisito indispensable).
  • Deseable: estudios doctorales en Educación, Estudios Sociales del Deporte, Ciencias del Deporte, Actividad Física y Salud o áreas relacionadas.

Funciones Principales

  • Participar en procesos de docencia, investigación, proyección social y extensión.
  • Acompañar procesos de autoevaluación y aseguramiento de la calidad.
  • Apoyar la gestión académica y administrativa del programa.

Formación Complementaria: Contar con formación complementaria en investigación cualitativa, cuantitativa y mixta, pedagogías contemporáneas, didácticas específicas de la educación física, educación inclusiva, evaluación, currículo y diseño pedagógico, así como, con actualización acreditada en el área disciplinar durante los dos últimos años. El perfil docente debe demostrar habilidades en comunicación asertiva y empatía, liderazgo académico y trabajo en equipo, pensamiento crítico, ética profesional y orientación a resultados, además de capacidad de adaptación, gestión del tiempo y escucha activa.

Experiencia:

  • Mínimo dos (2) años de experiencia en docencia universitaria.
  • Mínimo tres (3) años de experiencia profesional en el campo educativo, en la formación de maestr@s y en procesos de investigación.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 5 Fecha de cierre

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Docente Hora Cátedra

Educación Infantil

Funciones Principales

  • Participar en procesos de docencia, investigación, proyección social y extensión.
  • Orientar asignaturas del plan de estudios del programa.
  • Apoyar la gestión académica y administrativa del programa.

Formación Académica:

  • Título profesional en Educación Infantil, Pedagogía Infantil, Educación para la Primera Infancia, Psicología, Psicopedagogía o afines.
  • Título de Maestría en Educación, Infancias, Pedagogía o áreas afines (requisito indispensable).

Experiencia:

  • Mínimo tres (3) años de experiencia profesional en el campo educativo y en la formación de maestr@s.
  • Mínimo dos (2) años de experiencia en docencia universitaria.

Formación Complementaria: Contar con formación complementaria en docencia universitaria, aprendizaje en ambientes virtuales y metodologías innovadoras para la enseñanza y el aprendizaje, así como, con actualización acreditada en el área disciplinar durante los dos últimos años. El perfil docente debe demostrar habilidades en comunicación asertiva y empatía, liderazgo académico y trabajo en equipo, pensamiento crítico, ética profesional y orientación a resultados, además de capacidad de adaptación, gestión del tiempo y escucha activa.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 30 Fecha de cierre

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Docente Hora Cátedra

Área de Administración

Formación Académica:

  • Profesional en Comercio exterior– con título de maestría en su área disciplinar.

Formación Complementaria:

  • Acreditar actualización en el área disciplinar en el último año en: manejo de TIC’s, docencia universitaria, herramientas virtuales para orientación de asignaturas mediadas por la tecnología.

Experiencia:

  • Mínima de tres años en docencia universitaria en el área y dos años en su campo disciplinar. Amplio conocimiento en: acuerdos internacionales, procesos portuarios, zonas francas, marco legal del comercio exterior.

Otros:

  • Dominio de un segundo idioma (Inglés nivel B1), experiencia en virtualización de micro currículos.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 13 Fecha de cierre

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Docente Hora Cátedra

Área de Administración

Formación Académica:

  • Profesional en Mercadeo, con título maestría en su área disciplinar.

Formación Complementaria:

  • Acreditar actualización en el área disciplinar en los dos últimos años: Manejo de TIC y Docencia Universitaria, herramientas virtuales para orientación de asignaturas mediadas por la tecnología.

Experiencia:

  • Mínima de tres años en docencia universitaria en el área y dos años en su campo disciplinar. Amplio conocimiento en: Mercadeo, Investigación de mercados, Psicología del consumidor, Procesos de negociación internacional, Logística, Comercio exterior, Elaboración de estudios de factibilidad, Planes de negocios, Formulación y evaluación de proyectos de inversión. Con amplios conocimientos en Investigación y Dirección de Proyectos de Grado.

Otros:

  • Dominio de un segundo idioma (Inglés nivel B2) y experiencia en virtualización.

¡Oportunidad Abierta!

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Docente Hora Cátedra

Administración en Salud

Formación Académica: Título profesional en Administración en Salud, Salud Pública o afines. • Título especialista o maestría en áreas administrativas, proyectos, ciencias económicas o afines.

Funciones Principales

  • Orientar asignaturas del plan de estudios del programa.
  • Participar en procesos de investigación, proyección social y extensión.
  • Participar en espacios académicos, formativos y de seguimiento definidos por el programa

Experiencia:

  • Mínimo tres (3) años de experiencia en el campo de la Administración de Servicios de Salud, con participación en procesos de gerencia de proyectos.
  • Mínimo dos (2) años de experiencia en docencia universitaria.
  • Mínimo un (1) año de experiencia en docencia universitaria en modalidad virtual.

Formación Complementaria: Experiencia en procesos de enseñanza y aprendizaje en modalidad a distancia y virtual, aplicada al sector educativo y a la formación de maestros; actualización disciplinar en los dos últimos años; conocimientos o experiencia en salud pública, políticas públicas y/o economía de la salud; y competencias transversales como comunicación asertiva y empática, liderazgo académico, trabajo en equipo, pensamiento crítico, ética profesional, orientación a resultados, capacidad de adaptación, gestión del tiempo y escucha activa.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 30 Fecha de cierre

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Docente Hora Cátedra

Ergonómia

Funciones Principales

  • Orientar asignaturas de morfofisiología, antropometría y biomecánica

Formación Académica: • Título profesional en fisioterapia, ciencias del deporte o a fines • Título de Maestría en Seguridad y Salud en el Trabajo, ciencias biomédicas, biomecánica, ergonomía o afines

Formación Complementaria: Formación complementaria orientada a la docencia universitaria, con énfasis en metodologías de enseñanza y aprendizaje en modalidad a distancia y virtual. Cuenta con experiencia en el manejo de equipos de evaluación postural y de movimiento en 2D y 3D. Asimismo, posee habilidades blandas destacadas como comunicación asertiva y empática, liderazgo académico y trabajo en equipo, pensamiento crítico, ética profesional y orientación a resultados, así como capacidad de adaptación, adecuada gestión del tiempo y escucha activa.

Experiencia:

  • Mínimo dos (2) años de experiencia en docencia universitaria.
  • Mínimo un (1) año de docencia en posgrados.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 30 Fecha de cierre

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Ingeniero Industrial

Habilidades Técnicas Especiales:

  • El aspirante debe demostrar experiencia en al menos dos (2) líneas estratégicas, con énfasis en Optimización, Modelado y Logística Inteligente, incluyendo Investigación de Operaciones avanzada, simulación de sistemas, modelos heurísticos/metaheurísticos, Logística 4.0, análisis predictivo, Big Data e integración de tecnologías como IoT, RFID y Blockchain.
  • Formación y desempeño en ingeniería de la sostenibilidad, producción limpia y economía circular, aplicando metodologías como Análisis de Ciclo de Vida (ACV) y Diseño para la Sostenibilidad (DfS) para la optimización de recursos energéticos y materiales en el sector industrial.

Formación Académica:

  • Título Profesional: Ingeniero(a) Industrial o afín.
  • Posgrado: Maestría (M.Sc.) o Doctorado (Ph.D.) en Ingeniería Industrial, Ingeniería de Producción, Logística, Optimización o áreas afines. (Preferiblemente con tesis o línea de investigación en tecnologías 4.0 o sostenibilidad).

Experiencia:

  • Experiencia Profesional: Mínimo tres (3) años en el sector industrial, consultoría, logística o manufactura, con aplicación de métodos cuantitativos, modelado de sistemas o gestión de la cadena de suministro.
  • Experiencia Docente: Mínimo tres (3) años como docente universitario en asignaturas del núcleo profesional de Ingeniería Industrial.
  • Experiencia Investigativa: Participación comprobada en proyectos de investigación (I+D+i) y/o publicaciones académicas relacionadas con el área.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 30 Fecha de cierre

Competencias Clave (Habilidades Blandas):

  • Capacidad para liderar equipos de investigación formativa, integrar la teoría en la solución de problemas reales y contribuir al mejoramiento continuo de procesos en el sector productivo.
  • Manejo de software de modelado y simulación, LMS y ambientes virtuales de aprendizaje; fluidez en inglés y disponibilidad para participar en el desarrollo curricular de programas de pregrado y posgrado en diversas modalidades.

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Ingeniería en Producción Multimedia, Comunicación Digital, Diseño Multimedia, Diseño Gráfico con énfasis digital, o áreas afines.

Conocimientos y competencias Técnicas Especiales:

  • Producción audiovisual y multimedia educativa, con experiencia en animación 2D, Motion Graphics, Cut Out, rigging básico y desarrollo web frontend aplicado a experiencias educativas.
  • Diseño y optimización de recursos interactivos (H5P, SCORM), usabilidad (UX/UI), accesibilidad digital y control de calidad técnico-pedagógico, con interés en innovación tecnológica e (IA aplicada a producción, interactividad avanzada, simulaciones).

  • Formación Académica:
  • Ingeniería en Producción Multimedia, Comunicación Digital, Diseño Multimedia, Diseño Gráfico con énfasis digital, o áreas afines.
  • Formación adicional (deseable): Posgrado en curso o en proyección (especialización o maestría) en áreas relacionadas con: Producción audiovisual y multimedia, Educación mediada por TIC, Diseño de experiencias de aprendizaje, o Innovación educativa o tecnologías emergentes.

Experiencia:

  • Profesional con mínimo tres (3) años de experiencia en producción de recursos educativos digitales y multimedia, así como en el desarrollo de contenidos audiovisuales (videos educativos, motion graphics y animación 2D).
  • Producción de contenidos para plataformas digitales, redes sociales y televisión, o participación en proyectos multimedia bajo enfoque de trabajo por proyectos.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 27 Fecha de cierre

Competencias comportamentales:

  • Creatividad e innovación, trabajo colaborativo e interdisciplinar, comunicación efectiva, organización y gestión del tiempo, orientación a resultados y cumplimiento de cronogramas.
  • Capacidad de planificación y liderazgo de proyectos, pensamiento analítico y resolución de problemas, adaptabilidad y aprendizaje continuo, compromiso institucional y ética profesional.

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Ingeniero de Sistemas

Funciones Principales:

  • Administrar y apoyar el mantenimiento preventivo y correctivo de las plataformas educativas institucionales; gestionar la configuración operativa de cursos, usuarios, roles y recursos en el LMS y herramientas colaborativas institucionales; brindar soporte técnico de primer y segundo nivel a docentes y estudiantes a través de los canales institucionales definidos; apoyar procesos de automatización y mejora continua de las plataformas educativas.
  • Elaborar y actualizar documentación técnica, manuales y recursos de capacitación para usuarios; apoyar procesos de cualificación y acompañamiento a docentes y estudiantes en el uso de aulas virtuales y herramientas digitales; evaluar y proponer herramientas tecnológicas que contribuyan a la mejora de los procesos académicos

Formación Académica:

  • Título Profesional: Ingeniero de Software o áreas afines.
  • Deseable: Posgrado en curso o en proyección (especialización o maestría) en áreas afines a tecnologías de la información, educación mediada por TIC, innovación educativa, sistemas o desarrollo de software.

Experiencia:

  • Administración y soporte de plataformas LMS (preferiblemente Moodle).
  • Gestión operativa de cursos, usuarios y roles en entornos virtuales de aprendizaje.
  • Soporte técnico funcional de primer y segundo nivel a usuarios.
  • Acompañamiento técnico a procesos de docencia en modalidades e-learning o b-learning.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 27 Fecha de cierre

Competencias Clave :

  • Administración operativa de plataformas LMS (Moodle)
  • Conocimientos básicos–intermedios en: o HTML, CSS, JavaScript, PHP y SQL. y Servicios web REST y SOAP (XML / JSON).
  • Manejo de herramientas colaborativas para educación (Microsoft Teams).

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Educación Ambiental

Formación Académica:

  • Profesional en Ingeniería Ambiental, Acuícola o áreas afines.
  • Especialización y/o Maestría en educación o educación ambiental.
  • Formación complementaria en formulación de proyectos y manejo de plataformas educativas virtuales.

Funciones Principales:

  • Orientar asignaturas en educación ambiental y participar en espacios académicos y formativos definidos por la Facultad.
  • Desarrollar y acompañar proyectos de investigación, proyección social, extensión, semilleros y trabajos de grado.
  • Actualizar contenidos, promover una perspectiva inclusiva y aportar al desarrollo regional mediante trabajo colaborativo.

Habilidades Complementarias:

  • Comunicación asertiva, empatía y liderazgo académico.
  • Trabajo en equipo, pensamiento crítico y ética profesional.
  • Adaptación al cambio, gestión del tiempo y orientación a resultados

Experiencia:

  • Dos años de docencia universitaria y experiencia pedagógica híbrida (remota, presencial y virtual).
  • Dominio de metodologías activas (ABP, tecnologías emergentes) y plataformas Moodle, Teams, Classroom y Zoom.
  • Participación en investigación-creación y proyectos con comunidades.

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¡Oportunidad Abierta!

Enero 22 Fecha de cierre

Docente Hora Cátedra

Programa Académico Licenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación Física

Componente: Entrenamiento Deportivo y Disciplinas Deportivas

Formación Académica:

  • Título profesional en Ciencias del Deporte, Educación Física o Entrenamiento Deportivo.
  • Maestría en Entrenamiento Deportivo, Ciencias del Movimiento Humano, Educación o afines.
  • Deseable: certificaciones en entrenamiento, preparación física o análisis del rendimiento.

Funciones Principales

  • Planear y evaluar asignaturas del componente deportivo.
  • Acompañar procesos teórico–prácticos de entrenamiento.
  • Diseñar experiencias pedagógicas integrales e inclusivas.
  • Participar en actividades académicas del programa.
  • Fortalecer la identidad profesional del futuro licenciado.

Experiencia:

  • Experiencia en entrenamiento deportivo (planificación, ejecución y evaluación).
  • Acompañamiento pedagógico en contextos escolares o deportivos.
  • Deseable: experiencia en docencia universitaria o formación de entrenadores.
  • Experiencia en enseñanza de disciplinas deportivas.

Competencias: Dominio de principios del entrenamiento deportivo y modelos pedagógicos. Diseño y evaluación de propuestas de entrenamiento. Manejo de didácticas y evaluación del rendimiento. Uso de herramientas digitales aplicadas al deporte. Comunicación efectiva, liderazgo pedagógico y manejo de grupos. Trabajo colaborativo, ética profesional e innovación permanente.

¡Oportunidad Abierta!

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Enero 30 Fecha de cierre

Docente Ocasional Tiempo Completo

Contador Público

Formación Complementaria:

  • Acreditar actualización en el área disciplinar en el último año en: manejo de TIC’s, Normas Internacionales de Información Financiera, Impuestos, Docencia Universitaria, herramientas virtuales para orientación de asignaturas mediadas por la tecnología.

Formación Académica:

  • Contador Público.
  • Maestría en su área disciplinar.

Experiencia:

  • Mínima de dos años en docencia universitaria e investigación (algunas publicaciones), en las áreas contable, fiscal, financiera, costos y auditoría; y dos años de experiencia profesional en su campo disciplinar. Amplio conocimiento en Normas Internacionales de Información Financiera, Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento.
  • Imprescindible: Conocimiento en la elaboración de documentos maestros para registros calificados de programas nuevos y documentos para renovación de registros calificados de programas existentes, conocimiento en la elaboración de documentos con fines de acreditación de alta calidad de programas académicos

Habilidades Técnicas Especiales:

  • Dominio de un segundo idioma (Inglés Nivel B1).

¡Oportunidad Abierta!

Enero 13 Fecha de cierre

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Diseño Visual - Creación Digital

Funciones Principales:

  • Orientar asignaturas de medios, investigación y creación en diseño.
  • Desarrollar proyectos de investigación, creación y extensión con impacto cultural/social.
  • Acompañar portafolios, prácticas, proyectos de grado y semilleros; actualizar contenidos según tendencias.

  • Formación Académica:
  • Profesional en Diseño Visual/Gráfico/Multimedia, Artes Digitales o afines.
  • Especialización y/o Maestría en diseño, comunicación o humanidades digitales

Experiencia:

  • Dos años de docencia universitaria y experiencia en medios de expresión digital.
  • Participación en investigación-creación y proyectos comunitarios/culturales.
  • Manejo de pedagogía híbrida, metodologías activas (ABP) y plataformas Moodle, Teams, Classroom y Zoom.

Habilidades Complementarias:

  • Comunicación asertiva, liderazgo académico y trabajo en equipo.
  • Pensamiento crítico, ética profesional y orientación a resultados.
  • Adaptación al cambio, gestión del tiempo y escucha activa.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 22 Fecha de cierre

Postúlate enviando tu CV a: bancodehojasdevida@admon.uniajc.edu.co

Docente Ocasional Tiempo Completo

Educación Infantil

Funciones Principales

  • Participar en procesos de docencia, investigación, proyección social y extensión.
  • Acompañar procesos de autoevaluación y aseguramiento de la calidad.
  • Apoyar la gestión académica y administrativa del programa.

Formación Académica:

  • Título profesional en Educación Infantil, Pedagogía Infantil, Educación para la Primera Infancia, Psicología, Psicopedagogía o afines.
  • Título de Maestría en Educación, Infancias, Pedagogía o áreas afines (requisito indispensable).
  • Deseable: estudios doctorales en áreas relacionadas.

Experiencia:

  • Mínimo tres (3) años de experiencia profesional en el campo educativo y en la formación de maestr@s.
  • Mínimo dos (2) años de experiencia en docencia universitaria.

Formación Complementaria: Contar con formación complementaria en docencia universitaria, aprendizaje en ambientes virtuales y metodologías innovadoras para la enseñanza y el aprendizaje, así como, con actualización acreditada en el área disciplinar durante los dos últimos años. El perfil docente debe demostrar habilidades en comunicación asertiva y empatía, liderazgo académico y trabajo en equipo, pensamiento crítico, ética profesional y orientación a resultados, además de capacidad de adaptación, gestión del tiempo y escucha activa.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 5 Fecha de cierre

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Ingeniero de Sistemas

Habilidades Técnicas Especiales:

  • El aspirante deberá demostrar sólido conocimiento, así como capacidad investigativa y docente, en al menos dos (2) de las siguientes áreas estratégicas para los programas de posgrado:
  • Ingeniería de Software y Aseguramiento de la Calidad de Software.
  • Dominio de estándares de calidad (ISO/IEC 25000), modelos de madurez de procesos (CMMI) y enfoques de pruebas de software, incluyendo pruebas automatizadas.

Formación Académica:

  • Título Profesional: Ingeniero(a) de Sistemas, Ingeniero(a) de Software, o afín.
  • Posgrado: Maestría (M.Sc.) en Ingeniería de Software o Doctorado (Ph.D.) en Ingeniería de Software, Ciencias de la Computación, Desarrollo de Software o áreas directamente relacionadas.

Experiencia:

  • Profesional: Mínimo tres (3) años de experiencia en el sector de TI, desempeñando roles como Arquitecto de Software, Ingeniero de Datos o Líder de Calidad de Software (QA/Testing).
  • Docente: Mínimo tres (3) años de experiencia como docente universitario en programas de pregrado y/o posgrado, con manejo de plataformas de gestión del aprendizaje (LMS).
  • Investigativa: Participación en grupos de investigación categorizados y/o publicaciones en revistas indexadas en los últimos tres (3) años, acordes con las líneas del perfil.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 30 Fecha de cierre

Competencias Clave (Habilidades Blandas):

  • Capacidad para diseñar experiencias de aprendizaje en entornos virtuales, uso de herramientas tecnológicas para la docencia y evaluación formativa, y orientación de tesis y proyectos en programas de posgrado en Ingeniería de Software y Calidad de Software.
  • Capacidad para integrarse al equipo docente y coordinar procesos académicos intersemestrales, con fluidez en un segundo idioma (inglés).

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Docente Hora Cátedra

Área de Administración

Formación Complementaria:

  • Acreditar actualización en el área disciplinar en el último año en: manejo de TIC’s, docencia universitaria, herramientas virtuales para orientación de asignaturas mediadas por la tecnología.

Formación Académica:

  • Profesional en Economía, con título de maestría en su área disciplinar.

Experiencia:

  • Mínima de tres años en docencia universitaria en el área y dos años en su campo disciplinar. Amplio conocimiento en: Economía (Macro-Micro), Entornos económicos, Investigación de mercados, Elaboración de estudios de factibilidad, Planes de negocios, Formulación y evaluación de proyectos de inversión. Con amplios conocimientos en Investigación y Dirección de Proyectos de Grado.

Otros:

  • Dominio de un segundo idioma (Inglés nivel B1) y experiencia en virtualización de micro currículos.

¡Oportunidad Abierta!

Enero 13 Fecha de cierre

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Docente Ocasional Tiempo Completo

Programa Académico Licenciatura en Educación

Componente:

Formación Académica:

  • Título profesional en: Licenciatura en Educación, Pedagogía Infantil, Lengua Castellana y Literatura, Ciencias de la Educación, o áreas afines.
  • Formación adicional (deseable): Posgrado (especialización o maestría) en educación, pedagogía, didáctica, innovación educativa o áreas relacionadas.

Funciones Principales

  • Aplicar los instrumentos del modelo DEDA (rúbricas, listas de chequeo, protocolos de calidad y accesibilidad).
  • Diseñar y asesorar experiencias de aprendizaje innovadoras en modalidades presencial, virtual y mixta.
  • Elaborar y validar matrices de alineación pedagógica (objetivos, actividades y evaluación).

Experiencia:

  • Profesional con experiencia mínima de dos (2) años en al menos tres de los siguientes ámbitos:
  • Diseño instruccional y adecuación pedagógica de contenidos virtuales o híbridos.
  • Diseño de experiencias de aprendizaje innovadoras con enfoque inclusivo.

Competencias:

  • Liderazgo pedagógico y trabajo colaborativo,
  • Creatividad, innovación y calidad académica.
  • Compromiso con la inclusión, la accesibilidad y la ética profesional.
  • Pensamiento crítico, proactividad y comunicación efectiva.
Número de plazas: dos profesor/a

¡Oportunidad Abierta!

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Enero 27 Fecha de cierre