KUTSADURA AKUSTIKOA ETA HIPOAKUSIA
DBH 3 (binaka)
01
HELBURUA
Hipoakusia eta kutsadura akustikoaren arteko lotura aztertzea.
02
JARDUERAREN DESKRIBAPENA
03
Kutsadura akustikoaren eta Hipoakusiaren inguruko informazioa bilatu ostean, kutsadura akustiko eta hipoakusiaren arteko lotura osatu, zehatza, datu objektiboekin argudiatua.
FIDAGARRITASUNA ZIURTATU
Talde bakoitzak, informazioa fidagarria bilatu eta arrazoitu beharko du. Erabili fake newsak ere arrazoiak baieztatzeko edo ezeztatzeko.
04
05
FAKE NEWS?
Nola jakin faltsua den informazioa? Kontrastatuz beste orrialde batzuetako informazioarekin eta iturri fidagarriak erabiliz (HTTPS daukatenak fidagarrienak dira).
LORPEN ADIERAZLEA
Emandako argudioak zientifikoki frogatuta daudelaren iturriak erakutsi beharko dituzte.
06
NONDIK NORAKOAK ETA EBALUAZIOA
Jarduera hau aurrera eramateak, informazioa asko kontrastatzea eskatu du, arrazoi zientifikoak bilatzeko helburuarekin, eta talde bakoitzak, baieztapen eta ezeztapenak, ziurtasunez argudiatzeko. Kasu batzuetan, 4 iturri kontrastatu behar izan dute, informazio ahalik eta fidagarriena aurkitzeko eta defendatzeko helburuarekin eta honek zailtasunak eman dizkie ikasleei.
Nagore Iturbe Bilbaoren KUTSADURA AKUSTIKOA ETA HIPOAKUSIA, Creative Commons Aitortu–Ez komertzializatu-Partekatu berdin, 4.0 Nazioarteko lizentzia baten menpe dago.
KUTSADURA AKUSTIKOA ETA HIPOAKUSIA
Genially genially
Created on February 9, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Practical Timeline
View
Timeline video mobile
View
Timeline Lines Mobile
View
Major Religions Timeline
View
Timeline Flipcard
View
Timeline video
View
History Timeline
Explore all templates
Transcript
KUTSADURA AKUSTIKOA ETA HIPOAKUSIA
DBH 3 (binaka)
01
HELBURUA
Hipoakusia eta kutsadura akustikoaren arteko lotura aztertzea.
02
JARDUERAREN DESKRIBAPENA
03
Kutsadura akustikoaren eta Hipoakusiaren inguruko informazioa bilatu ostean, kutsadura akustiko eta hipoakusiaren arteko lotura osatu, zehatza, datu objektiboekin argudiatua.
FIDAGARRITASUNA ZIURTATU
Talde bakoitzak, informazioa fidagarria bilatu eta arrazoitu beharko du. Erabili fake newsak ere arrazoiak baieztatzeko edo ezeztatzeko.
04
05
FAKE NEWS?
Nola jakin faltsua den informazioa? Kontrastatuz beste orrialde batzuetako informazioarekin eta iturri fidagarriak erabiliz (HTTPS daukatenak fidagarrienak dira).
LORPEN ADIERAZLEA
Emandako argudioak zientifikoki frogatuta daudelaren iturriak erakutsi beharko dituzte.
06
NONDIK NORAKOAK ETA EBALUAZIOA
Jarduera hau aurrera eramateak, informazioa asko kontrastatzea eskatu du, arrazoi zientifikoak bilatzeko helburuarekin, eta talde bakoitzak, baieztapen eta ezeztapenak, ziurtasunez argudiatzeko. Kasu batzuetan, 4 iturri kontrastatu behar izan dute, informazio ahalik eta fidagarriena aurkitzeko eta defendatzeko helburuarekin eta honek zailtasunak eman dizkie ikasleei.
Nagore Iturbe Bilbaoren KUTSADURA AKUSTIKOA ETA HIPOAKUSIA, Creative Commons Aitortu–Ez komertzializatu-Partekatu berdin, 4.0 Nazioarteko lizentzia baten menpe dago.