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2B- GIHV-A1.4

Gabriela hernandez valderrabano

Created on February 9, 2024

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Transcript

wow

Cuestionario 1.4Elementos Interactivos

Gabriela Ivonne Hernández Valderrábano 2B T/M

¡Vamos!

En las presentaciones interactivas se incluyen elementos que el expectador puede explorar y le permite sentir que tiene protagonismo mediante su participación

VERDADERO

FALSO

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Siguente

Las Animaciones crean un efecto cuando se pasa de una página a otra en nuestro producto y además son fáciles e intuitivas al aplicarse

FALSO

VERDADERO

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Siguente

¿Además de Genially y Canva, existen otras aplicaciones para crear productos multimedia?

FALSO

VERDADERO

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Siguente

Unos de los beneficios de la interactividad son
  • Brindar un aprendizaje significativo
  • Retención de conocimientos
  • Atención
  • Concentración

VERDADERO

FALSO

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Siguente

Los Hipervínculos son elementos que agregan una zona interactiva que puede contener textos o gráficos

VERDADERO

FALSO

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Siguente

Los Formularios son formatos con áreas para introducir información o para marcar casillas de verificación, o con botones de opción

VERDADERO

FALSO

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Siguente

Visme es una herramienta especializada en contenido gráfico y además de contenido gráfico, ofrece la opción de crear infografías y diseños para efectos de comunicación visual

VERDADERO

FALSO

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Siguente

Es recomendable que primero se busquen los recursos a incluir en tu producto los cuales cumplan con los criterios y objetivos que quieras lograr y de esta forma la edición será más ágil

VERDADERO

FALSO

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Siguente

La aplicación de Zoho show sirve para aplicar movimiento a elementos de la página que se pueden mostrar como parte de un video

VERDADERO

FALSO

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Siguente

10

¿Zoho show, Slides, Visme son aplicaciones que nos ayudan a crear productos multimedia?

VERDADERO

FALSO

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Siguente

¡FELICITACIONES HAS CONCLUIDO EL CUESTIONARIO!

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Referencias

Unidad 10. Elementos interactivos y multimedia (I). (s/f). Unican.es. Recuperado el 9 de febrero de 2024, de https://personales.unican.es/guerraf/PSICOPEDAGOG%C3%8DA_TE2010/Fron%20Page%202003/t_10_1.htm

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¡Respuesta correcta!

¡Respuesta incorrecta!

¡Respuesta correcta!

¡Respuesta incorrecta!

¡Respuesta correcta!

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¡Respuesta incorrecta!

¡Respuesta incorrecta!

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¡Respuesta correcta!

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