2CV-lEBV-A1.4

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Cuestionario tema 1.4 Elementos interactivos

¡Vamos!

En las presentaciones interactivas se imcluyen elementos que el espectador puede explorar y le permiten sentir que tiene protagonismo mediente su participacion.

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Un producto multimedia interactivo es una manera efectiva de estimular la participacion del usuario

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Algunos elementos interactivos utilizados en la mayoria de los productos multimedia son Hipervinculos, botones, formularios, animaciones y transiciones.

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Los elementos y actividades interactivas no son claves en la informacion e-learning

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Entre los beneficios de la interactividad esta la retencion del conocimiento

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Para la creacion de una presentacion interactiva es importante que pienses como lucira tu producto

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La interactividad no te brinda ningun aprendizaje significativo

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Felicidades has terminado tu cuestionario

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Libro de trabajo autorizado: Hernández, J., Rosas, J., & Sauque, A. (2021). Tecnologías de la Información II (1ra. Ed.). Complementaria sugerida: AGPR5 (2018) Industria 4.0 y la sostenibilidad. [Blog]. https://www.agpr5.com/es/noticias-es/industria-4-0-y-la-sostenibilidad Barrio, M. (2019). Internet de las cosas. REUS. Bayardo, M. y Domínguez, C. (2015). Tecnología de la información II. CM Editores. Bonilla-Fabela, I., Tavizon-Salazar, A., Morales-Escobar, M., Guajardo-Muñoz, T. y Laines- Alamina, C. (Julio 2015 - Junio 2016). IOT, El internet de las cosas y la innovación de sus aplicaciones. [ResearchGate]2, (1). 1-28. https://www.researchgate.net/publication/326129401 Edesa, V. G. (2020). G suite for education: administración y configuración de aplicaciones educativas. RA-MA González, H. y Sánchez, C. (2019). Tecnologías de la información II. Book Mart Jordan, V. (2017). Guía básica de edición de vídeo. Universidad Oberta de Cataluña. http://edicio-video.tic.uoc.edu/wpcontent/ uploads/2017/06/Edicion_video_def_es.pdf Joyanes, L. (2017). Industria 4.0 - La cuarta revolución industrial. Alfaomega. Maisueche, A. (2019). Utilización del Machine Learning en la Industria 4.0. Universidad de Valladolid. https://bit.ly/30eD8Dw MEDIAactive. (2016). Aprender Word y PowerPoint, con 100 ejercicios prácticos. Alfaomega/ Marcombo. MEDIAactive. (2018). El gran libro de Excel 2016. Alfaomega/Marcombo. MEDIAactive. (2019). Aprender Office 365, con 100 ejercicios prácticos. Alfaomega/ Marcombo. Muñiz, J. (2017). Tecnologías de la información II. Editorial Umbral. Ortega, F. J. (2017). Excel para las finanzas. ESIC Editorial. Peña, R. (2019). Office 2019, Office 365: Curso práctico de novedades. Alfaomega. Peña, R., Cuartero, J., y Orbegozo, B. (2015). Office 2016 - Paso a paso. Alfaomega. Pérez, C. C. (2016). Informática 1. Pearson Education. Rico, A. (2016). Microsoft Excel 2016, Manual avanzado Microsoft. RICOSOFT. Rose, K., Eldridge, S. y Chapin, L. (2005). La Internet de las Cosas— Una Breve Reseña. Internet Society (ISOC). https://bit.ly/2U2Ksyx Vázquez-Herrero, J., Negreira-Rey, M. y López-García, X. (2019). La innovación multimedia e interactiva en el ciberperiodismo argentino. Revista de Comunicación, 18 (1), 191-214. https://dx.doi.org/10.26441/RC18.1-2019-A10 Vélez, P. y Yaguana, Y. (2019). Nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ediloja Cia. Ltda. https://bit.ly/3cAbqni

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