informe psicologico

Evaluación psicológica

Evaluaciòn y ELABORACIÒN DEL INFORME PSICOLÒGICO

Instrumentos de recopilación de información o medición

Método clínico

Informe psicológico

Disciplina perteneciente a la psicología que estudia el comportamiento humano tanto de forma individual y grupal en diferentes contextos como el organizacional, laboral, clínico entre otros ámbitos. Los objetivos que tiene la evaluación psicológica son diferentes, esta evaluación lleva un proceso mediante el cual el psicólogo da respuesta a los requerimientos del cliente, grupo o sujeto. Aplicando test, verificando técnicas y otros modos para recolectar la información. (Fernández, 2004.).

• Para dicho informe psicológico se evalúan 3 áreas: Aspectos intelectuales (CI, análisis de funciones, etc.), área percepto motora (indicadores madurativos, nivel de maduración neuro motriz, etc.) y área afectiva (tono afectivo, insight, mecanismos defensivos, etc.). (Heredia, et al., 2012, pág. 23).

Los instrumentos son las herramientas usadas para conseguir información rigurosa por medio de la medición utilizando pruebas, test, etc. siendo idóneo complementar con otras técnicas, fundamentadas en teorías, obteniendo una valoración estandarizada. (Malo, 2008, pág. 46.).

Es la parte donde se cierra el proceso diagnóstico; es la información esencial que se recaba de la evaluación psicológica aplicada al paciente que se llevó de forma integrada, organizada y sintetizada, contestando a las preguntas de la problemática que presenta el individuo. (Heredia, Santaella y Somarriba, 2012).

Está definida como una serie ordenada de actos usados en el sector salud que han generado conocimiento desde el inicio de la era científica, comprendiendo y estudiando el estado de salud-enfermedad del individuo en diferentes ámbitos (biológico, psicológico y social) (Guillen, Campos y Acosta, 2021).

• Para dar sentido a la apariencia o conducta del paciente, los profesionales de la salud cuestionan condiciones comportamentales, biológicas y socioambientales del paciente. (UVEG s. f. L3).

• El proceso de evaluación psicológica exige un modelo teórico para crear una hipótesis y partiendo de esta, seleccionar técnicas que recabaran la información tanto cualitativa como cuantitativa, analizando los datos obtenidos culminando con la obtención de resultados específicos. (UVEG Académico, 2022).

• La evaluación psicológica es un procedimiento generalizado y cuantificable de un patrón de proceso cognitivo o de comportamiento. (Hogan, (2004) citado en UVEG s. f. L2).

• En la fase de preguntas o indagación se mantiene una comunicación estrecha con el paciente, momento donde se realiza el planteamiento de hipótesis, se precisan los instrumentos que se aplicará, para interpretar el problema y determinar un diagnóstico. (UVEG s. f. L3).

• Se conceptualiza como científica ya que explora y analiza de manera científica el comportamiento humano, aunado a recolectar y comparar datos, para ello se apoya de la medición en sus distintas categorías. (Aragón, 2015).

• En la etapa de observación mediante lo que se le llama comúnmente “ojo clínico” el profesional puede vislumbrar la clase social a la que pertenece el paciente, tipo de alimentación, padecimientos orgánicos, entre otros aspectos que son importantes para una integración adecuada. (UVEG s. f. L3).

Aragón, L., (2015). Evaluación psicológica: Historia, fundamentos teórico-conceptuales y psicometría. Manual Moderno. https://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=5uYhCQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT4&dq=evaluacion+psicologica+concepto&ots=itPVDOWttg&sig=QLC7j-ouX1eTOPD_cj3HRXy0kBQ#v=onepage&q=evaluacion%20psicologica%20concepto&f=falseDurante, I. (s.f.). La comunicación e interacción en el ejercicio médico. [Seminario] El ejercicio Actual de la Medicina. Facultad de medicina UNAM. http://www.facmed.unam.mx/eventos/seam2k1/2006/ago_01_ponencia.html Fernández, R. (2004). Evaluación psicológica. Conceptos, métodos y estudio de casos. Pirámide. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=302035 Guillen, L., Campos, C., y Acosta, I. (2021). Consideraciones acerca de la crisis del método clínico ante el desarrollo tecnológico. FEM: Revista de la Fundación Educación Médica, 24(5), 271-273. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322021000500271 Heredia, C., Santaella, G. y Somarriba, L. (2012). Informe psicológico. Facultad de psicología, UNAM. https://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Informe_Psicologico_Heredia_y_Ancona_Santaella_Hidalgo_Somarriba_Rocha_TAD_7_sem.pdf Malo, D., (2008). La medición en psicología como herramienta y como reflexión ética en el ejercicio del psicólogo. Psicogente, 11(19), 46-51. https://www.redalyc.org/pdf/4975/497552139005.pdf UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO (UVEG). (s.f.). Lección 2: Elementos de soporte del informe psicológico https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/hvp/view.php?id=13242 UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO (UVEG). (s.f.). Lección 3: Análisis y descripción clínica en los informes. https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=5760&currentorg=Leccion3_IRP_v02_ORG&scoid=12338 UVEG Académico, (4 de noviembre de 2022), Elementos de soporte del informe psicológico. [Archivo de Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=eqIFz89FVmM

• La psicometría, que es rama de la psicología tiene un papel principal ya que construye instrumentos de medición referentes al aprendizaje, inteligencia, personalidad, tipos de reacción, etc. (Malo, 2008, pág. 49).

• Un ejemplo claro de instrumento son las pruebas psicológicas comúnmente usadas en psicología y los test con los que se miden las diferencias entre diferentes individuos relacionados con un rasgo o atributo. (UVEG s. f. L2).

• El elegir un instrumento o varios instrumentos, precisa de la variable que requiere explicación, así como de una orientación teórica, para interpretar lo que sucede en el objeto de estudio. (UVEG s. f. L2).

• Uno de los objetivos de la evaluación psicológica es describir el comportamiento humano, su predicción, diagnóstico o si llegase a requerir, el cambio y control a través de una intervención y valorar su resultado. (Fernández, 2004.).

• Es un procedimiento complejo, ya que exige instrumentos concretos que propician la observación del objeto de estudio de forma integral, recordando la calidez humana. (UVEG Académico, 2022).

• Se utilizan 5 pasos para hacer uso del método clínico : la observación, indagación, abstracción, integración e integración del diagnóstico. (UVEG s. f. L3).

• El método clínico se usa principalmente en la psicología clínica iniciando con técnicas con las que se obtiene información determinada sobre el malestar por el que atraviesa el individuo. (Diaz, 2011 citado en UVEG s. f. L3).

• Los instrumentos están ligados a distintas probabilidades que contienen los test, pudiendo ser estructurado o no del material , es decir pueden ser proyectivos o no serlo. (UVEG s. f. L2).

• El informe menciona la problemática por medio de un psicodiagnóstico sustentándolo con la aplicación de entrevistas psicológicas, test, para dar solución a esta misma. (UVEG s. f. L3).

• El profesional se centra en una investigación para comprobar las hipótesis que estableció de inicio con respecto a la salud del paciente. (UVEG s. f. L3).

• Los valores éticos que debe tener un psicólogo para la aplicación de pruebas son la responsabilidad, honestidad, capacidad profesional, competencia, justicia, respeto, etc. (Malo, 2008, pág. 49).

• La interacción entre el profesional y el paciente implica la detección de tristeza, enojo, silencio, respeto, olor de su aliento, vestimenta, etc. al mismo tiempo que se recaba información de este. (Durante, s.f.).

• El profesional en la salud debe favorecer la relación con el paciente, poniendo énfasis en la misma aún más que la misma obtención de información, fomentar la apertura, eficiencia respecto a la recopilación de la información, comprender la perspectiva del paciente, lograr acuerdos, ser sensible a cada individuo, reducir incertidumbre del paciente. (Durante, s.f.).