visite virtuelle Marquenterre

Visite du

COLLEGE DU MARQUENTERRE

80 120 RUE

Début de la visite guidée

Les enseignements

index

Les lieux de vie

Des dispositifs particuliers

Les options

Les ateliers

La classe de 6ème

les enseignements (1/3)

HISTOIREGEOGRAPHIE EMC

LV1 ANGLAIS

MATHEMATIQUES

FRANCAIS

les enseignements (2/3)

Sciences de la vie et de la terre

SCIENCES Physiques

LV2 ALLEMAND

LV2 ESPAGNOL

les enseignements (3/3)

education musicale

arts plastiques

TECHNOLOGIE

EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Les lieux de vie au collège

Le collège bénéficie d'installations de qualité

Le petit hall

Le grand Hall

LA salle multi média

Le CDI

Le foyer des eleves

La permanence

LEs options (1/2)

Langues et cultures de l'antiquité

Elles portent sur des champs de compétences variées : l'acquisition d'une culture littéraire, historique, anthropologique et artistique, la capacité à lire, traduire et interpréter les textes, grâce aux connaissances linguistiques, et à mettre en résonance monde antique et monde contemporain.

LCA

Langues et cultures européennes

cElle a pour but un enseignement visant un renforcement et un approfondissement linguistique et culturel en anglais et en espagnol destiné à développer les capacités de communication en langues étrangères.

LCE

LEs options (2/2)

La chorale

L'enseignement facultatif de chant choral s’adresse aux élèves de collège qui souhaitent chanter et s’engager dans un projet choral. Celui-ci leur permet d’enrichir et d’approfondir les compétences travaillées dans le cadre de l’enseignement d’éducation musicale

EFCC

LA PAUSE MERIDIENNE

L'UNSS

Dans le cadre de l’ASSOCIATION SPORTIVE, l’équipe EPS a fait le choix de mettre l’accent sur la pratique et la découverte d’activités sportives en mettant en avant les valeurs de respect, de tolérance, d’échange et d’entraide entre les élèves. Les professeurs d'EPS, animateurs de l'Association sportive du collège, vous propose de pratiquer différentes activités et de participer aux compétitions organisées avec les autres établissements du bassin Picardie Maritime, du département voire de l'académie. Les rencontres (facultatives) ont lieu le mercredi après-midi (nous remettons une convocation précisant le lieu, l'horaire départ/retour à retourner signé par le responsable légal). Les transports se font en bus. Prix ​​de la licence : 20 euros (celle-ci vous permet d'accéder à toutes les activités) Les élèves ont la possibilité de choisir les activités qu’ils souhaitent pratiquer dans le cadre de l’Association Sportive mais ils doivent être assidus et impliqués lorsqu’ils choisissent de s’inscrire.

LA PAUSE MERIDIENNE

Atelier japonais

LA CLASSE DE SIXIEME

LEs MATIERES

LES HORAIRES

• Le collège est ouvert du lundi au vendredi de 8h30 à 17h. Le mercredi jusque 12h30.
• Il y a une récréation à 10h30 et à 15h50.
• Le midi la pause est de 12h30 à 14h et il peut y avoir des clubs ou l'UNSS.

PRONOTE

Les élèves et leur famille ont accès à un logiciel de suivi de la scolarité

ROLL

DEVOIRS FAITS

Tous les élèves de 6e participent au dispositif « devoirs faits » deux heures chaque semaine. Durant ces temps, les élèves sont en petits groupes et ils sont accompagnés pour faire leurs devoirs. Ils peuvent bénéficier de l'aide méthodologique apportée par l'adulte encadrant afin d'apprendre à apprendre. Ils peuvent travailler seuls ou en petits groupes, ce qui favorise également la coopération.

En 6e, des élèves, rencontrant des difficultés dans la compréhension des textes, peuvent bénéficier du « ROLL » (réseaux des observatoires locaux de la lecture). C'est une démarche qui vise à apprendre à comprendre les textes écrits. Ces séances sont réalisées en petits groupes d'une dizaine d'élèves et encadrées par un professeur. Elles ont pour objectif de développer des stratégies de compréhension de textes et d'aider ainsi les élèves à mieux comprendre ce qu'ils lisent.

ATELIER FAMILLE

ECOLE OUVERTE

Chaque année, le collège du Marquenterre propose un accueil anticipé des futurs élèves de 6ème la dernière semaine du mois d’août. Au programme, un peu de français et de mathématiques, des activités créatives, sportives et culturelles. Une bonne manière de se remettre en route après les grandes vacances et de se mettre en confiance pour la rentrée.

EDepuis un an, dans le cadre du projet « collège et familles, des liens à renforcer », le collège du Marquenterre propose une dizaine d’ateliers parents-ados au cours de l’année. Des ateliers créatifs, de cuisine ou centré autour du développement durable sont proposés. Une manière de passer un moment privilégié avec son enfant, et d’autres parents et de découvrir le collège dans un autre contexte !

ASSR

L’ année scolaire 2022-2023, les élèves de 5ème ont bénéficié d’un EPI: « Sur la route, tous responsables ! » Les élèves ont eu 10 heures en EMC et 10 heures en EPS sur les thèmes touchant à l’éducation à la sécurité routière. Les élèves ont choisi un thème qu’ils ont traité en groupe. Ils ont élaboré un document informatique et l’ont présenté à leurs camarades à l’oral. Le document a ,ensuite, été inséré dans un support numérique interactif déposé sur l’ENT pour que les élèves puissent réviser.

EN Espagnol

on développe son langage poétique

On apprend par le jeu

- en écrivant des poèmes à la manière de Edmundo de Ory ou de Pablo Neruda. - en déclamant des poèmes de García Lorca et en les illustrant.

- en jouant au jeu des 7 familles pour réinvestir le vocabulaire tout en découvrant des familles célèbres du monde hispanique. - en s'évadant dans des Escape Game sur des thèmes variés.

EN Espagnol

on découvre la culture espagnole par le voyage

on travaille l'écrit par le dessin

les 4èmes sont partis à Barcelone en décembre 2022. Et d'autres voyages sont en projet !

- en réalisant des BD pour fêter la Sant Jordi (fête du livre et de l'amour en Catalogne). - en réalisant des cartes mentales à partir d'un article de journal.

A Bientôt

2 rue du Marais, 80120 RUE

03 22 25 34 34

facebook/Cité scolaire du marquenterre

ce.0801489j@ac-amiens.fr

ALLEMAND

L'année précédente, nous sommes allés à Cologne pour notre voyage scolaire en sortie pédagogique. Nous avons, entre autre, visité le Musée du chocolat Lindt, la cathédrale, mais aussi fait une excursion en bateau sur le Rhin. Les élèves participant à ce projet, étaient de tous les niveaux (6ème, 5ème, 4ème et 3ème). Les élèves ayant été enthousiasmé par ce séjour, nous reconduisons l'expérience cette année, cette fois-ci nous irons à Essen, Düsseldorf, Wuppertal et Dortmund

SVT

Sciences de la Vie et de la Terre

Cette année, les élèves de 6ème ont participé à l’opération « Nettoyons la nature » aux abords du collège mais aussi dans la commune de Rue avec Monsieur Charrière, professeur de physique-chimie et Madame Crisan, professeure de SVT. Ils participent également à plusieurs sorties à l’étang de Lannoy afin d’étudier leur environnement proche, récolter des échantillons et les analyser en classe.

ANGLAIS

- échange de lettres/mails avec des élèves anglais pour les 6èmes. - rencontres de jeunes élèves anglais en visite au collège notamment (la dernière remonte à juin 2023; les dernières rencontres au château du Broutel ayant eu lieu avant le covid) - matériel adapté : lecteurs-enregistreurs mp4 pour les travaux d'expression orale (on peut donner à tous les élèves le même sujet, ils s'enregistrent en même temps, il n'y a donc pas de répétition d'un exposé à l'autre). - travail interdisciplinaire (anglais-mathématiques; anglais-mathématiques-géographie

Harry Potter Day

Mathématiques

EIP = Espace d’Innovation Partagé

A partir de notions du programme de mathématiques, des élèves de 6e, avec M.Jacquet, ont tracé des figures avec leurs instruments de géométrie. Puis, sur ordinateur, ils ont chacun modélisé leur construction afin d'obtenir un fichier permettant de découper (avec la découpeuse laser de l'EIP) leur création dans du carton afin obtenir ces objets décoratifs pour leur sapin de Noël

Arts Plastiques

Expérimentations et constructions de productions qui répondent à un défi plastique - Découverte et études d'œuvres de périodes et contextes historiques variés et en relation avec les travaux en cours - Justification des choix avec des mots de vocabulaire étudiés - Évaluation au fil de l'eau et par compétences. Les élèves sont amenés à justifier leurs choix à l'oral et à l'écrit. Les élèves sont invités à être créatifs et inventifs en se posant des questions, en répondant avec leurs propres moyens à des consignes et contraintes qui laissent part à l'interprétation et à l'imagination.

Diverses techniques tant traditionnelles (peinture, sculpture...) que numérique (photographies, vidéo, photomontage...) seront expérimentées et amènerons à la construction de projet qui les interrogent, les remets en question.Les grandes notions abordées sont : couleur, forme matière, corps/ gestes, outils, espace, temps, lumière. Dans le cadre du Parcours d'Éducation Artistique et Culturel, les élèves peuvent être amenés à découvrir des œuvres, des artistes et des lieux culturels proches ou lointains.

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FRANCAIS

En français, les élèves de 6e travailleront sur diverses thématiques comme la figure du monstre dans la littérature et les arts, la ruse, les récits d'aventures, les textes fondateurs, la création poétique. Ils étudieront ainsi des monstres mythiques, partiront à l'aventure avec Ulysse, découvriront d'autres personnages rusés dans les fables ou dans les pièces de théâtre... Ils poursuivront l'acquisition des compétences du cycle 3 en lecture, grammaire, orthographe, vocabulaire et expression écrite et orale.

LES MATIERES ET HORAIRES OBLIGATOIRES

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