Mallette pédagogique Rebâtir Notre Dame

Juliette Filiol#profdoc 2024

Sélection E-SIDOC

CC-BY Attribution

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Atelier d'introduction : Activité 1.1 et Activité 1.2

Activité 2 : OBJECTIF 2024. Les étapes du planning de restauration

Activité 3 : Trésors dans les décombres. Identifier les vestiges de la cathédrale.

Atelier 4 : Équilibre des forces. Dessiner les formes géométriques de Notre-Dame avec une corde à 13 nœuds.

Activité 5 : Échafaudage en péril. Coactivité pour démonter l'échafaudage de Notre-Dame

Activité 6 : à la recherche des matériaux. Récolter les matériaux nécessaires à la restauration.

Activité 7 : Le meilleur charpentier. Étudier les modèles de charpentes et les reconstituer sous forme de pliages papier.

Activité 8 : Mystères de la flèche. Jeu de piste pour explorer et restaurer la flèche

Activité 9 : Halte à la chimère ! Associer un métier, ses outils et ses matériaux.

Activité 10 : Le choix du restaurateur. Choisir la bonne méthodologie pour restaurer les objets et œuvres d'art.

Activité 11 : Restauration en folie. Constituer des associations de métiers, matériaux et éléments de la cathédrale.

Activité 12 : La peinture disparue. S'aider d'une documentation scientifique et historique pour reconstituer les éléments disparus d'une peinture.

Activité 13 : Points d'orgues. Jeu d'enquête sous forme de quizz sur les orgues.

Atelier d'introduction : Activité 1.1

Atelier d'introduction : Activité 1.2

Jeu de coopération pour placer les bonnes actions des bons métiers au moment opportun pour réussir à démonter la flèche.

Activité 5 : Échafaudages en péril

Activité 8 : Mystères de la flèche

Reconstituer une frise chronologique sur l'histoire de Notre-Dame de Paris

Activité 1.1 : des siècles d'histoire

Activité 2 : Mission : Architecte

Repérer sur le plan les éléments architecturaux importants de l'édifice

Activité 2 : Mission : Architecte

Repérer sur le plan les éléments architecturaux importants de l'édifice :Les élèves placent les éléments sur les différents plans à l'aide du nuancier du vocabulaire architectural.

Une sorte de Mikado avec des cartes, où il faut récupérer les bonnes cartes avant les autres joueurs.

Activité 3 : Trésors dans les décombres

Il faut séparer les gravats en fonction de leur nature (bois, métal, pierre) et de leur qualité.

Comme un Uno ou Ligretto avec des associations matériaux/métiers/objets.

Activité 11 : Restauration en folie

Cette activité s'apparente au jeu Timeline : replacer dans l'ordre chronologique différents événements.

Activité 1.1 : Des siècles d'histoire