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BARNAUD TYRON

DOSSIER PRESENTATION DU CHEF D'OEUVRE

Actuellement en Bac Pro accueil au lycée Les Charmilles, j'ai réalisé un projet le "Chef D'oeuvre".Cela consiste à aider des élèves nouvellement arrivés (élèves étrangers arrivés en France).Ils nous permettent d'apprendre leurs histoires et les spécialités de leurs pays.

Mon diplôme et la spécialité préparée

  • Les difficultés et les points positifs
  • Propositions d'amélioration dans la réalisation du projet
  • Les aspects positifs et leurs impacts
2. Les points forts et points faibles et la démarche adoptée
1. Démarche utilisée pour réaliser le chef d'oeuvre
  • Présentation de mon diplôme et la spécialité
  • D'ou est venue l'idée de notre projet
  • L'objectif du chef d'oeuvre
  • Le lien avec ma formation
  • Etapes de réalisation
  • Les différents acteurs
  • Ma part d'investissement personnel
SOMMAIRE :
Notre professeur et l'infiermière nous ont suggéré l'idée du chef d'oeuvre. Je trouve cette suggestion très interessante cela nous permet de nous éduquer sur les cultures et les origines étrangères.
L'origine de mon projet
de plus cela nous a permi de nous entrainer pour notre futur métiers et d'enrichir nos compétences
L'objectif est de permettre à la classe de FLE de présenter leurs diffèrent culture travaux leur spécialités culinaires et divers objets dont certains étaient intimes
L'objectif du chef d'oeuvre
-le projet nous a aider de communiquer avec différentes personnes -pouvoir renseigner-etre a l'écoute
Le lien avec ma formation
-contacter des partenaires pour les matériaux (leroy merlin, brico depot, sponsor-les différents acteurs (professeurs, élèves)-réaliser des affiches
Etape de réalisation
  • Les professeurs
  • Les élèves
  • Les entreprises
Les différents acteurs
Echanges et débats sur plusieurs idées, ce qui nous à permis de finaliser notre projet. Par exemple, pour commencer simplement aller expliquer à la classe de FLE le projet et pouvoir prendre des notes ensuite l'idée de prendre des photos, de realiser un diaporama des anciens élèves mais aussi l'idée d'un sponsor (collaboration).
Le rôle de chacun des acteurs
-accueilir-guider -présenter
Mon investissement personnel
  • L'appréhension du projet,(par où commencer...)
  • Gérer son temps.
  • L'organisation
  • L'aide des acteurs
  • l'apprentissage, culture
  • la mise en situation
Les points positifs et les difficultés
- Fiabilité des entreprises- Mieux gèrer son temps- Une meilleure organisation
Possibilités d'amélioration dans la réalisation de ce chef d'oeuvre

Professionnel

personnel

professionnel/personnel

personnel

professionel

- avoir pu "exercer" notre futur métier dans un cadre sérieux mais tout de même moins stressant que lors d'un stage- L'apprentissage- Le travail de groupe- Le fait d'apprendre à gérer son temps-l'imagination et la création
Les aspects positifs et leurs impacts