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SECUENCIA DIDÁCTICA HISTORIA Roma
gabrielas.perez2
Created on February 7, 2024
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Transcript
O1
Historia
Secuencia didáctica
Historia
Fundación de Roma - República - Imperio.
Empezar
Objetivos de aprendizaje
Analizar las huellas que Roma dejo en los territorios que fue conquistando y perduran a lo largo de los siglos.
Analizar y comprender la organización poltica romana desarrollada en la antiguedad, durante las 3 etapas de periodización.
Analizar los principales cambios en economia, la sociedad y la organización politica provocadas por las numerosas campañas militares provocadas durante la República. A partir del siglo III AC.
Reconocer que muchos de los idiomas que se hablan actualmente derivan del latín, la lengua de loas antiguos romanos.
Analizar los conflictos de los actores sociales propia de la antiguedad Romana.
Comprender en que consistió la centralización de la autoridad politica durante el Imperio. Crisis y ruralización.
Fundación de Roma
monarquía
- La ciudad de Roma se organizó, durante el siglo VIII AC, a partir de la union de varias aldeas de agricultores y pastores que hablaban una misma lengua el LATÍN.
- Desde su fundación, hasta el siglo VI aC, Roma fue gobernada por una monarquía, bajo influencia etrusca y griega.
- Los reyes romanos eran elegidos por los jefes mas poderosos pertenencientes a las familias fundadoras que eran también propietarios de grandes extensiones de tierras.
patricios I
plebeyos I
Diagnóstico
Test
¡Vamos!
Diagnóstico
Test Monarquía
Pregunta 1/5
¿La ciudad de Roma fue fundada por ?
Por los gemelos Romulo y Remo que conocieron su pasado y vuelven a recuperar su descendencia noble.
La loba que cuidó a los gemelos.
Gracias a la obra de Marte el dios de la Guerra.
Diagnóstico
Test m0narquía
Pregunta 2/5
La fundación de Roma fue en el 753 aC. Este período conocido como Monarquía se caracterizó porque
Se establecieron asambleas politicas como: El Senado Comicios
Se expulsaron a los reyes del gobierno
En sus inicios era la union de ciudades estados, constituida por pastores y agricultores bajo la influencia etrusca.
Diagnóstico
Test Monarquía
Pregunta 3/5
¿Como eran designados los reyes?
Eran elegidos por las familias fundadoras de la ciudad que a su vez eran las ropietarias de grandes extensiones de tierras
Eran nombrados por el Dios marte.
Los consules designaban a los reyes Que debian ser aprobados por el Senado.
Diagnóstico
Test Monarquía
Pregunta 4/5
¿Qué característica poseían los plebeyos?
Ellos eran considerados ciudadanos pero no ocupaban cargos de gobierno y no tomaban decisiciones sobre cuestiones de la ciudad
Ellos eran campesinos, comerciantes y accedian a los cargos de gobierno.
No eran considerados ciudadanos por ello tampoco tomaban desiciones sobre la vida de la ciudad.
Diagnóstico
Test monarquía
Pregunta 5/5
En roma se distinguieron dos grupos uno de ellos fueron los patricios quienes se caracterizan
POr integrar las familias fundaoras que no tenian interes en gobernar la ciudad de Roma.
Eran campesinos con grandes extensiones de tierra y ricos comerciantes con acceso a los cargos de gobierno.
Llamados "los primeros romanos" controlaban las mejores tierras, poseen derechos por nacimiento y controlan el gobierno.
República 509 AC. - 27 ac.
sistema de gobierno Res publica del latín donde la autoridad política estaba en manos de los ciudadanos.
Empezar
Patricios y plebeyos.
Organización política República romana
Presta atención a:
- Los ciudadanos se reunían en asambleas y por medio del voto elegían a los magistrados, encargados del gobierno de la ciudad..
- En los primeros tiempos de la República, unicamente los patricios ocupaban las magistraturas.
- Los plebeyos se reunían en comicios y elegían dos cónsules para administrar por un año la ciudad.
- Más tarde podian elegir además dos pretores quuienes se encargan de impartir justicia.
Tips
Situación de aprendizaje
Reformas legislativas y políticas.
- En el año 450 aC., los cónsules patricios accedieron a publicar las leyes vigentes a la fecha. Esa recopilacion fue conocida como Leyes de las Doce Tablas, ya que ocupaban 12 planchas de bronce que se colocoraon en el foro.
- En el año 444aC., una ley creó el Tribunado de la plebe , magistratura ejercida por la plebe que le permite vetar leyes aporbadas por el senado.
Situación de aprendizaje
Conflictos y magistraturas.
- ¿Como afectaron las luchas plebeyas al desarrollo politico de la Rpública?
- Analiza las funciones de los EDILES - Pretores - Cuestores ¿ A qué funcionario de la actualidad se parecen?
Guerras civiles y el fin de la República.
El Imperio Romano
Sdurante el siglo II aC., se agravaron los conflictos entre patricios y plebeyos, ya que la mayor parte de la plebe no tenia tierras ni ningun otro medio de subsistencia. los plebeyos no podían incorporarse al ejército romano y por lo tanto tampoco podían beneficiarse de los saqueos de las poblaciones vencidad, que los generales consentian a sus legiones para asegurarse lealtad.
Ejemplo
Centralización de la autoridad.
-Principado -
Julio Cesar - Octavio.
En la mitad del siglo I aC., se hizo evidente que las instituciones de la republica no eran adecuadas para gobernar los extensos dominios romanos. Finalmente, en el 48 aC., Julio César fue designado por el SEnado como Dictador, un cargo temporal que le otorgaba la suma del imperium, convirtiendolo en la máxima autoridad. Octavio hijo adoptivo de Julio Cesar, derrotó a todos los jefes militares que se disputaban el poder. El Senado por ello le otorgó el titulo honorífico de Augusto (querido de los dioses)
ColaboRA
Gobierno Augusto.
Expansion Territorial
el norte de África provee Granos. Italia e Hispania aceite y vinos. De China e India se importaban productos de lujos (seda, piedras preciosas y perfumes.
EExpansión territorial.
- Continúa durante el gobierno de Augusto
- Para garantizar la llegada de las tropas hasta las regiones más lejanas, los romanos construyeron las llamadas vias Romanas y acueductos, que cumplian la función de puentes.
- El gobierno de Roma explotaba las riquezas de los territorios conquistados.
- Los productos más valorados eran los metales preciosos y los cereales.
- En torno al Mediterráneo se intensificó el comercio, la construcción de barcos y vió favorecido un sistema monetario unificado. Circulaba una momeda romana el Denario de plata.
- La mayoría de los esclavos provenía del sometimiento de los pueblos conquistados, otros eran comprados a mercaderes que capturaban los bárbaros
La cercania al mar permitia una circulación rápida y barata de los productos
Tips
Sesión de Aprendizaje 3
Test Imperio
Pregunta 1/5
¿Cuál es el nombre del régimen político establecido por Octavio?
República
Monarquía
Principado.
Oligarquía
Sesión de Aprendizaje 3
Test imperio
Pregunta 2/5
¿Cuales de las siguientes caracterísitcas se corresponden con el PRINCIPADO?
Mantenía las instituciones republicanas, pero el poder esta concentrado en el emperador
El emperador tenia poder absoluto sobre los subditos.
El ejército lo proclama dictador y obtiene mayor poder.
El poder del emperador estaba limitado por las intituciones republicanas
Sesión de Aprendizaje 3
Test imperio
Pregunta 3/5
¿Qué le otorgaba el título de IMPERATOR?
Justicia.
Era la máxima autoridad religiosa
intervenía en el nombramiento de los senadores.
Le daba el mando supremo de los ejércitos.
Sesión de Aprendizaje 3
Test imperio.
Pregunta 4/5
los hermanos Graco¿Cuales eran sus propuestas?
Mejorar la calidad de vida de los esclavos comprados a los mercaderes.
Proponen mejorar la calidad de vida de los patricios.
Tienen como proyecto mejorar la vida de la plebe a través de la reforma agraria y el reparto de granos
Desarrollar el cursus honorum para convertirse en senadores.
Sesión de Aprendizaje 3
Test imperio
Pregunta 5/5
¿Qué innovaciones se plantean durante el Imperio?
Se deja de desarrollar la producción agrícola.
Se sostiene indefinidamente la expansión de sus territorios.
Producción agricola, comercial, desarrollo de calzadas, acueductos y unificación de la moneda
Se promueve el uso de un idioma unificador.
¡Has hecho un trabajo estupendo!
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¿Qué magistraturas ocupaban los patricios?
Los patricios de las familias más poderosas integraban el SENADO
El senado era una asamblea permanente y se encargaba de asesorar a los magistrados y declarar la guerra.Los integrantes del Senado se opusieron durante mucho tiempo a que los plebeyos pudieran ser elegidos para ocupar las magistraturas.
Los hermanos Graco
En el año 133 aC., Tiberio GRaco el tribuno de la plebe propuso repartir la tiera de los patricios más ricos entre los plebeyos de las zonas rurales y pidio que el estado vendiera trigo más barato para mejorar la vida de los habitantes de las ciudades. Los patricios se opusieron y Tiberio fue asesinado en el Senado.
Cayo Graco.
- Diez Años depués Cayo Graco vuelve a proponer una reforma.
- Propuso entregar trigo gratuitamente a la plebe urbana.
- propone realizar obras públicas para dar trabajo a los plebeyos que viven en la ciuidad y fundar colonias agricolas para reppoblar el campo.
¿Tienen producción rural?
LA AGRICULTURA FUE LA ACTIVIDAD ECONOMICA PRINCIPAL Y LA FUENTE DE INGRESOS MÁS IMPORTANTE DE LA NOBLEZA.
- En el imperio romano existían fincas rurales en manos de campesinos libres o arrendatarios. Debían pagar impuestos al Estado.
- Los latifundios eran propiedad de las familias Nobles. Estos grandes terrenos se organizaban alrededor de residencias llamadas villas.
- Los latifundios eran autosuficientes, producían cereales, aceitunas, vid y ganado para mantener a sus habitantes.
Principado Augusto
Augusto octavio
Inició un nuevo sistema de gobierno. Se mantenian las instituciones de la República pero el poder residia en la figura de Augusto, quien concentró, todas las magistraturas de la República.
- El titulo de imperator le daba el mano supremo de los ejércitos.
- El de principe del Senado le permite dirigir las deliberaciones de ese cuerpo.
- Como tribuno no podía ser juzgado, como Censor interviene en el nombramiento de senadores.
- El titulo de consul vitalicio pone el poder ejecutivo en sus manos. Era la máxima figura religiosa al ser el sumo pontífice.
Conflictos entre patricios y plebeyos.
Desde principios del V aC, se agudizaron los conflictos entre los paticios y los plebeyos.Estos ultimos reclamaban su derecho a ser elegidos para ocupar magistraturas, leyes escritas y el reparto de tierras ya que muchos no tenian los medios para sobrevivir.