CP10-19-02-2024
Patricia BONNET
Created on February 7, 2024
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Transcript
FORMATEUR POUR ADULTE
CP10: Accompagner le développement professionnel des apprenants
Intervenants
Patricia BONNETFormatrice
Objectifs
- Accompagner les apprenants à la clarification de leurs projets professionnels
- Accompagner les apprenants à identifier, réfléchir et analyser leurs compétences et comportements en relation avec leur projet professionnel
- Faciliter l'aquisition et la maîtrise des comportements et compétences professionnelles spécifiques et transversales nécessiares à la réussite de leurs projet
- Faciliter l'identification et l'analyse des atouts et obstacles pouvant intervenir dans la réalisation du projet professionnel de l'a^^renant
- Accompagner les apprenants dans la recherche de stage, d'emploi
Au programme
- 19 Décembre 2023: Accompagnement au projet professionnel
- les enjeux de l'accompagnement
- Quelques méthodes
- Les différents formes d'accompagnement à l'empoyabilité
- Le 22 janvier 2024 : Identification et analyse de compétences
- Pratique réflexive
- Maieutique
- le 19 février 2024 : Les techniques de recherches de stage/emploi
- Différente sméthodes d'accompagnement
- Des processus pédagogiques
- le 19 février 2024 Après-midi : Evaluation En Cours de formation
- QCM sur les notions théoriques vues
- Bilan de la CP
ECF :
19 février 2024 : Module 3
Les techniques de recherche d'emploi
Objectifs
- Définir les étapes de la recherche d'emploi ou de stage
- Présenter les techniques de recherche d'emploi
- Etablir un plan d'action d'accompagnement à l'employabilité
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Se positionner quant à ma maitrise de la mission d'accompagement à l'employabilité
- Sur l’image interactive suivante, elle est également sur le padlet, sélectionnez le personnage qui correspond le mieux à votre niveau compétence dans l'accompagnement des apprenants vers l'emploi.
- En cliquant sur les numéros, vous obtiendrez des indications sur l'état d'esprit du personnage.
- Ensuite, veuillez indiquer dans les commentaires du post sur padlet le numéro du personnage que vous avez choisi.
- Vous pouvez, si vous le souhaitez argumentez votre positionnement.
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LES ETAPES DE LA RECHERCHE DE SATE/EMPLOI
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ACTIVITE : ETABLIR LE CHEMINEMENT DE LA RECHERCHE D'EMPLOI
EN SOUS-GROUPE :• Établissez un cheminement représentant les étapes nécessaires pour trouver un emploi ou un stage.• Déposez ce cheminement sur le padlet de la journée. • Commentez le cheminement de l’autre groupe.
60 minutes
JOHANNA ET JAIME• Réalisez le cheminement idéal en mettant en commun vos idées et méthodes de travail. • Assurez-vous de représenter un cheminement global et cohérent. • Partagez votre cheminement sur le padlet de la journée.
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UN EXEMPLE DE CHEMINEMENT
LES DIFFERENTES TECHNIQUES DE RECHERCHE D'EMPLOI OU STAGE
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AUTO-EVALUATION DES COMPETENCES ET INTERETS
ADVPPARCOURS COMPETENCESCO-DEVELOPPEMENT PROFESSIONNELCOACHING PROFESSIONNELMENTORATTESTS D'ORIENTATION (PARCOUREO)...
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CIBLAGE
- Rechercher les entrepises dans un secteur géographiques susceptibles de rechercher le poste désiré
- Se renseigner sur l'entreprise (valeurs, histoire, ce qu'elle fait, le nom du responsable, du chargé de recrutement, les coordonnées..)
- Selectioner les entreprises qui correspondent
- Créer un tableau des entreprises sélectionnées
ENQUETES
- Créer un questionnaire d'enquêtes pour recueillir plus d'information sur l'entreprise, le poste, le métier. Cela permet également d'élargir son réseau professionnel
- Réaliser des enquêtes
- Compléter le tableau de ciblage
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CV CIBLE
- Coordonées
- Toutes les compétences en lien avec le poste recherché
- Toutes les expériences en lien avec le poste recherché
- Les formations en lien avec le poste recherché et le niveau le plus haut de la formation initiale
- 1 à 2 PAGEs maximum
LETTRES DE MOTIVATION
- VOUS : parler de l'entreprise
- JE: se présenter
- NOUS : ce qu'ensemble peut être réalisé pour l'entreprise.
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PREPARATIONS DES ENTRETIENS
- Les différentes formes d'entretiens
- Mise en situation
- Simulation
LETABLEAU DE SUIVI DES CANDIDATURES
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ETABLIR UN PLAN D'ACTION D'ACCOMPAGNEMENT A L'EMPLOYABILITE
30 minutes
A partir de cartes disposées surla slide suivante, vous établirez un plan d'action qui vous permettra d'accompagner au mieux les apprenants à l'employabilité
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Identification des besoins
Définition des objectifs professionnels
Identifications des actions à mener
Identifications des opportunités
AIde à la rédaction des CV et LM
Développement du réseau
Suivi et évaluation
Accompagnement à la mise en oeuvre de stratégies
Soutien psychologique et émotionnel
Joker
Joker
Joker
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QUESTION/REPONSE
Pendant 30 minutes, posez vos questions sur la CP 10 en vue de l'évaluation à venir
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BILAN
LES 6 CHAPEAUX DE BONO
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ECF
RENDEZ-VOUS MOODLE! REPONDEZ AU QUESTIONNAIRE D'EVALUATION!