Gestion de crise

Accompagnement des élèves à besoin éducatif particulier

Gestion de crise

Introduction

Note de service

Protocole de gestion de crise

01

La parole aux directeurs et directrices

02

Prévenir et observer

Prévenir et observer

+ INFO

Anticiper

• Bienveillance
• Identifier les déclencheurs
• Adaptations pédagogiques

+ INFO

Aménagement du temps

• Temps pour exprimer les émotions
• Temps de pause

+ INFO

Lien avec la famille

• Contexte familial
• Communication
• Points d'étape

+ INFO

Aménagement de l'espace

• Positionnement de l'élève dans la classe
• Espace de répit
• Matériel

03

Agir en cas de crise

Agir en cas de crise

+ INFO

Se positionner

• Toucher/parole
• Présence physique
• Se montrer compréhensif

+ INFO

• Renforcateurs
• Visuel

Détourner la crise

+ INFO

Mise en sécurité

• Relai
• Extraire l'élève ou le groupe classe

+ INFO

Traçabilité

• Fiches d'analyse

LES OUTILS

Objets satisfaisants

Gestion des émotions

Fiches d'analyse