Literatura del siglo XVIII
wow
Ruben González 4ºA
INDICE
3.2.2.2-Argumento
3.1-Características
1-Contexto histórico y social
3.2-Benito Jerónimo Feijoo
2-Relación entre pensamiento ilustrado y creación literaria
4-Conclusión
3.2.1-Temática de sus obras
2.1-Narrativa
3.2.2-Teatro crítico universal
2.2-Lírica
3.2.2.1-Temática general de la obra
3-Ensayo
1-CONTEXTO HISTORICO Y SOCIAL
Nació en Reino Unido, pero se asienta en Francia con pensadores como Montesquieu, Rouseau, etc. Después se extendió por España, Italia, Polonia, Rusia, etc.Los primeros ilustrados españoles, que eran privilegiados (nobles, clérigos...) divulgaban ideas de Newton y fundaron la RAE, la Real Academia de la Historia, etc. También se cuestiona el papel de la mujer en la sociedad, que no recibían educación. Declaraciones de mujeres en contra de que no se les impartiera educación muerieron en la guillotina, y aquí en España algunos autores dfendieron las capacidades de las mujeres. En el siglo XVIII llegaron los borbones que impulan la ilustración. -Felipe V funda la RAE -Fernando VI impulsó las cincias y las artes -Carlos III impulsó el interés por la educación en España -Carlos IV retrocedió el progreso por la Revolución francesa
2-RELACIÓN ENTRE PENSAMIENTO ILUSTRADO Y LA CREACIÓN LITERARIA
-Una de las características de la Ilustración es la confianza en la razón como único medio para conocer la verdad, y esto se ve reflejado en la creación literaria mediante unas reglas que se imponenn al arte para que se ajuste a la creación literaria. Un ejemplo es el teatro, que recupera la regla de las tres unidades: acción, espacio y tiempo. -Otra característica fundamental es el progreso en la ciencia y técnica que supone un avanze a ala humanidad. Esto es reflejado en la creción literaria en los propios autores. La gran mayoría de ellos se preocupaban por mejorar la sociedad mediante sus obras. -La última característica es la defensa del orden, el respeto a las normas y el utilitarismo. Se ve reflejado en el lenguaje, que es sencillo para poder ser comprendido por todo el mundo. Además, los géneros están bien definidos y la prosa y el verso no se mezclan.
2.1-NARRATIVA
-La narrativa vuelve a la mirada a los clásicos, abandosa lo fantástico y vuelve a la realidad. En la narrativa española se usaron ideas ilustradas para mejorar la educación de la sociedad. Predominan las cartas, el ensayo, los diarios, etc.
Cartas marruecas es uno de los clásicos de la narrativa española de este tiempo. Esta obra fue escrita por José Cadalaso
2.2-LÍRICA
-La lírica se basa en las fábulas, que expresan en verso la intención didáctica de este período. Los protagonistas son animales que critican vicios sociales o morales, y el final es una moraleja. La poesía es breve, con ritmo y fácil de memorizar.
Félix María de Samaniego fue el escritor más importante de este género
2.3-TEATRO
-El teatro era el medio con el que se podía educar de forma más directa a la población, ya que era representado de una forma gráfica
Uno de los escritores de teatro más importantes de este tiempo fue Leandro Fernández de Moratín. Su obra más importante es "El sí de las niñas"
3- EL ENSAYO
-El ensayo es el género por excelencia de este período, ya que constituía el vehículo ideal para difundir las nuevas ideas. Otra razón es la expansión de periodismo en esos años. Casi todos los eruditos publicaban sus obras en la prensa, ya que era la manera más fácil de llegar a la población. Aunque el 70% de esta era analfabeta, se crearon tertulias donde se leía el periódico en voz alta. Los escritores más famosos son:
Benito Jerónimo Feijoo
Josefa Amar y Borbón
3.1-CARACTERÍSTICAS GENERALES
Algunas de la características más notables en el ensayo son: -El lenguaje es cuidado y sencillo para que se entienda fácilmente en un contexto divulgativo -El autor usa anécdotas de su vida, para acercarse más al lector -Se usan textos argumentativos para plantear el problema que van a analizar y se encuentran soluciones mediante argumentos -Se tratan temas de interés común
3.2- Benito Jerónimo Feijoo
Benito Jerónimo Feijoo y Montenegro (Pazo de Casdemiro, Pereiro de Aguiar, provincia de Orense, 8 de octubre de 1676-Oviedo, 27 de septiembre de 1764) fue un religioso benedictino, ensayista y polígrafo español. Junto con el valenciano Gregorio Mayans constituye la figura más destacada de la primera Ilustración española. Es autor del discurso Defensa de mujeres (1726), considerado el primer tratado del feminismo español. Fue catedrático en Teología en la Universidad de Oviedo. Dedicó toda su vida al estudio y a la reflexión crítica contra los prejuicios de la época. Unificó en sus escritos la religión y la razón, al igual que defendía que la cultura era necesaria para el progreso. Fue uno de los escritores que defendía que la mujer participara en la sociedad. Una de las obras más leídas de su tiempo fue "Teatro crítico universal".
3.2.1- TEMÁTICA DE SUS OBRAS
En sus escritos, Feijoo utilizó un tipo de prosa sencilla y directa. Su estilo es funcional. Escribía con rapidez y corregía poco, por lo que su lengua literaria consigue una viveza que se da en pocos autores.
En cuanto al contenido, se trata de un texto humanístico, en que se plantea la consideración que los hombres tienen de las mujeres; la convivencia y el conocimiento de las personas se mueven por estereotipos en más de una ocasión, lo que perjudica casi siempre a quien es objeto de comentario.
3.2.2- TEATRO CRÍTICO UNIVERSAL
El Teatro crítico universal, o Discursos varios en todo género de materias para desengaño de errores comunes, es una extensa colección de ensayos escrita por el monje benedictino y polígrafo español Benito Jerónimo Feijoo y publicada en nueve volúmenesa desde 1726 hasta 1740.
Consta de ciento dieciocho discursos que abordan gran cantidad de diversas materias: filología, física, matemática, ciencias naturales, medicina, astronomía, geografía, economía, derecho, religión, historia, política, filosofía, literatura, etcétera. Fue una de las obras más divulgadas y polémicas del siglo xviii español, alcanzando la astronómica cifra de más de 600.000 ejemplares vendidos, y siendo traducida,c casi siempre parcialmente, al inglés, francés, italiano, alemán, portugués, y recientemente al serbio.
3.2.2.1- Temática general de la obra
El texto habla sobre la percepción que tienen los hombres de las mujeres, los prejuicios que tienen estas consecuentemente por este hecho, y sobre los estereotipos de las mujeres de esa época. Como es obvio, las mujeres apenas tenían oportunidades de destacar en la sociedad, y las que lo hacían eran infravaloradas y excluidas de los hombres. os estereotipos eran que la mujer debía quedarse en casa, y por eso no se les daba oportunidan ni en el mundo laboral, y tampoco en la literatura. Lo que quiere hacer Benito Jerónimo Feijoo en este texto, es criticar esta sociedad, e intentar apoyar a la mujer mediante sus obras.
3.2.2.2-ARGUMENTO
Dentro del controvertido siglo XVIII, y entre el conjunto de escritores críticos de la ilustración, la figura del padre Feijoo quizá sea una de las más estudiadas y reivindicadas. En la gran variedad de asuntos tratados en su obra, siempre alienta un mismo espíritu científico y racionalista en su afán por renovar la cultura, desterrar los errores, purificar las costumbres, depurar la vida social. El criterio a la hora de seleccionar los «discursos» que forman esta antología ha sido el de poner en manos del lector aquellos que mejor caractericen los diversos aspectos de la obra de este polígrafo, buscando a la vez temas que aún tengan vigencia.
4-CONCLUSIÓN
He elegido el ensayo porque como ya he dicho antes, fue el género más importante, ya que era en más fácil de comunicar, y en cuanto al autor y su obra, he elegido a Benito Jerónimo Feijoo porque es una figura curiosa ya que jutaba la religión y la razón en sus obras. Además, fue uno de los autores que impulsó mediante sus obras la inclusión de la mujer en la sociedad.
GRACIAS
Literatura del siglo XVIII
Rubén GS
Created on February 5, 2024
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Literatura del siglo XVIII
wow
Ruben González 4ºA
INDICE
3.2.2.2-Argumento
3.1-Características
1-Contexto histórico y social
3.2-Benito Jerónimo Feijoo
2-Relación entre pensamiento ilustrado y creación literaria
4-Conclusión
3.2.1-Temática de sus obras
2.1-Narrativa
3.2.2-Teatro crítico universal
2.2-Lírica
3.2.2.1-Temática general de la obra
3-Ensayo
1-CONTEXTO HISTORICO Y SOCIAL
Nació en Reino Unido, pero se asienta en Francia con pensadores como Montesquieu, Rouseau, etc. Después se extendió por España, Italia, Polonia, Rusia, etc.Los primeros ilustrados españoles, que eran privilegiados (nobles, clérigos...) divulgaban ideas de Newton y fundaron la RAE, la Real Academia de la Historia, etc. También se cuestiona el papel de la mujer en la sociedad, que no recibían educación. Declaraciones de mujeres en contra de que no se les impartiera educación muerieron en la guillotina, y aquí en España algunos autores dfendieron las capacidades de las mujeres. En el siglo XVIII llegaron los borbones que impulan la ilustración. -Felipe V funda la RAE -Fernando VI impulsó las cincias y las artes -Carlos III impulsó el interés por la educación en España -Carlos IV retrocedió el progreso por la Revolución francesa
2-RELACIÓN ENTRE PENSAMIENTO ILUSTRADO Y LA CREACIÓN LITERARIA
-Una de las características de la Ilustración es la confianza en la razón como único medio para conocer la verdad, y esto se ve reflejado en la creación literaria mediante unas reglas que se imponenn al arte para que se ajuste a la creación literaria. Un ejemplo es el teatro, que recupera la regla de las tres unidades: acción, espacio y tiempo. -Otra característica fundamental es el progreso en la ciencia y técnica que supone un avanze a ala humanidad. Esto es reflejado en la creción literaria en los propios autores. La gran mayoría de ellos se preocupaban por mejorar la sociedad mediante sus obras. -La última característica es la defensa del orden, el respeto a las normas y el utilitarismo. Se ve reflejado en el lenguaje, que es sencillo para poder ser comprendido por todo el mundo. Además, los géneros están bien definidos y la prosa y el verso no se mezclan.
2.1-NARRATIVA
-La narrativa vuelve a la mirada a los clásicos, abandosa lo fantástico y vuelve a la realidad. En la narrativa española se usaron ideas ilustradas para mejorar la educación de la sociedad. Predominan las cartas, el ensayo, los diarios, etc.
Cartas marruecas es uno de los clásicos de la narrativa española de este tiempo. Esta obra fue escrita por José Cadalaso
2.2-LÍRICA
-La lírica se basa en las fábulas, que expresan en verso la intención didáctica de este período. Los protagonistas son animales que critican vicios sociales o morales, y el final es una moraleja. La poesía es breve, con ritmo y fácil de memorizar.
Félix María de Samaniego fue el escritor más importante de este género
2.3-TEATRO
-El teatro era el medio con el que se podía educar de forma más directa a la población, ya que era representado de una forma gráfica
Uno de los escritores de teatro más importantes de este tiempo fue Leandro Fernández de Moratín. Su obra más importante es "El sí de las niñas"
3- EL ENSAYO
-El ensayo es el género por excelencia de este período, ya que constituía el vehículo ideal para difundir las nuevas ideas. Otra razón es la expansión de periodismo en esos años. Casi todos los eruditos publicaban sus obras en la prensa, ya que era la manera más fácil de llegar a la población. Aunque el 70% de esta era analfabeta, se crearon tertulias donde se leía el periódico en voz alta. Los escritores más famosos son:
Benito Jerónimo Feijoo
Josefa Amar y Borbón
3.1-CARACTERÍSTICAS GENERALES
Algunas de la características más notables en el ensayo son: -El lenguaje es cuidado y sencillo para que se entienda fácilmente en un contexto divulgativo -El autor usa anécdotas de su vida, para acercarse más al lector -Se usan textos argumentativos para plantear el problema que van a analizar y se encuentran soluciones mediante argumentos -Se tratan temas de interés común
3.2- Benito Jerónimo Feijoo
Benito Jerónimo Feijoo y Montenegro (Pazo de Casdemiro, Pereiro de Aguiar, provincia de Orense, 8 de octubre de 1676-Oviedo, 27 de septiembre de 1764) fue un religioso benedictino, ensayista y polígrafo español. Junto con el valenciano Gregorio Mayans constituye la figura más destacada de la primera Ilustración española. Es autor del discurso Defensa de mujeres (1726), considerado el primer tratado del feminismo español. Fue catedrático en Teología en la Universidad de Oviedo. Dedicó toda su vida al estudio y a la reflexión crítica contra los prejuicios de la época. Unificó en sus escritos la religión y la razón, al igual que defendía que la cultura era necesaria para el progreso. Fue uno de los escritores que defendía que la mujer participara en la sociedad. Una de las obras más leídas de su tiempo fue "Teatro crítico universal".
3.2.1- TEMÁTICA DE SUS OBRAS
En sus escritos, Feijoo utilizó un tipo de prosa sencilla y directa. Su estilo es funcional. Escribía con rapidez y corregía poco, por lo que su lengua literaria consigue una viveza que se da en pocos autores.
En cuanto al contenido, se trata de un texto humanístico, en que se plantea la consideración que los hombres tienen de las mujeres; la convivencia y el conocimiento de las personas se mueven por estereotipos en más de una ocasión, lo que perjudica casi siempre a quien es objeto de comentario.
3.2.2- TEATRO CRÍTICO UNIVERSAL
El Teatro crítico universal, o Discursos varios en todo género de materias para desengaño de errores comunes, es una extensa colección de ensayos escrita por el monje benedictino y polígrafo español Benito Jerónimo Feijoo y publicada en nueve volúmenesa desde 1726 hasta 1740.
Consta de ciento dieciocho discursos que abordan gran cantidad de diversas materias: filología, física, matemática, ciencias naturales, medicina, astronomía, geografía, economía, derecho, religión, historia, política, filosofía, literatura, etcétera. Fue una de las obras más divulgadas y polémicas del siglo xviii español, alcanzando la astronómica cifra de más de 600.000 ejemplares vendidos, y siendo traducida,c casi siempre parcialmente, al inglés, francés, italiano, alemán, portugués, y recientemente al serbio.
3.2.2.1- Temática general de la obra
El texto habla sobre la percepción que tienen los hombres de las mujeres, los prejuicios que tienen estas consecuentemente por este hecho, y sobre los estereotipos de las mujeres de esa época. Como es obvio, las mujeres apenas tenían oportunidades de destacar en la sociedad, y las que lo hacían eran infravaloradas y excluidas de los hombres. os estereotipos eran que la mujer debía quedarse en casa, y por eso no se les daba oportunidan ni en el mundo laboral, y tampoco en la literatura. Lo que quiere hacer Benito Jerónimo Feijoo en este texto, es criticar esta sociedad, e intentar apoyar a la mujer mediante sus obras.
3.2.2.2-ARGUMENTO
Dentro del controvertido siglo XVIII, y entre el conjunto de escritores críticos de la ilustración, la figura del padre Feijoo quizá sea una de las más estudiadas y reivindicadas. En la gran variedad de asuntos tratados en su obra, siempre alienta un mismo espíritu científico y racionalista en su afán por renovar la cultura, desterrar los errores, purificar las costumbres, depurar la vida social. El criterio a la hora de seleccionar los «discursos» que forman esta antología ha sido el de poner en manos del lector aquellos que mejor caractericen los diversos aspectos de la obra de este polígrafo, buscando a la vez temas que aún tengan vigencia.
4-CONCLUSIÓN
He elegido el ensayo porque como ya he dicho antes, fue el género más importante, ya que era en más fácil de comunicar, y en cuanto al autor y su obra, he elegido a Benito Jerónimo Feijoo porque es una figura curiosa ya que jutaba la religión y la razón en sus obras. Además, fue uno de los autores que impulsó mediante sus obras la inclusión de la mujer en la sociedad.
GRACIAS