Plan de Igualdad. Presentación

PLAN DE IGUALDAD

Punto de partida

Curso 2023/2024

Curso 2022/2023

Curso 2021/2022

Desarrollo

Curso 2025/2026

Curso 2024/2025

Recursos

PUNTO DE PARTIDA

Instrucción nº4/2021

Regular la incorporación del Plan de Igualdad de Género en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de enseñanzas no universitarias.

Es el documento en el que se recogen el diagnóstico de situación, los principios orientadores, los objetivos, las medidas, las acciones concretas y los indicadores de seguimiento-evaluación a través de los que se va a fomentar la educación en igualdad de mujeres y hombres en el centro educativo.

desarrollo

Tres cursos académicos:

• Curso 2021 / 2022: Diagnóstico e inicio de la elaboración del Plan de Igualdad de Centro.

• Curso 2022 / 2023: implementación y seguimiento de las medidas recogidas en el PLan.

• Curso 2023 / 2024: implementación y seguimiento de las medidas recogidas en el Plan. Evaluación final del documento original y las posibles modificaciones y actualizaciones realizadas.

curso 2021 / 2022

OBJETIVO 1: Formar en coeducación a los diferentes miembros de la comunidad educativa. OBJETIVO 2: Fomentar un uso equilibrado de espacios comunes entre chicos y chicas. OBJETIVO 3: Hacer uso de un lenguaje no sexista e inclusivo OBJETIVO 4: Revisar y elaborar materiales no sexistas. OBJETIVO 5: Visibilizar y difundir acciones y actividades coeducativas del centro.

curso 2022 / 2023

Recreos inclusivos

Rincón de Igualdad

Menú literario por el Día de las Mujeres escritoras

Espacio seguro contra la LGBTIfobia

8M

https://www.facebook.com/profile/100063639626732/search/?q=8%20marzo&locale=es_ES

258 banderines de ganchillo realizados por 42 mujeres pertenecientes a la Asociación Cultural y Recreativa “Últimas bordadoras” de Villafranca de los Barros.

curso 2023 / 2024

16 de octubre: Día de las Mujeres Escritoras

19 de noviembre: Día de la Mujer Emprendedora

Rincón violeta en la biblioteca

25 N

8M

No da igual. Sí IGUALDAD

curso 2024 / 2025

ACTO 25 N 💜 Tras rendir homenaje a cada una de las víctimas asesinadas en 2024 por sus parejas o exparejas, el .alumnado de Expresión Artística, con su profesor Diego Ramos, ha cerrado el acto colocando imágenes de mujeres sobre las que han intervenido para mostrar plástica y visualmente la violencia ejercida sobre ellas.

“Algún amor que no mate”, videocreación protagonizada por docentes del IES Meléndez Valdés para conmemorar el 25 de noviembre: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

8M

Escape Street "Igualdad en Movimiento" en Villafranca de los Barros. (En colaboración con el ECJ)

curso 2025 / 2026

¿Qué nos proponemos? La Instrucción nº14/2025, de INICIO DE CURSO dice: "Durante el curso 2025/2026 se reforzará la formación integral en coeducación entre el personal educativo, favoreciendo la actualización de los Planes de Igualdad a las necesidades concretas de cada Comunidad Educativa".

Los 5 objetivos:

Formar en coeducación a los diferentes miembros de la comunidad educativa

Visibilizar y difundir acciones y actividades coeducativas del centro.

Fomentar un uso equilibrado de espacios comunes entre chicos y chicas.

Revisar y elaborar materiales no sexistas.

Hacer uso de un lenguaje no sexista e inclusivo

Mejorar la diversidad y la no discriminación de todo el colectivo, no solo entre hombres y mujeres, sino también abarcando la orientación sexual, la identidad y la expresión de género de las personas LGTBI.

El respeto a la diversidad y a la diferencia.

¿Cómo ponerlos en práctica?

1.- A nivel de centro 2.- A través de las tutorías 3.- De forma planificada en nuestras materias o módulos 4- De forma espontánea en el aula

Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura, dedica el Capítulo III a “La igualdad efectiva de mujeres y hombres en la educación”. LOMLOE: "La educación en el respeto a los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres y en la igualdad de trato y no discriminación de las personas por razón de nacimiento, origen racial o étnico, religión, convicción, edad, de discapacidad, orientación o identidad sexual, enfermedad, o cualquier otra condición o circunstancia".

PARA REFLEXIONAR:

La Agencia de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea (FRA, por sus siglas en inglés)

LA EDUCACIÓN ES FUNDAMENTAL

El “caso” de Almendralejo (que ha llegado al Parlamento Europeo) ha abierto una puerta a muchos/as expertos/as que tratan de dar explicación a por qué, en los últimos tiempos, están aumentando los casos de violencia sexual. La conclusión a la que están llegando es la falta de una educación sexual integral, rigurosa, científicamente sólida y culturalmente sensible de nuestros jóvenes, un derecho humano que recogen los organismos internacionales. Nuestros niños y niñas obtienen, en la mayoría de los casos, la información a través de Internet y de las redes sociales, que, en muchas ocasiones, transmiten una imagen distorsionada de la sexualidad. Para que os hagáis una idea, en España la edad media de exposición a la pornografía es de 8 años y se generaliza su consumo a los 14. Es algo que recogen los medios:

El número de mujeres asesinadas por violencia de género asciende a 20 en 2025 y a 1.314 desde 2003. El número de menores huérfanos y huérfanas por violencia de género contra su madre asciende a 12 en 2025 y a 481 desde 2013.

(Fuente: Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género)

Víctimas mortales por año. Fuente: INE

Gracias por vuestra atención

"Cada día es una oportunidad para recordar que todas las personas merecen IGUALDAD de derechos y oportunidades, sin importar su género, raza, procedencia, credo, orientación sexual, edad... o cualquier otra característica que las diferencie".