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MAPA CONCEPTUAL metales

sara pellico moral

Created on February 3, 2024

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Transcript

Tecnología y Digitalización 1º ESO. Unidad 5

técnica

dinámica

¿Cuál es la diferencia entre las minas a cielo abierto y las minas subterraneas?

¿Qué significa que los metales son maleables y dúctiles?

Propiedades de los metales

origen de los metales

¿Como se llama el proceso de obtención de los metales?

Los metales

¿Cuál es la parte útil de un mineral?

¿Cuáles son las características principales de los metales férricos y de los no férricos? Enumera 3.

Impacto ambiental

Clasificación

¿A qué se debe que la industria metalúrgica sea una de las más pergudiciales para el medio ambiente?

obtención de los metales

Poceso de obtención de los metales

la metalurgia

Los metales

El mineral

Se obtienen de los minarales que se extraen de las minas

Se separa en la mena y la ganga

Es la industria que extrae y transforma los metales

+ info

+ info

+ info

CLASIFICACIÓN de los metales

TIPOS DE METALES

FÉRRICOS

NO FÉRRICOS

Hierro

Fundición

Acero

- Cobre - Aluminio - Plomo - Estaño - Zinc

2 %- 4% de C

0,1 %- 2% de C

propiedades de los metales

Sólidos y con brillo característico

buenos conductores

Maleables y dúctiles

+ info

+ info

+ info

Origen de los metales

los metales se obtienen de las minas. Estas pueden ser :

  • A cielo abierto: los yacimientos se encuentran poco profundos casi en la superficie
  • Subterraneas: se construyen túneles

La industria metalurgica

Se encarga de extraer y transformar los minerales en metales. Es considerada una de las más contaminantes y prejudiciales para el medio ambiente debido a su alto grado de consumición de recursos y emisiones contaminantes.

La mena

Es la parte útil del mineral, la que se usa para fabricar el metal. El resto se denomina ganga, la parte no útil del mineral que se desprecia en el proceso metalúrgico.

La ganga

Creación de apuntes en común

Técnica para mejorar la comprensión de contenidos

Esta técnica se realiza para mejorar la comprensión de los contenidos explicados en clase y presentes en el libro de texto. Se realizará por parejas y los alumnos trabajarán primero de forma individual realizando cada uno sus apartados y luego pondrán en común los resultados hasta llegar a un consenso. Para mejorar la comprensión del conocimiento se pueden usar además herramientas TIC como Google Docs, Wix o incluso Paddlet.

Artículo

El folio giratorio

Dinámica para generar ideas

Se escoge esta dinámica con el objetivo de generar ideas al comienzo del tema. Se realiza por grupos peuqeños. El docente entrega un folio a cada grupo con una frase, en este caso; “Escribe el nombre de un objeto que tengas a tu alrededor que esté hecho de metal”. Los alumnos colocan el folio en el centro de la mesa y van escribiendo objetos que estén hechos de metal. Así se van pasando el folio y cada miembro del grupo escribe un objeto. Más tarde se ponen en común con el conjunto de la clase y se comenta de que tipo de metal están fabricados dichos objetos.

Video explicativo

Metales férricos y no férricos

Los metales férricos contienen hierro en su composición mientras que los no férricos no. Entre los férricos encontrabamos el hierro, el acero, el acero galvanizado e inoxidable y la fundición. Entre los no férricos, el cobre, el cinc, el estaño, el plomo o el aluminio.

Impacto ambiental de los metales

Sabemos que la industria metalúrgica provoca graves daños en el medio ambiente debido a las emisiones contaminantes, a los residuos tóxicos y al impacto de la minería en el paisaje Pero los metales también son reciclables y reusables:

  • Se recicla más acero que papel y vidrio
  • El aluminio conserva todas sus propiedades al reciclarlo