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Cuadro Comparativo TIPOS DE EDUCACIÓN

j.tavares

Created on February 3, 2024

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Transcript

// CUADRO COMPARATIVo

HÍBRIDA

ONLINE

E-LEARNING

A DISTANCIA

EL aprendizaje se realiza a través de materiales y actividades enviados o accesibles a distancia. Puede haber o no sesiones online.

Realizada completamente en línea, sin requerir presencia física en un aula.

Combinación de modalidades presenciales y en línea.

Uso de tecnologías digitales para facilitar el aprendizaje.

DEFINICIÓN

Principalmente en línea, a menudo a través de plataformas de aprendizaje virtual y foros.

la interacción puede ser principalmente a través de correo electrónico, foros en línea y videoconferencias.

Puede incluir interacción en persona y en línea.

Interacción a través de plataformas en línea

INTERACCIÓN

Alta flexibilidad de tiempo y ubicación, accesible desde cualquier lugar con conexión a internet.

Mayor flexibilidad en términos de tiempo y ubicación, con menos restricciones en el acceso.

Flexibilidad en términos de acceso y tiempo, pero puede tener algunos componentes programados.

Ofrece flexibilidad tanto en tiempo como en ubicación.

FLEXIBILIDAD

// CUADRO COMPARATIVo

HÍBRIDA

ONLINE

E-LEARNING

A DISTANCIA

Open University, UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia).

Udacity, Skillshare, Khan Academy.

Blackboard, Canva, Moodle, Classroom.

Moodle, Coursera, edX.

EJEMPLO DE PLATAFORMAS

Uso extensivo de tecnologías digitales como videos, simulaciones y plataformas de aprendizaje en línea.

Dependencia de plataformas de aprendizaje en línea, software educativo y recursos digitales.

Dependencia de tecnologías de comunicación a distancia, correo electrónico, plataformas en línea y videoconferencias.

Integración de herramientas tecnológicas y recursos en línea.

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

Puede incluir evaluaciones en línea, proyectos y actividades presenciales.

Exámenes en línea, evaluaciones de proyectos y actividades interactivas.

Evaluación principalmente en línea, a través de exámenes virtuales, tareas y participación en foros.

Evaluaciones en línea, tareas enviadas electrónicamente y exámenes a distancia.

EVALUACIÓN

// CUADRO COMPARATIVo

HÍBRIDA

ONLINE

E-LEARNING

A DISTANCIA

Guía y apoya tanto en entornos presenciales como virtuales, fomenta la interacción. Administra evaluaciones presenciales y en línea, proporciona retroalimentación personalizada.

Facilita el aprendizaje mediante tecnologías, interviene en discusiones en línea. Utiliza plataformas para evaluación en línea y retroalimentación digital.

Ofrece apoyo a través de comunicación a distancia, participa en foros y videoconferencias. Evalúa y brinda retroalimentación a través de medios electrónicos y plataformas virtuales.

Facilita discusiones en línea, proporciona retroalimentación a través de plataformas virtuales. Evalúa en línea, utiliza herramientas digitales para proporcionar retroalimentación.

ROL DOCENTE

Participa en actividades presenciales y en línea, interactúa con docentes y compañeros. Desarrolla habilidades para gestionar su tiempo y aprendizaje en entornos mixtos.

Participa en actividades a distancia, se involucra en discusiones en línea y tareas virtuales. Necesita autodisciplina y organización para el estudio independiente.

Participa activamente en discusiones en línea, colabora en proyectos virtuales. Requiere disciplina y autonomía para gestionar el aprendizaje en línea de manera efectiva.

Interactúa con el contenido digital, participa en foros y actividades en línea. Desarrolla habilidades de autoaprendizaje al utilizar recursos digitales.

ROL DEL ESTUDIANTE

escribe un título genial

Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.

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