Principios de la educación inclusiva

2. PRINCIPIOS Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS

2.1 Principios de la escuela inclusiva

Educación Inclusiva Dana Noeli González Cano Francisco Javier González Mendoza Jose Luis Juarez Ramires

Ed. inclusiva

Educación inclusiva

La educación inclusiva es una educación en la que todos los niños, independientemente de sus condiciones físicas, mentales, intelectuales, culturales, étnicas, lingüísticas o de otro tipo, están incluidos en el sistema educativo general.

Ed. inclusiva

En pocas palabras, la educación inclusiva se basa en la solidaridad, la colaboración, la participación y la implementación de herramientas educativas. Estos valores y acciones deben responder a las necesidades académicas y sociales de los pequeños.

Se pueden destacar los siguientes principios básicos de la educación inclusiva:

2. Principio de la indivisibilidad, la integridad de la integración

1. Principio de descentralización

3. Principio de la diversidad de formas

4. Principio de normalización

7. Principio del aprendizaje continuo

8. Principio de accesibilidad

5. Principio de individualización

6. Principio de la diversidad

Los 4 principales

• Educación para todos

Y aunque la lista es extensa, vamos a destacar cuatro principios principales. Observa el video para complementar.

• Derecho a la participación

• Respeto a la diversidad

• Adaptación a las necesidades educativas

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Un comentario para complementar

Para cerrar...

Podemos concluir que la introducción y el desarrollo de un sistema educativo inclusivo requiere una elaboración exhaustiva y tremenda de cada principio para determinar las tareas posteriores para la implementación del proceso educativo. Los principios fundamentales son: Educación para todos, derecho a la participación, respeto a la diversidad y adaptación a las necesidades educativas.

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