CEIP LUIS VIVES
rachel
Created on February 1, 2024
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Transcript
FEBRERO 2024
CEIP LUIS VIVES
ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN
FEBRERO 2024
CEIP LUIS VIVES
-Organización Y Concepto-Activs Desenchufadas- Code.org- CodeSpark- Scratch Jr
ORGANIZACIÓNCEIP GLORIA ARENILLAS
- Proyecto de tiempos escolares.- 1 sesión semanal- Matemáticas- Aula específica- Material - Mascota-Proyectos/concursos
Son las instrucciones ordenadas paso a paso para resolver el problema.
Buscar similitudes patrones o tendencias.
Partir un problema en problemas más pequeños
Ignorar la información que no es necesaria
ALGORITMOS
PATRONES
DESCOMPOSICIÓN
ABSTRACCIÓN
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Conceptos de programación
PENSAMIENTO CRÍTICORESOLUCIÓN DE PROBLEMASANÁLISIS CRÍTICOVISIÓN ESPACIALINTUICIÓNRAZONAMIENTO LÓGICOTRABAJO EN EQUIPOCREATIVIDADPERSEVERANCIA/FRUSTRACIÓN
OBJETIVOS: Procesos Cognitivos
3º 4º
Pensamiento computacional. Introducción a la programación y a la robótica.
5º 6º
Robótica y lenguajes de programación. Creción de juegos y proyectos.
1º 2º
Comandos y secuencias.Iniciación al código con robots y juegos.
INFANTIL
Exploración y descubrimiento con material manipulativo e intuitivo. Actividades de: - Secuenciación- Ordenación- Simetría- Direccionalidad- Clasificación
Aprendiendo a programar/conceptos
Robótica y programación
PROBLEMA
Procesos cognitivos básicos
SOLUCIÓN
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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
Genially
¿¿¿Por dónde empiezo???
MISMO CONTENIDO
CONDICIONANTESa tener en cuenta
Nº ORDENADORES
Nº TABLETS
Nº ROBOTS
CONEXIÓN
SALA/AULA
Nº ALUMN@S
Genially
¿¿¿Por dónde empiezo???
WEB ROBÓTICA
FUNCIONES AVANZADAS
VARIABLES
FUNCIONES
BUCLES
ALGORIMOS
CONDICIONAL
PROGRAMAS
SECUENCIA
CONCEPTOS BÁSICOS
Algoritmo dientes
PRIMARIA
INFANTIL
ALGORITMO
FEBRERO 2024
CEIP LUIS VIVES
-Desenchufadas
- Marcas en el camino (Migas de pan)
- Diferentes desplazamientos (Soy un canguro)
- Insertamos/dibujamos el camino con flechas.
1. ACTIVIDADES CON CUADRANTES
- EJEMPLOS
- CONDICIONANTES
- De frente a las flechas
- dentro del cuadrante
- fuera del cuadrante
- Hacia delante
- Sin giros
- Sin diagonal
- Camino de flechas:
- por sí mismo
- por otr@.
- Piedras en el camino
- Doble camino.
- Flechas fuera profe
- Flechas fuera niñ@
- Flechas de una en una
- dictadas
- Flechas a la vez
- dictadas
- Camino de flechas con fallo
- de la profe
- de otr@compañer@
2. ACTIVIDADES CON CUADRANTES
- Casas y tejados
- Castillos
- Doble entrada
3. ACTIVIDADES CON CUADRANTES
- Recorrido guiado
- Recorrido dictado
- Recorrido inventado
4. ACTIVIDADES CON CUADRANTES
6. CUADROS DE DOBLE ENTRADA
9. JUEGOS DE RECORRIDO
¡¡Cuidado giro!!
8. CODIFICACIÓN en papel
- Cuadrante en una hoja
7. CUADRANTES en papel
10. ARAÑA
12. LATERALIDAD Y SIMETRÍA
CODE WEEK 2021
DÍA DEL GATO
CÓDIGOS
TAPETE ONLINE
PATATA
11. PIXEL
FEBRERO 2024
CEIP LUIS VIVES
Code.org
Proyectos
Panel profesor@
Cursos por nivel
Actividades desconectadas
CODE.ORG
desenchufadas Ejemplo
FEBRERO 2024
CEIP LUIS VIVES
-CodeSpark
Código Acceso Variable
CREARCIÓN DE JUEGOS
Codificación para principiantes y nivel intermedio
PROFESOR@S
RecursosHora del códigoTablero del maestr@Desarrollo profesionalJugar en lineaActividades desenchufadas
Codificación para principiantes
PUZZLE
Interfaz intuitiva y sin palabras.Perfecto para niñas y niños.Subvencionado para colegios.Creado en California
CODE SPARK
CodeSpark Academy
35%
robótica y programación en primaria
FEBRERO 2024
CEIP LUIS VIVES
-Scratch- Scratch Jr
- Es una WEB que utiliza lenguaje de programación por bloques.
- Es una APPque utiliza lenguaje de programaci ón muy visual.
A partir de 4 años
WEB
SCRATCH
SCRATCH JR
APP
A partir de 8 años
robótica y programación en INFANTIL Y primaria
1.GUARDAR2.ESCENARIO3.MODO PRESENTACIÓN4.CUADRÍCULA5.CAMBIAR FONDO6.TEXTO7.REINICIAR PERSONAJE8.INICIO9.PÁGINAS10.INFORMACIÓN11.DESHACER12.SECUENCIA COMANDOS13.ÁREA PROGRAMACIÓN14.PALETA BLOQUES15.CATEGHORÍA BLOQUES16.PERSONAJES
robótica y programación en INFANTIL Y primaria
SCRATCH
90%
de la información que asimilamos...
LA SERPIENTE
LA CARRERA
RELLENAR TODO
EL DUELO
CODY ROBY
ROBOTS Y STEAM
Instagram: @robotica_sustentavel @makeymakey @liamelquides.pro @codeandplay.arg @steamexplores @teachoutsidethebox @robotikogretmenim1
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