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Initiation latin 2024
victoria.verbregue
Created on February 1, 2024
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Transcript
SALVETE DISCIPULI !
Rejoins la 5e legion !
Incipe !
LE LATIN, C'EST QUOI ?
Option
Horaires
Langue morte
Thèmes abordés
ÉTUDIER UNE LANGUE MORTE ? QUEL INTÉRÊT ?
QUAND LE LATIN ÉTAIT-IL PARLÉ ?OÙ ÉTAIT-IL PARLÉ ? PAR QUI ÉTAIT-IL PARLÉ ?
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AU PROGRAMME
La langue latine
AU PROGRAMME
l'étymologie
- D’où vient l’orthographe des mots « loup » et « corps » ? - Pourquoi avoir choisi le mot « avion » pour ce moyen de transport volant? - « funambule », « somnambule »,« déambuler », comment deviner leur sens sans dictionnaire ? Grâce à l’étymologie, nous comprenons mieux le sens et l’orthographe des mots. Et on enrichit son vocabulaire !!
AU PROGRAMME
la mythologie et la religion
AU PROGRAMME
l'histoire romaine
AU PROGRAMME
la civilisation et la vie quotidienne
LA LANGUE LATINE
Le latin est une langue qui t'aidera dans l'apprentissage du français.
Marcus Tulliam videt.
Marcus voit Tullia.
Quelle est la fonction grammaticale de "Marcus" ?
LA LANGUE LATINE
Le latin est une langue qui t'aidera dans l'apprentissage du français.
Marcus Tulliam videt.
Marcus voit Tullia.
Quelle est la fonction grammaticale de "Tullia" ?
LA LANGUE LATINE
Le latin est une langue qui t'aidera dans l'apprentissage du français.
Marcum Tullia videt.
Marcus Tulliam videt.
Tullia voit Marcus
Marcus voit Tullia.
Qu'est-ce qui a changé dans les phrases en latin ?
LA LANGUE LATINE
C'est la fin des mots qui compte !
Marcum Tullia videt.
Marcus Tulliam videt.
Qui voit ? Tullia = sujet Tullia voit qui ? Marcum = COD
Qui voit ? Marcus = sujet Marcus voit qui ? Tulliam = COD
C'est la fin des mots qui compte !
Marcum Tullia videt.
Marcus Tulliam videt.
Qui voit ? Tullia = sujet Tullia voit qui ? Marcum = COD
Qui voit ? Marcus = sujet Marcus voit qui ? Tulliam = COD
Cupidon, à toi de former des couples !
-a = sujet -am = COD
-us = sujet -um = COD
Filles : Julia, Claudia, Calpurnia Garçons : Titus, Quintus, Caïus
voit = videt
aime = amat
Cupidon, à toi de former des couples !
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Sorties/projets/voyages
Epistulae 2018 - 2019 Correspondre avec d’autres collégiens de France ou d’ailleurs en latin !
Sorties/projets/voyages
Une de journaux - empereurs romains 2018 - 2019
Sorties/projets/voyages
Visite de Corseul Avril 2019
Sorties/projets/voyages
Voyage Rome et Campanie Octobre 2019 et 2023
Sorties/projets/voyages
Affiches - Femmes romaines et grecques 2020 - 2021 2022 - 2023
Sorties/projets/voyages
ACTA Juin 2022
De la civilisation, de l'histoire et de la géographie
Des textes, de la langue et de l'étymologie
Horaires: 2h / semaine
A retenir
Info ou intox
PAROLES D'ÉLÈVES
L'option LCA Latin
Des activités ludiques et des voyages/sorties culturels
Un atout pour l'apprentissage du Français et des langues vivantes
Développement de la rigueur dans les raisonnements.
FIN
Le latin ça ne sert à rien sauf à ...
DÉCODER le monde
VOYAGER dans le temps
ET C'EST POUR ÇA QUE C'EST INDISPENSABLE !
ADMIRER des chefs-d'oeuvre
COTOYER des héros et des dieux
RENCONTRER de grands scientifiques
S'ÉMERVEILLER DEVANT LA BEAUTÉ d'une mosaïque, d'une fresque.
Réponses à quelques idées reçues : - « Il faut forcément être un bon élève pour faire du latin. » FALSUM ! L’option est ouverte à tout le monde. Les groupes de latin sont hétérogènes ; il n’y a donc pas besoin d’être un bon élève partout pour faire du latin. -« Je ne serai pas dans la même classe que mon copain/ma copine si je fais du latin et pas lui/elle. » FORSITAN. Les latinistes sont répartis sur plusieurs classes ; il y a donc des non-latinistes dans les classes de latinistes. -« Le latin donne beaucoup de travail. » FALSUM ! La majeure partie du travail se fait en classe. Il faut simplement relire sa leçon à la maison pour le cours suivant. - « Mes parents m’ont dit que le latin était ennuyeux parce que l’on passait son temps à apprendre par coeur des mots. » FALSUM ! L’enseignement du latin a beaucoup changé ; ce n’est plus juste un cours de langue. Comme nous l’avons vu, on y étudie aussi la mythologie, l’histoire, la civilisation, des oeuvres d’art, des textes etc. -« Étudier une langue morte ne sert à rien. Aujourd’hui, on a plutôt besoin des langues vivantes. » VERUM ET FALSUM. Le latin peut aider à l’apprentissage des langues vivantes.