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La course de caisses à savon

Jef Bussiere

Created on January 30, 2024

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Transcript

La

course

de

caisses à savon

Cliquez ici !

Chapitre 5

Conversions d'énergie

Chapitre 1

Propriétés de la matière

Chapitre 6

Lumière

Chapitre 2

Masse et volume

Chapitre 7

Électricité

Chapitre 3

Mélanges

Chapitre 8

Transmission de l'information

+ fin de l'histoire

Chapitre 4

Mouvement et vitesse

Choix du chapitre

Déjà, il faut qu'on sache quelle est la propriété physique la plus importante pour choisir le bon matériau !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Je ne pense pas qu'il y aura de l'eau sur le parcours...

Izzie

La course a lieu en été, le pilote risque d'avoir trop chaud !

Max

Difficile de faire un châssis stable avec un matériau élastique…

Laïla

Je ne vois vraiment pas le rapport avec le châssis d'une caisse à savon...

Benji

Consigne

Quelle propriété indispensable doit avoir le matériau à utiliser pour construire le châssis de la caisse à savon ?
Le châssis est la partie inférieure supportant le pilote et l’ensemble de la caisse à savon.

Bon conducteur thermique

Élastique

Sensible aux aimants

Solide

Compostable

Isolant électrique

Bonne flottabilité

Exactement ! Le plus important, c’est que le châssis soit suffisamment solide pour supporter le poids du conducteur sans se casser !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Je ne sais vraiment pas quoi choisir...

Benji

Cliquez n'importe où pour continuer

Laïla

En tout cas, ce qu’on doit prendre doit être résistant mais aussi facile à découper et à percer pour pouvoir assembler les différentes parties entre elles !

Cliquez n'importe où pour continuer

Le polystyrène est dur ?

Benji

La vitre en verre ne risque pas de casser si elle reçoit un coup ?

Max

Pas simple de faire des découpes et de percer !

Laïla

Consigne

Les enfants ont plusieurs objets à disposition pour réaliser le châssis.
Quel objet doivent-ils choisir ?

Du polystyrène

Une vitre en verre

Du bois de palette

Une plaque de tôle ondulée en acier

C’est ça ! Avec les planches de palettes, on pourra assembler tout ce qu’on veut ! Ce sera suffisamment résistant pour supporter les chocs et le poids du pilote ! Tu as tout à fait raison !

Izzie

Cliquez n'importe où retourner au menu principal

On a le choix entre plusieurs chaises : une en plastique, une en bois et une autre en aluminium !

Laïla

Cliquez n'importe où pour continuer

Benji

Elles font la même taille ?

Cliquez n'importe où pour continuer

Laïla

Non ! Elles possèdent des volumes de matière différents !

Cliquez n'importe où pour continuer

Pas tout à fait ! Rappelle-toi que la masse d’un objet est proportionnelle à son volume.

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Bien joué ! Maintenant, choisir le bon dossier sera un jeu d’enfant !

Laïla

Cliquez n'importe où pour continuer

Consigne

Les enfants doivent choisir le fauteuil ayant la plus petite masse. Ils disposent des informations suivantes.
Quelle est la masse, arrondie à la dizaine, de chaque dossier ?
Cylindre de plastique Masse : 6,1 g Volume : 9 cm3
Cylindre en aluminium Masse : 24,3 g Volume : 9 cm3
Cylindre de bois Masse : 7,7 g Volume : 9 cm3

Dossier en boisVolume : 584 cm3 Masse : g

Dossier en plastiqueVolume : 737 cm3 Masse : g

Dossier en aluminiumVolume : 148 cm3 Masse : g

Valider

Pas tout à fait ! Rappelle-toi que la masse d’un objet est proportionnelle à son volume.

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Bien joué ! Maintenant, choisir le bon dossier sera un jeu d’enfant !

Laïla

Cliquez n'importe où pour continuer

Consigne

Les enfants doivent choisir le fauteuil ayant la plus petite masse. Ils disposent des informations suivantes.
Quelle est la masse, arrondie à la dizaine, de chaque dossier ?
Cylindre de plastique Masse : 6,1 g Volume : 9 cm3
Cylindre en aluminium Masse : 24,3 g Volume : 9 cm3
Cylindre de bois Masse : 7,7 g Volume : 9 cm3

Dossier en boisVolume : 584 cm3 Masse : g

Dossier en plastiqueVolume : 737 cm3 Masse : g

Dossier en aluminiumVolume : 148 cm3 Masse : g

Valider

Pas tout à fait ! Rappelle-toi que la masse d’un objet est proportionnelle à son volume.

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Bien joué ! Maintenant, choisir le bon dossier sera un jeu d’enfant !

Laïla

Cliquez n'importe où pour continuer

Consigne

Les enfants doivent choisir le fauteuil ayant la plus petite masse. Ils disposent des informations suivantes.
Quelle est la masse, arrondie à la dizaine, de chaque dossier ?
Cylindre de plastique Masse : 6,1 g Volume : 9 cm3
Cylindre en aluminium Masse : 24,3 g Volume : 9 cm3
Cylindre de bois Masse : 7,7 g Volume : 9 cm3

Dossier en boisVolume : 584 cm3 Masse : g

Dossier en plastiqueVolume : 737 cm3 Masse : g

Dossier en aluminiumVolume : 148 cm3 Masse : g

Valider

Et non ! Si tu tiens compte des informations, le dossier en bois n’est pas le plus léger !

Izzie

Et non ! Si tu tiens compte des informations, le dossier en plastique n’est pas le plus léger !

Izzie

Consigne

Les enfants doivent choisir le fauteuil ayant la plus petite masse. Ils disposent des informations suivantes.
Quel dossier les enfants doivent-ils choisir ?
Cylindre de plastique Masse : 6,1 g Volume : 9 cm3
Cylindre en aluminium Masse : 24,3 g Volume : 9 cm3
Cylindre de bois Masse : 7,7 g Volume : 9 cm3

Dossier en boisVolume : 584 cm3 Masse : 500 g

Dossier en plastiqueVolume : 737 cm3 Masse : 500 g

Dossier en aluminiumVolume : 148 cm3 Masse : 400 g

Et non ! Si tu tiens compte des informations concernant le plastique, tu dois trouver une masse pour le dossier en plastique plus importante que celle du dossier en aluminium !

Izzie

Tu as raison ! C'est avec ce dossier en aluminium de 400 g qu'on alourdira le moins possible la caisse à savon !

Laïla

Cliquez n'importe où retourner au menu principal

Oh, ces symboles me disent quelque chose ! Comment on les appelle, déjà ?

Benji

Cliquez n'importe où pour continuer

Cliquez n'importe où pour continuer

Et non ! Un indice : ce sont des quelque chose de sécurité.

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Oui c'est ça ! Mais à quoi correspondent ces pictogrammes ?

Max

Consigne

Sur le pot de peinture se trouvent ces trois symboles.
Aide Benji à retrouver le nom qu'on leur donne.
Ce sont des .

Réponse

Valider

Cliquez n'importe où pour continuer

Et non ! Un indice : ce sont des quelque chose de sécurité.

Oui c'est ça ! Mais à quoi correspondent ces pictogrammes ?

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Max

Consigne

Sur le pot de peinture se trouvent ces trois symboles.
Aide Benji à retrouver le nom qu'on leur donne.
Ce sont des .

Réponse

Valider

Cliquez n'importe où pour continuer

Et non ! Un indice : ce sont des quelque chose de sécurité.

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Oui c'est ça ! Mais à quoi correspondent ces pictogrammes ?

Max

Consigne

Sur le pot de peinture se trouvent ces trois symboles.
Aide Benji à retrouver le nom qu'on leur donne.
Ce sont des .

Réponse

Valider

Cliquez n'importe où pour continuer

Toxique

Polluant

Inflammable

Ah oui, effectivement... Ce serait sans doute plus prudent que j’utilise des gants et des lunettes !

Max

Houla ! Es-tu bien sûr de toi ? Tu peux retrouver l’activité 1 du chapitre 3 pour t’aider.

Benji

Consigne

Sur le pot de peinture se trouvent ces trois pictogrammes de sécurité.
Place en dessous de chaque pictogramme sa signification.

Polluant

Inflammable

Explosif

Toxique

Très toxique

Corrosif

Cancérogène

Sous pression

Comburant

Valider

Consigne

Sur le pot de peinture se trouvent ces trois pictogrammes de sécurité.
Place en dessous de chaque pictogramme sa signification.

Ou alors changer de peinture ?

Benji

Polluant

Inflammable

Toxique

Explosif

Très toxique

Corrosif

Cancérogène

Sous pression

Comburant

Inflammable

Toxique

Polluant

Valider

Cliquez n'importe où pour continuer

Consigne

Sur le pot de peinture se trouvent ces trois pictogrammes de sécurité.
Place en dessous de chaque pictogramme sa signification.

C’est vrai ! Il existe sans doute des alternatives aujourd’hui pour éviter d’utiliser ce type de produit !

Izzie

Polluant

Inflammable

Toxique

Explosif

Très toxique

Corrosif

Cancérogène

Sous pression

Comburant

Inflammable

Toxique

Polluant

Valider

Cliquez n'importe où retourner au menu principal

Le record de l’année dernière a été établi à 5,5 m/s !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Mais j’ai l’impression que tu vas moins vite…

Laïla

Cliquez n'importe où pour continuer

Comment ça ??? À mon avis, tu as tort ! J’ai descendu les 500 m de la piste en 100 s !

Benji

Cliquez n'importe où pour continuer

C'est ça ! J'ai aussi trouvé une vitesse moyenne de 5 m/s !

Izzie

Pour pouvoir faire le calcul, il faut que tu divises la distance parcourue exprimée en mètre (m) par la durée de la course en seconde (s).

Cliquez n'importe où pour continuer

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Consigne

Benji a parcouru les 500 mètres de la piste en 100 s.
Quelle a été la valeur de la vitesse moyenne, exprimée en mètre par seconde (m/s), de Benji au cours de son essai ?
m/s

Réponse

Valider

C'est ça ! J'ai aussi trouvé une vitesse moyenne de 5 m/s !

Izzie

Pour pouvoir faire le calcul, il faut que tu divises la distance parcourue exprimée en mètre (m) par la durée de la course en seconde (s).

Cliquez n'importe où pour continuer

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Consigne

Benji a parcouru les 500 mètres de la piste en 100 s.
Quelle a été la valeur de la vitesse moyenne, exprimée en mètre par seconde (m/s), de Benji au cours de son essai ?
m/s

Réponse

Valider

Le résultat doit être arrondi à l'unité.

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Consigne

Benji a parcouru les 500 mètres de la piste en 100 s.
Quelle a été la valeur de la vitesse moyenne, exprimée en mètre par seconde (m/s), de Benji au cours de son essai ?
m/s

Réponse

Valider

Ah oui... Effectivement, j’ai l’impression que le calcul démontre que j’ai tort !

Benji

Cliquez n'importe où pour continuer

Il te reste encore du temps pour t’entraîner !

Laïla

Cliquez n'importe où pour continuer

Tu as raison ! Alors en piste pour un deuxième essai !

Benji

Cliquez n'importe où retourner au menu principal

Comment est-ce que je vais pouvoir avoir la vitesse suffisante au départ pour gagner la course ?

Benji

Cliquez n'importe où pour continuer

Eh bien... Je vais pousser...

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Tu es un vrai réservoir d’énergie, Max !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Avec tes muscles, Max, tu dois fournir pas mal d’énergie mécanique !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Cliquez n'importe où pour retourner au menu principal

C’est correct ! Bon, Max... Il ne te reste plus qu’à pousser !

Izzie

Consigne

Complète la chaîne énergétique suivante en positionnant les bonnes étiquettes aux bons emplacements.
Milieu extérieur
Axe des roues
Énergie cinétique
Maxime
Caisse à savon
Énergie thermique (énergie dissipée)
Énergie mécanique

Valider

Cliquez n'importe où pour retourner au menu principal

C’est correct ! Bon, Max... Il ne te reste plus qu’à pousser !

Izzie

Avec tes muscles, Max, tu dois fournir pas mal d’énergie mécanique !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Consigne

Complète la chaîne énergétique suivante en positionnant les bonnes étiquettes aux bons emplacements.
Milieu extérieur
Axe des roues
Énergie cinétique
Maxime
Caisse à savon
Énergie thermique (énergie dissipée)
Énergie mécanique

Valider

J'ai besoin de gagner en énergie cinétique !

Benji

Cliquez n'importe où pour continuer

Consigne

Complète la chaîne énergétique suivante en positionnant les bonnes étiquettes aux bons emplacements.
Milieu extérieur
Axe des roues
Énergie cinétique
Maxime
Caisse à savon
Énergie thermique (énergie dissipée)

Valider

Énergie mécanique

Cliquez n'importe où pour continuer

L’axe des roues agit comme un convertisseur d’énergie.

Laïla

Consigne

Complète la chaîne énergétique suivante en positionnant les bonnes étiquettes aux bons emplacements.
Milieu extérieur
Axe des roues
Énergie cinétique
Maxime
Caisse à savon
Énergie thermique (énergie dissipée)

Valider

Énergie mécanique

Je ne vois vraiment pas ce que tu veux dire, Laïla ! Quel est le problème en hiver ?

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Réfléchis Max ! Je suis sûre que tu le sais bien ! En hiver, le jour dure moins longtemps qu’en été ! En attendant quelques semaines, on pourra facilement s’entraîner sur cet horaire-là !

Laïla

Cliquez n'importe où pour continuer

Mais comment ça se fait que les jours durent moins longtemps ???

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Selon les saisons, la Terre ne reçoit pas la lumière du Soleil de la même façon.

Laïla

Consigne

Parmi les propositions suivantes, laquelle permet d’expliquer que les jours durent moins longtemps en hiver ?

En hiver, la Terre est trop éloignée du Soleil et les jours se raccourcissent.

La Terre accélère en hiver et tourne plus vite sur elle-même, les jours se raccourcissent.

La Terre est inclinée et lorsque c’est l’hiver dans notre pays, cette inclinaison diminue notre exposition au Soleil.

La Lune est plus proche de la Terre et cache une partie du Soleil l’hiver.

Ah mais oui ! C’est vrai qu’on en a parlé en cours de Sciences et Technologie !

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Moi, j’avoue avoir du mal à imaginer que la Terre soit inclinée…

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Alors faisons un schéma pour mieux comprendre !

Laïla

Cliquez n'importe où pour continuer

Selon les saisons, la Terre ne reçoit pas la lumière du Soleil de la même façon.

Izzie

Consigne

Lequel de ces schéma permet de représenter le phénomène des saisons en France ?

C’est exact ! Et il ne faut pas oublier que les saisons sont inversées entre l’hémisphère nord et l’hémisphère sud : lorsque c'est l'hiver en France, alors c'est l'été en Australie !

Laïla

Cliquez n'importe où pour retourner au menu principal

Bon, j’ai récupéré plein de composants électroniques dans la casse de mon oncle !

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Super ! Il ne nous reste plus qu’à réfléchir aux branchements !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Cliquez n'importe où pour continuer

Les lampes sont faciles à repérer dans le circuit : il y en a deux !

Max

Cliquez n'importe où pourcontinuer

C’est ça ! Mais maintenant, je me demande comment interpréter ce schéma...

Izzie

Consigne

Légender le schéma du circuit électrique à une seule boucle permettant d’allumer ou d’éteindre des lampes alimentées par une batterie électrique.
Batterie
Interrupteur
Lampes

Valider

Cliquez n'importe où pourcontinuer

Cliquez n'importe où pour continuer

C’est ça ! Mais maintenant, je me demande comment interpréter ce schéma...

Les lampes sont faciles à repérer dans le circuit : il y en a deux !

Max

Izzie

Consigne

Légender le schéma du circuit électrique à une seule boucle permettant d’allumer ou d’éteindre des lampes alimentées par une batterie électrique.
Batterie
Interrupteur
Lampes

Valider

Cliquez n'importe où pourcontinuer

Un interrupteur ouvert ne laisse pas passer le courant !

Izzie

Consigne

Légender le schéma du circuit électrique à une seule boucle permettant d’allumer ou d’éteindre des lampes alimentées par une batterie électrique.
Batterie
Interrupteur
Lampes

Valider

Cliquez n'importe où pour continuer

Une batterie, c’est comme une pile, il y a un pôle positif et un pôle négatif !

Max

Consigne

Légender le schéma du circuit électrique à une seule boucle permettant d’allumer ou d’éteindre des lampes alimentées par une batterie électrique.
Batterie
Interrupteur
Lampes

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Consigne

Sélectionne la ou les réponses pouvant décrire ce schéma.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur ouvert.

Il s'agit d'un montage électrique avec un interrupteur fermé.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont en fonctionnement.

Il s'agit d'un montage électrique où les lampes sont éteintes.

Valider

Ça ne m'a pas l'air correct...

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

N'oublie pas qu'un interrupteur ouvert ne laisse pas passer le courant !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

C’est tout bon ! On va pouvoir installer notre montage électrique pour éclairer la piste !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Plus qu’à souder !

Max

Cliquez n'importe où pour retourner au menu principal

À l’aide de la radio, vous pourrez facilement m’aider et me guider pendant la descente !

Max

Cliquez n'importe où pour continuer

Je vais te prévenir à chaque virage et à chaque obstacle !

Benji

Cliquez n'importe où pour continuer

Cliquez n'importe où pour continuer

Les signaux sonores sont émis par des sources sonores qui sont capables d’émettre des bruits, des paroles, etc.

Laïla

Cliquez n'importe où pourcontinuer

C’est parfait ! Avec tous ces signaux, j’arriverai en un seul morceau !

Max

Signaux radios

Consigne

Choisis la bonne nature des signaux transmis dans chacune de ces situations.

Signaux lumineux

Signaux sonores

Communication entre Benji et Max

Écoute du coup de départ

Observation des obstacles et virages

Valider

Cliquez n'importe où pour continuer

Les signaux sonores sont émis par des sources sonores qui sont capables d’émettre des bruits, des paroles, etc.

Laïla

Cliquez n'importe où pourcontinuer

C’est parfait ! Avec tous ces signaux, j’arriverai en un seul morceau !

Max

Signaux radios

Consigne

Choisis la bonne nature des signaux transmis dans chacune de ces situations.

Signaux lumineux

Signaux sonores

Communication entre Benji et Max

Écoute du coup de départ

Observation des obstacles et virages

Valider

Un signal lumineux transmet des informations que l’on peut percevoir avec nos yeux !

Izzie

Cliquez n'importe où pour continuer

Signaux radios

Consigne

Choisis la bonne nature des signaux transmis dans chacune de ces situations.

Signaux lumineux

Signaux sonores

Communication entre Benji et Max

Écoute du coup de départ

Observation des obstacles et virages

Valider

Cliquez n'importe où pour continuer

Les signaux radios sont utilisés principalement pour transmettre des télécommunications.

Benji

Signaux radios

Consigne

Choisis la bonne nature des signaux transmis dans chacune de ces situations.

Signaux lumineux

Signaux sonores

Communication entre Benji et Max

Écoute du coup de départ

Observation des obstacles et virages

Valider

Tu arriveras en un seul morceau, et surtout le premier !

Benji

Cliquez n'importe où pour voir la fin de la BD.

Consigne

Choisis la bonne nature des signaux transmis dans chacune de ces situations.

Communication entre Benji et Max

Écoute du coup de départ

Observation des obstacles et virages

Signaux lumineux

Signaux sonores

Signaux radios

Valider