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cOMMENCER

dossier pédagogique

Croquis de la scénographie

Extraits et citations

Présentation du CDN

Bibliographie

Ecrire

Itinérance

Réfléchir

Entretien

Roméo et Juliette de Shakespeare

Jouer

Thématiques

Céline Champinot

Présentation de la pièce

Index

dates

remerciements : Lara Marcou

Note d'intention

dossier de presse

Céline CHAMPINOT

Il s'agit de la première pièce du cycle de création L’Amour et l’Occident qui s’intéresse à l’amour passion, à la maladie d’amour. La seconde pièce du cycle, Le Mauvais Sort, sera créée en décembre 2025.

Faut-il vouloir mourir pour pouvoir aimer ?

Céline Champinot

Histoire d’un suicide au nom d’amour ou histoire d’amour au nom de la mort, Roméo et Juliette s’érige en monument occidental de l’amour absolu.

Le spectacle est coaccueilli par deux théâtres à Montpellier Le Théâtre des 13 vents, qui est un centre dramatique national (CDN)Le théâtre de la Vignette, qui est le théâtre de l'Université de Montpellier 3

+ sur le CDN

C'est un théâtre de service public, c’est-à-dire subventionné par l’Etat et les collectivités territoriales.

Un CDN est une structure dirigée par un ou plusieurs artistes directement concernés par l’art dramatique. Il lui est confié une mission d'intérêt public de création dramatique, dans le cadre d'une politique nationale de développement de l'art du théâtre.

Le CDN de Montpellier, le Théâtre des 13 vents, est dirigé par Olivier Saccomano (auteur) et Nathalie Garraud (metteuse en scène) depuis 2018.

Le Centre Dramatique National (CDN)

Le Théâtre des 13 vents est un Centre Dramatique National. Maison d’artistes et de création, sa mission première est la production et l’accueil d’œuvres de théâtre contemporain, leur rencontre avec le public. Porté par Nathalie Garraud (metteuse en scène) et Olivier Saccomano (auteur), le projet du Théâtre des 13 vents se déploie depuis cinq ans selon un programme original : chaque mois, une équipe artistique est accueillie sur un temps long, avec la possibilité de présenter plusieurs pièces, et de mener des ateliers, des rencontres, des stages. L’allongement de la durée de présence des équipes artistiques sur le territoire, leur implication au cœur du projet du lieu, constituent un des axes majeurs du projet, répondant à une double nécessité, écologique et pédagogique : passer plus de temps dans un lieu et y jouer plus longtemps, construire un espace critique par l’abord de plusieurs pièces du même artiste, ouvrir un espace de recherche et d’expérimentation, développer la qualité des échanges avec le public, intervenir auprès de jeunes gens ou de publics spécifiques, dispenser des formations professionnelles… Le Théâtre des 13 vents développe également un programme de résidence pour les équipes artistiques de la région, sous l’appellation Studio Libre ; un programme d’itinérance avec des créations spécialement pensées et produites dans ce cadre ; un séminaire de recherche mensuel ; des formations professionnelles régulières au sein de La Fabrique, réunissant l’ensemble des outils et compétences du CDN, notamment les ateliers décor et costumes. Nathalie Garraud et Olivier Saccomano poursuivent au Théâtre des 13 vents leur travail de création, ils ont réuni autour d’eux une troupe de cinq acteur.ice.s permanent.e.s, engagés sur les créations comme sur les activités de formation, de sensibilisation, d’itinérance… augmentant encore la vie du théâtre d’une présence artistique quotidienne.

Il est possible de voir Juliette et Roméo sont morts ailleurs que dans un théâtre.Le spectacle a été créé pour pouvoir être joué dans d'autres lieux.
Et dans les lycées ?

Entretien avec Céline Champinot

sa bio

© Su Cassiano

Céline Champinot metteuse en scène, autrice et comédienne

© Su Cassiano

Travail de Céline Champinot au Théâtre des 13 vents

Cliquez

Ressources du théâtre de la Vignette

Les défis du texte en tant que metteuse en scène
Réécrire une pièce : pourquoi, comment ?
Pourquoi avoir choisi Roméo et Juliette ?

Entretien avec Céline Champinot

#intensité, #amour, #passion, #mort
3 objets symboliques dans la pièce
Scène préférée ?
Les rôles ?

© Su Cassiano

Entretien avec Céline Champinot

Comment tu définirais ton théâtre ?
Le rôle que le théâtre doit jouer ?
Qu'est-ce qui a déclenché ton envie de devenir metteuse en scène ?

© Su Cassiano

Entretien avec Céline Champinot

les # de Céline Champinot

Thématiques

De quoi parle la pièce ?

Ecoutez ce que dit Céline Champinot à propos du titre
  • Que pensez-vous du titre ?
  • A quoi vous attendez-vous ?

Le titre

Le résumé
Lire la pièce en anglais

Roméo et Juliette, 1597

Lire la pièce en français

La pièce de Shakespeare

Cette passion pour le théâtre

Qu'est-ce qui, quand on l'a, rend les heures plus courtes ?

L'intensité

Extraits

Tu voudras que je pleure quand tu as de la peine, que je souffre quand tu es blessé, que je meure quand tu t’empoisonnes et si je suis sincère je crois que ça m’excite.

Citations

Mon visage était complètement fermé, oui, je portais un masque. Un masque d'angoisse, je pouvais à peine respirer.

Le plus dur, c'est le retour.

Si la fin du monde était proche, où choisirais-tu d'être ?

Je jouais tous les rôles de pauvres, et les pauvres n'avaient aucune scène d'amour.

J'ai peur que ton amour ressemble à de la haine.

On dirait qu'ils ne veulent pas d'avenir.

Et vous, que répondriez-vous si vous étiez interrogé.es ?

BENJAMIN. On les interroge sur l’avenir, sur leur avenir. Leurs mères et leurs pères les interrogent. Les professeurs les interrogent, ils s’intéressent. On s’intéresse vraiment à eux. Et pourtant c’est curieux, ils ne répondent rien ou alors ils répondent mais avec d’autres mots.

Répondez à cette question de Benjamin

Si la fin du monde était proche, où choisirais-tu d’être ? S’il y avait cinq minutes d’air supplémentaires, paniquerais-tu et te cacherais-tu, fuirais-tu pour sauver ta peau ?

Poursuivez cette réplique d'Adrienne

ADRIENNE. Mort à la guerre, dans les tranchées ou à l’arrière ? Mort de maladie, en salle commune ou en chambre individuelle ? Mort accidentelle

Ecrire

Si Roméo avait été prévenu du stratagème de Juliette, quel aurait été leur avenir ?
Qu'est-ce qui peut pousser quelqu'un au suicide ?
Peut-on vraiment oublier qui nous avons été ?
Qu'est-ce qui, quand on l'a, rend les heures plus courtes ?

Réfléchir

Et vous, comment vous imaginez-vous dans 60 ans ?Jouez vous, vous-même, tel.le que vous vous imaginez quand vous serez vieux ou vieille.

Lisez et jouez cette tirade de Benjamin sur l'intensité.

La fin du monde est pour demain. Jouez une situation en improvisation.

Choisissez une scène emblématique de Roméo et Juliette de Shakespeare.Comme Elise, Adrienne et Benjamin, jouez à jouer.

Jouer

Scénographie

Scénographie

Bibliographie

Rolande Le GalChargée des relations publiquesrolandelegal@13vents.fr etAlexandra LacroixProfesseure missionnéealexandralacroix-gosset@13vents.fr04 67 99 25 12

Service éducatif du Théâtre des 13 vents

Contact

reserver

ELISE. C’est drôle quand on y pense, cette passion pour le théâtre. Tous les prétextes étaient bons. ADRIENNE. Tous les prétextes exactement. ELISE. Comme si la vie réelle ne les intéressait pas. BENJAMIN. Ni d’ailleurs les adultes, ils ne parlaient pas aux adultes. ELISE. Oui, comme si les adultes ne les intéressaient pas. Comme si aucun adulte ne les intéressait. Ou comme si les adultes n’étaient pas des personnes. Pour eux aucun adulte n’était une vraie personne. Ils étaient autre chose. BENJAMIN. Quelque chose d’abstrait. ADRIENNE. C’est ça des abstractions. BENJAMIN. Des fonctions, des cadres. ADRIENNE. Des rôles, des personnages. ELISE. C’est ça des personnages.

Note d'intention