Lunes 27/01/25 Letra P

ESCRITURA

¿Quiénes viven en mi casa?

Maestra: Adriana Berenice Sánchez Casco

PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE:

Campo formativo

Propósito:

Realiza actividades que ejercitan su motricidad fina y grafomotricidad, así como su discriminación auditiva. Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.

Lenguaje y comunicacion

Contenido:

Maestra: Adriana Berenice Sánchez Casco

Desarrollar algunos aspectos de la motricidad fina a través de su ejercitación en diversas actividades.

Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de diferentes textos.

MATERIALES

• Hoja de trabajo
• Algodón
• Pizarron de escritura
• Gises
• Hoja de pretrazos

Explicar que Pablo ayuda a su familia a ordenar la casa para la fiesta de su prima; pregunta cómo se llama ella (Paula)Para arreglar y limpiar su casa, Pablo utiliza un enorme plumero, pero necesita de la ayuda de cada uno de los pequeños. Pedir que peguen dentro del plumero bolitas de algodón, utilizando sus dedos como pinzas.

Dinámica

Pide que realicen el trazo de un palo, así como el que utilizaron en la fiesta de Paula para pegar a la piñata. pregunta: ¿Qué forma tiene? ¿Cómo lo colocas para pegarle?

Entregar a cada alumno su hoja de trabajo.Indicar a los alumnos que sigan los trazos con el dedo índice. Entregar un crayón del color que cada niña y niño elija y explicar que deberán realizar el mismo movimiento que hicieron con su dedo, pero ahora con su crayón.

¡Excelente Trabajo!