SITUACIONES COMUNICATIVAS EN EL AULA

La Comunicación

La comunicación es el proceso a través del cual se intercambia información. Para que pueda concretarse, intervienen los siguientes elementos: emisor, receptor, canal, código, contexto, mensaje, ruido, retroalimentación. Cada uno tiene un rol y aporta un determinado valor dentro del proceso. De acuerdo a la circunstancia, un elemento puede ayudar a mejorar o distorsionar el proceso comunicativo.

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Actividades que promueven situaciones comunicativas en clase

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Encuentra la diferencia (contrasting pictures)

Una actividad muy conocida que, por lo general, produce intercambios de preguntas y respuesta. El vocabulario requerido es específico y predecible, por ello, el docente debe asegurarse de que los estudiantes lo conozcan de antemano.

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Resolver un problema (solving a problema)

Esta es una actividad que requiere buen manejo del idioma. Por lo general, esta actividad funciona bien y produce un alto nivel de participación y motivación. Como sucede con muchas tareas de simulación, los participantes tienden a tomar en serio el rol de los personajes como seres reales y a asumir el problema como un hecho real. Al finalizar, las soluciones originan más debates.

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Teatro - Play

Una técnica de expansión del diálogo, donde una clase aprende y actúa una obra teatral. Esta puede estar basada en alguna obra que hayan leído, o ser compuesta por ellos mismos o el profesor. Los ensayos y otras preparaciones comunes toman mucho tiempo, pero los resultados contribuyen tanto al aprendizaje como al logro de confianza y autoestima del estudiante. La producción de esta obra teatral se debe realizar a fin de año, ya sea en una celebración o fiesta.

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Cuentacuentos

Los alumnos agrupados, o individualmente, vestidos con la ropa que crean necesaria y adecuada al momento, cuentan un cuento conocido o inventado en clase, acompañándolo de dibujos de paisajes o animales, muñecos, títeres, música o sonidos relacionados con los objetos o seres mencionados (voces de animales, sonidos de tormenta, ríos, lluvia, viento, etc.) .

La técnica que se utiliza en el video se llama Kamishibai y no es exclusiva para el cuentacuentos, es solo una muestra de lo que puedes hacer en el aula para promover situaciones comunicativas.

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Exposiciones

Los alumnos exponen su árbol genealógico, actividad que requerirá de la búsqueda de información sobre sus antepasados, conocer la historia personal de cada uno de sus familiares y, por consiguiente, la suya propia, cobrando valor su entorno familiar y su autoestima

Las exposiciones pueden trabajarse con cualquier tema de interés.

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Los clubes de debate

Tienen como objetivo promover discusiones de modo organizado. Son de gran utilidad, pues permiten entrenar a los alumnos en la argumentación. Los temas deben ser interesantes que motivan a los estudiantes a debatir. Se designa un moderador para ordenar la discusión, cargo que debe ser rotativo para desarrollar la capacidad de conducción de todos los miembros. La discusión se desarrolla en un clima democrático.

Estas son dos diferentes técnicas de debate que se pueden considerar en el aula de acuerdo al nivel de dominio del idioma de los estudiantes.