Teoria de Handicap Sociocultural
Trabalho realizado por:Ana veríssimo nº1 Leonor Rocha nº 12 Disciplina: Comunidade de Intervenção social UFCD 10379 - Intervenção Socioeducativa Professor: Pedro ramos 2023/2024
Índice
Definição da teoria Handicap
Introdução
Quando surgiu a teoria Handicap
Definição de insucesso escolar
Para que serve a teoria Handicap
Definição de sucesso escolar
Conclusão
Percentagens do insucesso ecolar
Introdução
Este trabalho foi proposto - nos pelo professor Pedro na UFCD 10389 - Intervenção Socioeducativa. O trabalho está dividido em duas partes a primeira definição de insucesso escolar e de sucesso escolar e a segunda iremos falar sobre a teoria do handicap sociocultural.
Definição de insucesso escolar
- O (In)Sucesso escolar é uma realidade que, infelizmente, está presente no meio escolar e não pode, nem deve, ser indiferente a todos nós, especialmente à comunidade escolar.
- O (In)Sucesso escolar é bastante complexa e relativa.
- O (In)Sucesso significa mau resultado, falta de bom êxito e de eficácia. Este termo é utilizado no sistema educativo para caracterizar o rendimento escolar, assim o insucesso escolar é a grande dificuldade que uma criança pode ter em acompanhar a formação escolar e atingir os objetivos propostos no tempo previsto de acordo com a idade.
Definição de sucesso escolar
- É um conjunto alargado de aprendizagens, em termos pessoas, de interações sociais e envolvimento na comunidade de forma a que os alunos se sintam bem na escola, descubram vocações e que a escola faça sentido.
- O apoio e a orientação dos pais são fundamentais.
- Não têm de ser os professores, mas devem procurar estar próximos da escola e das atividades dos filhos, procurando identificar problemas e sucessos.
- Para ajudar, recolhemos as experiências de profissionais de saúde, de um pai e de uma mãe e, deixamos muitos conselhos para contribuir para o sucesso escolar das crianças e jovens.
Prencentagens do insucesso escolar
Teoria de Handicap Sociocultural
Definição da teoria
A ideia de desigualdade instalou-se como “handicap sociocultural”, que explica as taxas elevadas do insucesso escolar, por causa do nível económico, cultural e família. A teoria encarrega o insucesso escolar como um fenômeno social.
Classes sociais desfavorecidas
Insucesso Escolar
Quando surgiu
Surgiu no início dos anos 70 pelo biólogo Amotz Zahavi, e publicou o livro em 1975 chamado "Mate Selection: A Selection for a Handicap".
Para que serve
Esta teoria foi desenvolvida para promover atividades de discriminação positiva em relação às crianças com a classe social mais desfavorecida.
Conclusão
Com este trabalho podemos concluir que o Insucesso Escolar é bastante complexo e relativo. Também é utilizado no sistema educativo para caracterizar o rendimento escolar, assim é a grande dificuldade que uma criança pode ter em acompanhar a formação escolar e atingir os objetivos propostos no tempo previsto de acordo com a idade.
O Sucesso escolar é um conjunto de aprendizagens, em termos pessoas, de interações sociais e envolvimento na comunidade de forma a que os alunos se sintam bem na escola.
Podemos ver que o insucesso escolar desceu porque houve uma redução de 2,6% e 4,5%.
Podemos ver que houve mais insucesso escolar no ensino secundário de 8,45 do que no 1ºciclo.
Podemos dizer que a teoria handicap sociocultural é uma teoria que encarrega o insucesso escolar como um fenómeno social
Webgrafia
http://repositorio.esepf.pt/bitstream/20.500.11796/2504/1/FINAL.pdf
https://ensina.rtp.pt/artigo/sucesso-escolar/
https://www.portugal.gov.pt/pt/gc22/comunicacao/comunicado?i=estatisticas-com-a-
caracterizacao-dos-alunos-revelam-melhoria-continuada-das-taxas-de-sucesso-escolar
https://dspace.uevora.pt/rdpc/bitstream/10174/11885/1/Insucesso%20Escolar-
%20causas%20e%20consequ%C3%AAncias%20no%20contexto%20do%20Agrupamento%20
de%20Ourique%20-%20Cesarina%20Pereira.pdf
https://www.repository.utl.pt/bitstream/10400.5/8319/1/Tese%20de%20Mestrado_Cristiana%20
Sousa_Pol%C3%ADtica%20Social_27092014.pdf
https://prezi.com/e51loj6h3vmt/teoria-do-handicap-sociocultural/
Trabalho de CIS
Ana Verissimo(APS21)
Created on January 29, 2024
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Teoria de Handicap Sociocultural
Trabalho realizado por:Ana veríssimo nº1 Leonor Rocha nº 12 Disciplina: Comunidade de Intervenção social UFCD 10379 - Intervenção Socioeducativa Professor: Pedro ramos 2023/2024
Índice
Definição da teoria Handicap
Introdução
Quando surgiu a teoria Handicap
Definição de insucesso escolar
Para que serve a teoria Handicap
Definição de sucesso escolar
Conclusão
Percentagens do insucesso ecolar
Introdução
Este trabalho foi proposto - nos pelo professor Pedro na UFCD 10389 - Intervenção Socioeducativa. O trabalho está dividido em duas partes a primeira definição de insucesso escolar e de sucesso escolar e a segunda iremos falar sobre a teoria do handicap sociocultural.
Definição de insucesso escolar
Definição de sucesso escolar
Prencentagens do insucesso escolar
Teoria de Handicap Sociocultural
Definição da teoria
A ideia de desigualdade instalou-se como “handicap sociocultural”, que explica as taxas elevadas do insucesso escolar, por causa do nível económico, cultural e família. A teoria encarrega o insucesso escolar como um fenômeno social.
Classes sociais desfavorecidas
Insucesso Escolar
Quando surgiu
Surgiu no início dos anos 70 pelo biólogo Amotz Zahavi, e publicou o livro em 1975 chamado "Mate Selection: A Selection for a Handicap".
Para que serve
Esta teoria foi desenvolvida para promover atividades de discriminação positiva em relação às crianças com a classe social mais desfavorecida.
Conclusão
Com este trabalho podemos concluir que o Insucesso Escolar é bastante complexo e relativo. Também é utilizado no sistema educativo para caracterizar o rendimento escolar, assim é a grande dificuldade que uma criança pode ter em acompanhar a formação escolar e atingir os objetivos propostos no tempo previsto de acordo com a idade. O Sucesso escolar é um conjunto de aprendizagens, em termos pessoas, de interações sociais e envolvimento na comunidade de forma a que os alunos se sintam bem na escola. Podemos ver que o insucesso escolar desceu porque houve uma redução de 2,6% e 4,5%. Podemos ver que houve mais insucesso escolar no ensino secundário de 8,45 do que no 1ºciclo. Podemos dizer que a teoria handicap sociocultural é uma teoria que encarrega o insucesso escolar como um fenómeno social
Webgrafia
http://repositorio.esepf.pt/bitstream/20.500.11796/2504/1/FINAL.pdf https://ensina.rtp.pt/artigo/sucesso-escolar/ https://www.portugal.gov.pt/pt/gc22/comunicacao/comunicado?i=estatisticas-com-a- caracterizacao-dos-alunos-revelam-melhoria-continuada-das-taxas-de-sucesso-escolar https://dspace.uevora.pt/rdpc/bitstream/10174/11885/1/Insucesso%20Escolar- %20causas%20e%20consequ%C3%AAncias%20no%20contexto%20do%20Agrupamento%20 de%20Ourique%20-%20Cesarina%20Pereira.pdf https://www.repository.utl.pt/bitstream/10400.5/8319/1/Tese%20de%20Mestrado_Cristiana%20 Sousa_Pol%C3%ADtica%20Social_27092014.pdf https://prezi.com/e51loj6h3vmt/teoria-do-handicap-sociocultural/