RETROTECH PRESENTATION

Pédago'déj

Formations immersives

L'intelligence artificielle au service de l'apprentissage

8 février 2024

L'équipe

Gilles Dequen

Lucie Jacquet-Malo

PU en informatiqueVice-président en charge du numériqueDirecteur de l'Unité de Recherche MIS UPJV

Pilote politique et stratégique du projet DemoES Ap.RésUPJV

L'acquisition de connaissances constitue l'Intelligence

Les phases de l'acquisition de Connaissances Charles Sanders Peirce

(1839-1914)

Sémiologue:

Etude des signes (linguistiques, gestuels, etc...)

Induction

Deduction

Abduction

Expérimentation, Mise à l'épreuve

Création d'hypothèses, de conjectures, questionnement

Quelles seront les conséquences si l'hypothèse est vérifiée ?

I.A. Formelle Modélisation Optimisation

I.A. Numérique, Apprentissage automatique

I.A. Formelle, Modélisation

ZUTHSM

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Entrez le code d'événement dans le bandeau supérieur

Un retour de non-expérience : PITCHBOY

Solution de formation en IA conversationnelle : Un véritable répondeur automatique intelligent !

Par exemple, comment on peut mener un entretien entre un avocat et un client :

- Le client explique son histoire

- L'avocat (l'étudiant) pose ses questions

- Le client répond en fonction des questions

Pitchboy

Ce scénario est transformé en un arbre décisionnel par un ingénieur

Une IA reconnaît les phrases dites par l'apprenant pour les associer à une des réponses possibles

Pitchboy : Comment ça marche ?

Ce scénario est transformé en un arbre décisionnel par une ingénieur

Rédaction d'un scénario par l'enseignant

Travail audiovisuel d'immersion

Mistral AI

Il n'y a pas que ChatGPT !Mistral AI, une solution française et OpenSource

Lorsqu'on demande à un Français qui a inventé l'avion, il y a des chances pour qu'il réponde Clément Ader - un Anglo-saxon répondra les frères Wright, un Brésilien Alberto Santos-Dumont. GPT4 apporte évidemment la 2e réponse, à la fois car les contenus en langue anglaise sont massivement dominants sur Internet, mais aussi parce que le "substrat culturel" de son entrainement est américain. Si on se rerésente un modèle de langage comme une forme de représentation du monde, et si l'ensemble des founisseurs de LLM sont américains et propriétaires, alors les outils qui intermédient une part notre relation au monde seront tous d'inspiration américaine". Ce n'est pas mal en soi, mais c'est un risque de formatage culturel très puissant. C'est pour cela qu'il est non seulement indispensable qu'il exise des fournisseurs de modèles européens (et africains, asiatiques,...) mais aussi des modèles "open-weight" extrêmement performants (Mixtral 8x7b dépasse les performances de chat GPT) : la publication des paramètres permet en effet à chacun de maîtriser et de façonner le comportement du modèle en fonction de la manière dont il ou elle souhaite que la technologie se comporte : par exemple pour l'adapter à un secteur professionnel particulier ou pour qu'elle s'adapte à tel ou tel espace culturel. On peut notamment penser à l'importance que chaque système éducatif puisse proposer à ses élèves des outils adaptés à leur âge et à leur culture.

A venir, très vite !

Nolej

https://nolej.io

Vous connaissez Wooclap ? Vous allez aimer

Wooflash

Mais...

Ce n'est pas juste un test Moodle ?

Non, car l'apprentissage est adaptatif et non linéaire !

C'est quand même redondant par rapport à Moodle ?

Non, car le contenu est entièrement interopérable avec le LMS

Mais alors ...

L'IA nous remplacera-t-elle ?

app.wooclap.com/ZUTHSM

L'IA peut-elle remplacer l'humain ?

L'IA peut-elle remplacer l'humain ?

L'IA peut-elle remplacer l'humain ?

L'IA est-elle supérieure à l'humain ?

L'IA est-elle supérieure à l'humain ?

1996/1997 : Garry Kasparov face à IBM « Deep Blue »

L'IA est-elle supérieure à l'humain ?

Le cas « AlphaGo », 27 novembre 2019 I.A. conçue par DeepMind

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Innovation en Action

Découvrez comment l'apprentissage par projet favorise l'innovation

9 AVRIL 2024 12h30-14h