EXPLORANDO LA ILUSTRACIÓN - Situación de Aprendizaje 3-ESO--

-Unidad Didáctica- Situación de Aprendizaje

Explorando la Ilustración

Fomentar la expresión personal a través del dibujo y la ilustración.

Todas las imagenes han sido realizadas y son propiedad intelectual del autor de esta situación de aprendizaje

Daniel Rosell Móntalbán

Alumnos de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Dirijido

3 semanas (2 horas a la semana)

Duración

Iniciar en el conocimiento de las artes gráficas aplicadas al medio de reprodución en papel y el mundo editorial.

Finalidad

Promover la inclusión y la comprensión entre compañeros con diferentes necesidades.

Conocer los fundamentos de la ilustración y desarrollar habilidades creativas.

Objetivos Generales

Fomentar la expresión personal a través del dibujo y la ilustración.

Descifrar las diferencias gráficas a través de las distintas épocas

Semana

Semana

Semana

Semana 1:

Introducción a la Ilustración

2 horas

Exploración de Estilos:

Presentación del tema:

Técnica Inicial:

Breve charla sobre la historia y la importancia de la ilustración en diversos campos (libros, publicidad, etc.).

Mostrar ejemplos de ilustraciones de diferentes estilos (realista, abstracto, cómic, etc.). Actividad: Los estudiantes eligen un estilo y crean una pequeña ilustración.

Introducción a una técnica básica de ilustración (lápices de colores, acuarelas). Aplicación práctica: Crear una pequeña ilustración utilizando la técnica aprendida.

Semana 2

Desarrollo de Habilidades

2 horas

Objetivos Específicos:

Proyecto Colaborativo:

Actividades:

Reforzar el conocimiento sobre estilos y técnicas de ilustración. Fomentar la concentración y la atención en el proceso creativo. Promover la comunicación y la colaboración entre los estudiantes.

Trabajo en el aula.

Asignar parejas de trabajo, para fomentar la interacción social. Crear una ilustración colaborativa que combine dos estilos o técnicas diferentes.

Semana 3

Proyecto Final y Presentación

2 horas

Objetivos Específicos:

Preparación de la Presentación:

Actividades:

Proyecto Final: Los estudiantes trabajan en un proyecto individual basado en un tema libre, aplicando estilos y técnicas aprendidas.

Cada estudiante prepara una breve presentación sobre su obra.Se brindan pautas claras para la presentación.

Aplicar los conocimientos adquiridos en un proyecto final.Desarrollar habilidades de presentación y expresión oral. Fomentar la empatía y la comprensión mutua entre los estudiantes.

Observaciones para los Alumnos con Necesidades Específicas:

Se fomentará la participación y comunicación de manera estructurada para el estudiante con Asperger. Se brindará apoyo adicional según sea necesario, y se celebrarán los logros de manera colectiva para fomentar el compañerismo y el respeto a las diferencias entre el alumanado. Se proporcionarán instrucciones claras y se adaptarán según las necesidades del estudiante con TDAH.

Se mantendrá una comunicación constante con los padres y el equipo de apoyo para monitorear el progreso de los alumnos con TDH y Asperger.Se promoverá un ambiente de aula inclusivo y respetuoso, adaptando las actividades según sea necesario.

Presentaciones visuales. Ejemplos de obras artísticas. Observaciones:

La ilustración editorial desempeña un papel fundamental en una variedad de campos y disciplinas, desde la literatura y la educación hasta la ciencia y la comunicación visual. Aquí hay algunas razones clave por las que la ilustración editorial es importante en diversos campos:

Clarificación de Conceptos

Comunicación Visual

Narrativa Visual

En campos técnicos o científicos, la ilustración editorial es esencial para aclarar conceptos complejos. Las representaciones visuales pueden simplificar ideas abstractas, procesos complicados o estructuras detalladas, lo que facilita la comprensión para el público objetivo.

En el ámbito de la literatura y los medios de comunicación, las ilustraciones editoriales pueden enriquecer y complementar la narrativa textual. Ya sea en forma de portadas de libros, ilustraciones para cuentos infantiles o gráficos para reportajes periodísticos, las imágenes pueden profundizar la experiencia del lector y agregar capas de significado a la historia contada.

La ilustración editorial proporciona una forma poderosa de comunicar ideas, conceptos y emociones de manera visual. A menudo, una imagen puede transmitir información de manera más efectiva que el texto solo, lo que la convierte en una herramienta invaluable para la comunicación en campos como la publicidad, el periodismo y la divulgación científica.

Expresión Creativa

Atractivo Estético

Las ilustraciones editoriales agregan valor estético a una variedad de productos y publicaciones, desde libros y revistas hasta sitios web y redes sociales. Una ilustración bien diseñada puede captar la atención del espectador, hacer que el contenido sea más atractivo y aumentar el interés del público en el material presentado.

La ilustración editorial permite a los artistas y diseñadores expresar su creatividad y estilo único. Esto es especialmente importante en campos como el diseño gráfico, la moda y la cultura visual, donde la originalidad y la innovación son altamente valoradas.

En resumen, la ilustración editorial desempeña un papel multifacético y esencial en diversos campos, ya que ayuda a comunicar ideas, mejorar la estética, clarificar conceptos, fomentar la expresión creativa, enriquecer narrativas y fortalecer la identidad de marca. Su versatilidad y poder visual la convierten en una herramienta invaluable en la comunicación contemporánea.

PRIMEROS PASOS

Aprender a pintar con lápices de colores ( solubles en agua o no) para obtener resultados interesantes y de calidad. Manejar el material y sacarle el mayor partido, sabiendo desde como se coge el lapiz para conseguir según que efectos o conocer el parpel de soporte para saber como será el resultado.En esta clase, desarrollaremos varias técnicas de lápices de color que hacen de este medio un punto único y versátil, desde capas de lápices secos hasta diferentes aplicaciones en húmedo y efectos impresionantes, para obtener hermosos colores y resultados vibrantes que combinan lo mejor de los medios de agua con texturas de lápices de colores! CÍCULO CROMÁTICO y aprenderemos vaolumen y los efectos de la luz sobre los objetos creando una esfera en la que aprenderemos a crear sombras y luz, y una ilustración de temática libre en la que aprenderás a crear un hermoso contraste para hacer que el cuadro se haga más visual, pop o simplemente atractivo al espectador.

TÉCNICAS DE ILUSTRACIÓN

No importa qué técnica utilice, lo importante es para qué sirve la ilustración. Se trata saber cuál es el propósito de la imagen. Una ilustración comercial puede ser tradicional en su técnica: entonces se dibuja a lápiz, tinta y pintura. Se puede hacer en programas digitales como Photoshop, Illustrator, etc. Técnica mixta: por ejemplo, dibujar con lápiz y luego procesar la imagen en la computadora. También hay quienes utilizan la técnica del collage y el grabado. Se puede utilizar cualquier técnica; todo dependerá del propósito de la pieza y de las preferencias del ilustrador.

Diferentes usos de la ilustración, función y dónde se utilizan principalmante.Existen muchos tipos, pero aquí están algunas de las más importantes:

Ilustración editorial

Ilustración infográfica

Es una ilustración creada para expresar mejor una idea a partir del texto para ser usada en un libro, revistas, periódicos o webs. Este tipo de ilustraciónva siempre ligaday subordinada a un texto.

Es una selección de imágenes y diagramas con un mínimo de texto, que permite comprender rápidamente la esencia del tema a tratar. Está ligada con la comunicación y el diseño gráfico, pero también puede atribuirse a la ilustración. Su intención es facilitar la comprensión de la información bien sea sencilla o con una gran cantidad de datos.

Ilustración publicitaria

Muestra material promocional, y su principal objetivo es captar la atención del espectador. Se puede utilizar sin ningún texto ( logotipo , imagen de marca) pero expresa una idea fuerte para que sea fácil de recordar.

Ilustración de moda

Su función es mostrar una pieza de ropa antes de que sea producida. Los diseñadores de moda la usan mucho en su proceso creativo. La prenda debe ser dibujada antes de ser cosida. Suelen ser realizadas de manera elegante, algo distorsionadas para mostrarlo con un estilo especial.

Ilustración técnica

O Científica trata de describir con precisión un objeto para simplificar su comprensión. En la ilustración técnica, lo importante no es la imagen y la belleza, sino la claridad de la imagen y la ausencia de confusión.

Lápices de color

Acuarelas

Tecnica mixta

EJERCICIO PRÁCTICO

Realización en el aula y como tarea para casa.

Realizar una serie de TRES ILUSTRACIONES en soporte papel de 200g. Formato DIN A4 en técnica libre sobre un texto dado, este caso una hoja con el pasaje de “El Buscón” de Francisco Quevedo: Capítulo IX “De lo que me sucedió, hasta llegar a Madrid, con un poeta”. El libro completo: https://cvc.cervantes.es/literatura/lee/coleccion/pdf/buscon_1.pdf Las ilustraciones estarán divididas en tres partes (una para cada hoja) · En la primera deberá aparecer algo relativo al contexto donde se desarrolla la acción (fondo, paisaje…). · En la segunda descripción de personaje o personajes que aparecen en el texto. ( rasgos físicos, vestimenta…) · En la tercera un conjunto de las dos anteriores En el caso de que el alumno no pueda visualizar o entender el texto para realizar la tarea, se podrá elegir un texto de un libro de su elección, siempre que tenga una extensión de una página y este haya sido supervisado previamente por el profesor Se valorará conocimientos adquiridos en en el aula tales como contexto histórico, composición, aproximación al texto, creatividad, destreza técnica y limpieza.