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Currículo Oficial, real y oculto
Esperanza QM
Created on January 28, 2024
Tema de exposición-equipo 3
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Transcript
diseño curricular
Maestría en Tecnologías Aplicadas a la Educación
Equipo 3:
Lucy Elizabeth Ramón Hernandez María Guadalupe Wendy Ruíz Fernando Tenorio Pizarro Esperanza Quiroz Muñoz
+ info
Exposición del Currículo:
Real o Vivido
Oficial
Oculto
2030
+ info
Menciona 5 Diferencias
A.
B.
C.
Currículo
OFICIAL
El currículo oficial se refiere al conjunto de normativas, contenidos y objetivos establecidos por las autoridades educativas de un país o región para guiar la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes niveles educativos.
Elementos:
Los elementos del currículo oficial pueden variar según el sistema educativo de cada lugar, pero generalmente incluyen los siguientes componentes:
Caracteristicas del currículo de la NEM:
- Objetivos de aprendizaje- Contenidos curriculares - Metodologías de enseñanza - Criterios de evaluación - Competencias clave - Normativas pedagógicas - Recursos didácticos - Formación docente
La Nueva Escuela Mexicana es un proyecto educativo implementado en México con el objetivo de transformar y mejorar el sistema educativo del país
- Pensamiento Crítico y Creativo
- Aprendizaje Basado en Proyectos
- Enfoque en Competencias
- Énfasis en la Educación Socioemocional
- Inclusión y Diversidad
- Uso de Tecnología Educativa
- Colaboración y Participación Comunitaria
Team
- Formación Continua de Docentes
Currículo
Real o Vivido
Real o Vivido
El "currículo real" o "currículo vivido" se refiere a la experiencia educativa práctica y concreta que los estudiantes experimentan en el aula y fuera de ella. A diferencia del "currículo oficial" que establece las intenciones y directrices del sistema educativo, el currículo real se centra en cómo estas directrices se implementan y se viven en la realidad de la enseñanza y el aprendizaje.
Algunos de los elementos del currículo real incluyen
- Prácticas Docentes - Dinámicas de Clase- Evaluación del Aprendizaje - Recursos Utilizados - Adaptaciones Curriculares - Cultura Escolar - Inclusión y Diversidad - Participación de los Estudiantes
El currículo real es dinámico y puede variar incluso entre diferentes aulas dentro de la misma institución educativa
Ejemplos:
Dado que el currículo real o vivido es una experiencia concreta y específica que puede variar en diferentes contextos educativos los ejemplos dependen del docente:
No manches Frida
Les enseña sobre la vida, aproveha las habilidades , fortalezas y oportunidades basado en las características de los estudiantes
Matilda
Empatía, amor a su profesión vs tiranía y egocéntrica
La lengua de la Mariposa
Docente humanista, sensible, enseñanza de valores
La sociedad de los poetas muertos El profe (Cantinflas)
Team
Metodología, buena influencia en el aprendizaje de los alumnos.
Importancia de los alumnos y su entorno
currículo
Oculto
Oculto
El "currículo oculto" se refiere a las lecciones no declaradas, implícitas o no intencionadas que los estudiantes adquieren a través de la vida escolar, pero que no están formalmente incluidas en el plan de estudios. Estas lecciones pueden influir en la formación de valores, actitudes y creencias de los estudiantes
Los elementos del currículo oculto incluyen:
- Normas y Valores Sociales - Relaciones Interpersonales- Jerarquía y Autoridad - Clima Escolar - Aprendizaje Social y Cultural - Actitudes hacia el Aprendizaje y el Fracaso - Competencia Social y Emocional - Cultura de la Escuela
Las áreas de currículum oculto en nuestras escuelas que moldean las perspectivas de los estudiantes abordan cuestiones como la moral, la clase social, las expectativas culturales, la política y el lenguaje.
Los alumnos aprenden cuándo y cómo hablar con la gente y relacionarse con su entorno. Esto es lo que se conoce como currículum oculto.
Las expectativas culturales
Recompensas y Reconocimientos
Formas de Expresión de Emociones
Manejo de Conflictos
Atención a la Diversidad Celebración de Eventos y Tradiciones Evaluacion Formativa
ACTORES DE LA EDUCACIÓN
Actividad
"El cuento oficial que cuenta la realidad oculta"
1. Integra Nombres de tus compañeros:
Un gato en el colegio...
-Oralia - Angelica -Cristal - Rodolfo - Norma - Josue - Prince - Yessenia - Antonio
2. ESPACIO, TIEMPO Y PERSONAJES
Voló
Resbaló
Saltó
Comió
En el bosque, Escuela, Micro, Taxi, Mosca, Lobo
CARACTERÍSTICAS
Escuchar cuento
Preguntas
Conclusión
Gracias
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-Leer-Comer -Aprender -Coolaborar -Explorar
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Currículo Oficial
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