SA3 JESÚS Y LA IGLESIA

religión

4º eso

jesús Y LA IGLESIA

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 3

índice

1- ¿CÓMO VAMOS A TRABAJAR?

5-CALENDARIO DE TRABAJO

2- ¿QUÉ OBJETIVOS PERSEGUIMOS?

6- RECURSOS AUDIOVISUALES

3- ¿CUÁL SERÁ EL PRODUCTO FINAL?

7- Recursos sobre Cultura de Pensamiento

8- Herramientas digitales

4- ¿CÓMO SE REALIZARÁ LA EVALUACIÓN?

¿cÓMO VAMOS A TRABAJAR?

GRUPOS COOPERATIVOS

Metodogías Activas

CULTURA DE PENSAMIENTO

APRENDIZAJE Y SERVICIO

HERRAMIENTAS DIGITALES

DIFERENTES TÉCNICAS DE EVALUACIÓN.

¿qué objetivos perseguimos?

¿Cuál será el producto final?

VIDEO

Creación de un video (iMOVIE) donde se recoja la elaboración de todo el trabajo realizado a lo largo de la Situacion de Aprendizaje y el producto final

EXPOSICIÓN "JESÚS Y LA IGLESIA"

Elaborar una exposición sobre Jesús y la Iglesia destinada a alumnos de Infantil o de Primero de Primaria.

¿cÓMO SE REALIZARÁ LA EVALUACIÓN?

• AUTOEVALUACIÓN
• EVALUACIÓN ENTRE IGUALES
• HETEROEVALUACIÓN POR PARTE DEL PROFESOR

CALENDARIO DE TRABAJO

SESIÓN 2

• Explicación de la teoría a los compañeros de otros grupos.
• Resolución de dudas.
• Jesús Bíblico/Jesús Histórico
• Destreza de Pensamiento: Compara y Constrata.

SESIÓN 3

• Prueba de rendimiento Individual
• Prueba de rendimiento grupo
• Destreza de pensamiento "El todo y las partes"

SESIÓN 1

• Presentación de la S.A.
• Rutina de Pensamiento: Tabla SPA
• Trabajo en grupo sobre la teoría del Tema

SESIÓN 5

• Cierre del producto final.
• Fecha final para subir a TEAMS todo el producto final

SESIÓN 4

• Elaboración del producto final del trabajo.

recursos audiovisuales

recursos sobre cultura de pensamiento (aprender a aprender)

RUTINA DE PENSAMIENTO (TABLA SPA)

DESTREZA DE PENSAMIENTO (COMPARA Y CONTRASTA)

DESTREZA DE PENSAMIENTO (EL TODO Y LAS PARTES)

HERRAMIENTAS DIGITALES

FORMS

TEAMS

POWER POINT

IMOVIE

WORD

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4ºSECUNDARIA