Filosofía de la Educación
El Criticismo como sistema de pensamiento
Autora: Marlen Terrazas González Mtra. Christian Melanie Laredo Suárez Fecha: 27 de Enero de 2024
“La mayor perfección del hombre es cumplir el deber por el deber.”
- Immanuel Kant.
01
El Criticismo
El criticismo es un sistema de pensamiento que se propone examinar los fundamentos del conocimiento como condición para cualquier reflexión filosófica. Como tal, es una doctrina de orientación epistemológica, crítica del empirismo y el racionalismo. Su mayor exponente es Immanuel Kant.
El criticismo no niega que el hombre pueda acceder al conocimiento, a la verdad, pero considera necesario que haya un examen atento y una justificación racional de la forma en que se alcanza ese conocimiento. Para el criticismo, la investigación del conocer está por encima de la investigación del ser.
En este sentido, es una doctrina que se caracteriza por asumir una actitud crítica y reflexiva ante las afirmaciones de la razón humana, de allí su espíritu cuestionador. De hecho, si analizamos el término, “criticismo” deriva de crítica, y se compone con el sufijo -ismo, que significa ‘sistema’, ‘doctrina’.
Definición
- Su principal misión es buscar la forma de crear un conocimiento real e impoluto.
- Trabaja a través de investigaciones con la finalidad de comprender la base, así como las causas del pensamiento y razonamiento.
- Tiene como principal objetivo la valoración de los conocimientos investigativos.
- Asume las críticas como especie de un estudio, consiguiendo de esta manera el poder identificar el verdadero conocimiento.
- Valora las habilidades cognitivas de los seres humanos y en base a ellas forma gran parte de su conocimiento.
02
Características
03
Aportaciones a la Educación
Ésta corriente filosófica ha generado que el conocimiento y el aprendizaje vayan más allá de solo consumir y guardar información, ha generado que el hombre razone diferente, que se involucre en su realidad, que no coma entero, que se detenga a pensar, que vea el mundo más claro y que lo sienta según sus experiencias. La educación en todo su tamaño y en todas sus áreas es filosofía, es pensar, saber actuar, aprender, conocer y experimentar es un gran complemento de la filosofía, es la forma de en qué se enseña a usar la filosofía, a apropiarse de ella, es el método de generar nuevos pensadores nuevos filósofos, la educación le da a la filosofía que es el alma un cuerpo donde expresarse y donde desarrollarse y a su vez va moldeando a las personas.
Gracias por su atención
Criticismo en la Educación
Marlen Terrazas Gonz
Created on January 27, 2024
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Filosofía de la Educación
El Criticismo como sistema de pensamiento
Autora: Marlen Terrazas González Mtra. Christian Melanie Laredo Suárez Fecha: 27 de Enero de 2024
“La mayor perfección del hombre es cumplir el deber por el deber.”
- Immanuel Kant.
01
El Criticismo
El criticismo es un sistema de pensamiento que se propone examinar los fundamentos del conocimiento como condición para cualquier reflexión filosófica. Como tal, es una doctrina de orientación epistemológica, crítica del empirismo y el racionalismo. Su mayor exponente es Immanuel Kant. El criticismo no niega que el hombre pueda acceder al conocimiento, a la verdad, pero considera necesario que haya un examen atento y una justificación racional de la forma en que se alcanza ese conocimiento. Para el criticismo, la investigación del conocer está por encima de la investigación del ser. En este sentido, es una doctrina que se caracteriza por asumir una actitud crítica y reflexiva ante las afirmaciones de la razón humana, de allí su espíritu cuestionador. De hecho, si analizamos el término, “criticismo” deriva de crítica, y se compone con el sufijo -ismo, que significa ‘sistema’, ‘doctrina’.
Definición
02
Características
03
Aportaciones a la Educación
Ésta corriente filosófica ha generado que el conocimiento y el aprendizaje vayan más allá de solo consumir y guardar información, ha generado que el hombre razone diferente, que se involucre en su realidad, que no coma entero, que se detenga a pensar, que vea el mundo más claro y que lo sienta según sus experiencias. La educación en todo su tamaño y en todas sus áreas es filosofía, es pensar, saber actuar, aprender, conocer y experimentar es un gran complemento de la filosofía, es la forma de en qué se enseña a usar la filosofía, a apropiarse de ella, es el método de generar nuevos pensadores nuevos filósofos, la educación le da a la filosofía que es el alma un cuerpo donde expresarse y donde desarrollarse y a su vez va moldeando a las personas.
Gracias por su atención