Aline Victoria Lopez Contreras 2439032

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Glosario de terminos Psicológicos

Aline Victoria Lopez Contreras 2439032Bases Epistemológicas y Fisiologicas de PsicologíaLic. Norma Angelica Cortes Galindo

Índice

1. Primer glosario

2. Segundo glosario

Primera parte

1. Psicología: Ciencia que estudia los procesos mentales. La palabra proviene del griego: psico (alma o actividad mental) y logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.
2. Describir: Representar o detallar el aspecto de alguien o algo por medio del lenguaje.
3. Explicar: Declarar o exponer cualquier materia, doctrina o texto difícil, con palabras muy claras para hacerlos más perceptibles.
4. Comportamiento: Puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario y consiste en el conjunto de respuestas que ofrece una persona en su relación con el entorno.
5. Conducta: Acción que un individuo ejecuta con su significado propio.
6. Persona: Designa a un ser concreto, abarcando tanto sus aspectos físicos como psíquicos para definir su carácter singular y único.
7. Anticipar: Proceso psicológico en el que participamos para prepararnos mentalmente para un resultado determinado que esperamos que suceda en el futuro.
8. Predecir: Conociendo con qué probabilidad se va a desencadenar una conducta, y bajo qué condiciones, tanto individuales, como ambientales.
9. Saber: La información que una persona adquiere, procesa y asimila a través del estudio o de la experiencia.
10. Decir: Comunicar algo por medio del lenguaje articulado (oral o escrito).
11. Hablar: Acto individual del ejercicio del lenguaje, producido al elegir determinados signos, entre los que ofrece la lengua, mediante su realización oral o escrita. Comunicarse con otra u otras por medio de palabras.
12. Momento: Porción de tiempo muy breve. Tiempo, época, período, etapa, fase. oportunidad, coyuntura, chance, ocasión, situación. ímpetu.
13. Movimiento: Actitud hacia el uso del tiempo al moverse y psicológicamente tiene que ver con la intuición y con la forma de tomar decisiones.

Segunda parte

1. Entender: Proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datos aportados por un emisor, el receptor crea una imagen del mensaje que se le quiere transmitir.
2. Sintonizar: Armonización, es decir, que ambos interlocutores hablen en el mismo plano, idioma o canal.
3. Empatía: La capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás, la empatía nos permite ver las cosas desde la perspectiva del otro en vez de la nuestra.
4. Simpatía: Comprendes el sentimiento de la otra persona, pero no sientes lo mismo que esta persona está padeciendo.
5. Antipatía: Sentimiento de desafección, rechazo o ánimo adverso hacia algún objeto, persona, lugar o situación. ​ El paso subsecuente a la antipatía es el odio y es contrario a la empatía o simpatía. Generalmente la antipatía se genera cuando se perciben señales de agresión generadas de un sujeto a otro.
6. Mantener: Mantener o cuidar de la permanencia o integridad de algo o de alguien.
7. Relaciones interpersonales: Vínculo que existe entre dos o más personas basado en sentimientos, emociones, intereses, actividades sociales, entre otros.
8. Familiares: La familia es la célula básica de la sociedad que históricamente se había concebido como el grupo de personas que cohabitan y comparten una vivienda y, sobre todo, lazos de parentesco. Empero, hay una tendencia creciente de grupos que comparten ese espacio, sin tener ese vínculo.
9. Amigos: Relación mediante la cual el individuo, de una manera en gran parte inconsciente, busca satisfacer ciertas necesidades.
10. Dudas: Indeterminación entre dos decisiones o dos juicios. Se trata de una vacilación que puede experimentarse ante un hecho, una noticia o una creencia.
11. Investigación: Aplicación de las técnicas, estrategias, recursos y metodologías que se derivan de las actuales ciencias del comportamiento a la indagación de problemas de naturaleza psicológica o a la replicación activa de investigaciones concluidas.

Quinta parte

1. Factor: Elemento o causa que actúan junto con otros. Variables no biológicas que afectan la salud a nivel mental y emocional.
2. Pauta: Instrumento o norma que sirve para gobernarse en la ejecución de algo. Explicación coherente desde el punto de vista lógico o aceptable desde el moral de una actitud, acto, idea, sentimiento cuyos motivos verdaderos permanecen inconscientes.
3. Historia: Narración y exposición de los acontecimientos pasados y dignos de memoria, sean públicos o privados. Ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad.
4. Entrevista: Tener una conversación con una o varias personas para un fin determinado. Instrumento por excelencia para obtener y recabar datos.
5. Relato: Narración, cuento, novela, historia, leyenda. Descripción de un estado de cosas en una secuenciación temporal que implica un desarrollo.
6. Fantasia: Grado superior de la imaginación; la imaginación en cuanto inventa o produce. Expresión mental de los impulsos libidinales y agresivos, así como de los mecanismos de defensa contra esos impulsos.
7. Realidad: Verdad, lo que ocurre verdaderamente. Es lo que es o existe de un modo actual u objetivo.
8. Compotamiento animal: Todos las maneras en que los animales interactúan con otros organismos y el medio físico. Cambio en la actividad de un organismo en respuesta a un estímulo, una señal externa o interna, o una combinación de señales.
9. Ciencia: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente.
10. Método cientifico: Cambio en la actividad de un organismo en respuesta a un estímulo, una señal externa o interna, o una combinación de señales. Consiste en dar razón sistemática, empírica y en lo posible experimental, de los fenómenos.
11. Adquirir: Hacer propio un derecho o cosa que a nadie pertenece, o se transmite a título lucrativo u oneroso, o por prescripción. Modelo por el cual el ser humano aprende y desarrolla su inteligencia.
12. Aprendizaje: Acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa. Proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores.

Octava parte

1. Estuidante: Persona que cursa estudios en un centro de enseñanza. Es alguien que tiene aspiraciones, sueños y planes a futuro, así que le dedica tiempo a sus estudios.
2. Alumno: Discípulo, respecto de su maestro, de la materia que está aprendiendo o de la escuela, colegio o universidad donde estudia. Es el principal e indiscutible protagonista del proceso de aprendizaje.
3. Padre de familia: Persona que tiene una familia a su cuidado. Contribuyen a la planificación, cuidan e interactúan con su propio hijo, observan a otros adultos que cuidan e interactúan con sus propios hijos, y observan a su hijo interactuar con sus compañeros.
4. Contenido: Cosa que se contiene dentro de otra. conjunto de informaciones y conocimientos que al interactuar con los agentes producen información y/o conocimiento.
5. Empírico: Que se rige por la experiencia. Algo está basado en la propia experiencia y observación sin haber implicado una suposición o deducción lógica.
6. Solución: Acción y efecto de resolver una duda o dificultad. proceso mediante el cual encuentras una solución para un problema o conflicto específico.
7. Resolución: Acción y efecto de resolver o resolverse. Decisión, acuerdo, acto administrativo, instrucción, providencia, auto o fallo de autoridad gubernativa o judicial.
8. Problema: Dificultad, obstáculo, contratiempo, complicación, contrariedad, inconveniente, impedimento. Circunstancia en la que se genera un obstáculo al curso normal de las cosas
9. Convivencia social: Vivir en compañía de otro u otros. Relaciones interpersonales basadas en el respeto.
10. Comunicacíon: Trato, correspondencia, relación, intercambio, conexión. interacción entre dos o más personas, ya sea mediante la palabra hablada o escrita, gestos, ademanes, expresiones emocionales, etc.
11. Enseñanaza: Conjunto de conocimientos, principios, ideas, etc., que se enseñan a alguien. Método para dar instrucción, sistema pedagógico.

Cuarta parte

1. Imitación: Objeto que imita o copia a otro, normalmente más valioso. Comportamiento mediante el cual una persona de forma consciente o inconsciente imita los gestos, patrones del habla, o actitudes de otra persona.
2. Consejo: Recomendaciones u orientaciones personales o institucionales acerca de ciertas situaciones. Intervención muy breve que se centra en la situación concreta que quieres resolver.
3. Instrucciones: Comunicar sistemáticamente ideas, conocimientos o doctrinas. Inducir el aprendizaje, es una actividad intencional relativa al aprendizaje de los alumnos.
4. Sugerencias: Insinuación, inspiración, idea que se sugiere. Predisposición de la persona a responder de una manera determinada frente a un estímulo tras evaluarlo positiva o negativamente.
5. Recomendaciones: Sugerir algo, brindar un consejo, puede tratarse de una sugerencia referida a una cierta cuestión.
6. Recibir: Tomar lo que le dan o le envían. Es una forma de recibir ayuda ante un problema
7. Juego símbolico: Actividad espontanea en la que los pequeños utilizan su capacidad mental para recrear un escenario como entretenimiento. Demostración de todo lo que se puede imaginar y recrear conforme a lo que conoce de su alrededor.
8. Ensayar: Probar, reconocer algo antes de usarlo. Modo de resolver un problema que se efectúa probando distintas posibilidades y desechando aquellas que no dan resultados.
9. Riesgo: Contingencia o proximidad de un daño. La posibilidad de daño que ocurre como resultado de la participación en una investigación psicológica.
10. Factor de Protección: Característica individual, condición situacional y/o contexto ambiental que inhibe, reduce o atenúa la probabilidad de uso y/o abuso de drogas o la transición en el nivel de implicación con las mismas.
11. Factor de riesgo: Son aquellas condiciones individuales, sociales o ambientales que incrementan la probabilidad de que una situación de consumo pueda tornarse problemática.
12. Sentido común: Modo de pensar y proceder tal como lo haría la generalidad de las personas. Conocimiento del que disponen todos los seres humanos

Tercera parte

1. Conocimiento: Capacidad que tiene el ser humano para identificar y analizar lo que sucede en la realidad y lo utiliza para su beneficio. Conformado por la suma de todos los datos e información y su aplicación.
2. Experiencia: La totalidad de las relaciones del individuo con el medio ambiente. Se trata de una unidad de análisis que toma en cuenta las interacciones entre las personas y el contexto, las cuales se determinan mutuamente, un carácter transaccional.
3. Observacion: Técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
4. Meditar: Práctica de la mente y el cuerpo por la que una persona enfoca su atención en algo, para reducir al mínimo pensamientos o sentimientos que distraen o causan tensión.
5. Resultado: Son el instrumento para evaluar la capacidad de las diferentes técnicas y procedimientos terapéuticos para resolver los problemas psicológicos y comportamentales para los que han sido diseñados. Efecto y consecuencia de un hecho, operación o deliberación.
6. Acciones: Acto con significado, y cuya realización se hace de forma consciente e intencionada. Es una conducta influenciada de acuerdo a las percepciones de cada individuo, y se distingue de una actividad común cuando dicha acción influye de forma positiva y notoria en las vidas de las personas.
7. Actitudes: Predisposición aprendida a responder de forma consistente de una manera favorable o desfavorable con respecto al objeto determinado.
8. Aptitudes: Capacidad de un individuo para desempeñarse de manera eficiente y correcta en una actividad y contexto determinados.
9. Pensamiento: Apacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.
10. Lenguaje: Facultad del ser humano de expresarse y comunicarseHerramienta que permite expresar las emociones, pensamientos, ideas y sentimientos que experimentan las personas.

Septima parte

1. Disciplina: Observancia de las leyes y ordenamientos de la profesión o instituto. Conjunto de estrategias de autorregulación emocional y comportamental.
2. Consultar: Examinar, tratar un asunto con una o varias personas. Buscar respuestas y en la investigación preguntas.
3. Manual: Fácil de manejar. libro o folleto en el cual se recopilan los aspectos básicos y esenciales de una actividad de la organización.
4. Averiguar: Inquirir la verdad hasta descubrirla.
5. Equilibrio: Contrapeso, contrarresto o armonía entre cosas diversas. El conocimiento de las necesidades emocionales, su regulación y la coherencia con los valores y creencias de la persona.
6. Encontrar: Dar con alguien o algo que se busca. Hallar algo o a alguien, juzgar o considerar.
7. Descubrir: Hallar lo que estaba ignorado o escondido, principalmente tierras o mares desconocidos. Observación novedosa u original de algún aspecto de la realidad.
8. Preguntar: Hacer preguntas o pedir información a alguien sobre un asunto. Demandarle al interlocutor una información que puede ser una explicación.
9. Experto: Especializada o con grandes conocimientos en una materia. Quien posee un profundo conocimiento o es capaz de una práctica altamente calificada en un campo particular de estudio o de labor.
10. Natural: Que se produce por solas las fuerzas de la naturaleza, como contrapuesto a sobrenatural y milagroso. Lo social, es normal, esto implica que es una norma, que regula o domina la sociedad y que lo natural, es aquello que nos brinda la verdad, es aquello que está regido por conceptos duros.
11. Científico: Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia. Persona que participa activamente en un campo particular de investigación.
12. Representar: Hacer presente algo con palabras o figuras que la imaginación retiene. Construcciones hipotéticas que tiene el sujeto para explicar o comprender un fenómeno,

Sexta parte

1. Memoria: Recuerdo que se hace o aviso que se da de algo pasado. Proceso psicológico que sirve para almacenar información codificada.
2. Sensación: Impresión que percibe un ser vivo cuando uno de sus órganos receptores es estimulado. Es aquella que posibilita que seamos capaces de percibir y almacenar la información de nuestro entorno físico.
3. Persepción: Captar por uno de los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas. Captar la realidad (hechos, sucesos, objetos, cambios) que nos rodean a través de los sentidos
4. Concienica de si mismo: Conocimiento inmediato o espontáneo que el sujeto tiene de sí mismo, de sus actos y reflexiones. Implica darse cuenta de quién soy, cómo me relaciono con mi entorno y por qué hago lo que hago, permitiéndome aceptarme a mí mismo.
5. Identidad: Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás. conducta, las habilidades, las creencias y la historia del individuo en una imagen consistente de sí mismo.
6. Autoregulación: Regularse por sí mismo. Habilidad o capacidad de controlar nuestras emociones y comportamiento de acuerdo con las demandas de la situación
7. Ignorar: No hacer caso de algo o de alguien, o tratarlos como si no merecieran atención. Acción de rechazar o ignorar información, pensamientos o emociones que son difíciles de aceptar.
8. Discriminar: Dar trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, de edad, de condición física o mental, etc. Comportamiento negativo en contra de los miembros de un grupo que es objeto de una imagen negativa.
9. Generalizar: Abstraer lo que es común y esencial a muchas cosas, para formar un concepto general que las comprenda todas. Se produce cuando un individuo aplica algo aprendido en una situación específica a otras situaciones similares.
10. Disiplina cientifica: Observancia de las leyes y ordenamientos de la profesión o instituto. La disciplina científica que estudia, investiga y describe el alma humana: cómo se forma, cómo se desarrolla, cómo está estructurada y cómo funciona.

Novena parte

1. Asertividad: Expresar su opinión de manera firme. Habilidad personal que nos permite expresar sentimientos, opiniones y pensamientos, en el momento oportuno, de la forma adecuada y sin negar ni desconsiderar los derechos de los demás.
2. Violencia: Acción de violar a una persona. Fenómeno mediante el cual una o más personas agreden de manera verbal a otra u otras personas, estableciendo algún tipo de daño a nivel psicológico y emocional en las personas agredidas.
3. Agresión: Delito consistente en la realización de actos atentatorios contra la libertad sexual de una persona empleando violencia o intimidación. Conducta destructiva o punitiva dirigida hacia una persona u objeto.
4. Control: Comprobación, inspección, fiscalización, intervención. Capacidad que tienen las personas para incidir en ellas mismas; en sus emociones, en sus deseos, en sus comportamientos, etc.
5. Timpo fuera: Tiempo inoportuno, no conveniente. Consiste retirar a su hijo del lugar donde se produjo el mal comportamiento.
6. Extinción: Hacer que cesen o se acaben del todo ciertas cosas que desaparecen gradualmente. Cuando una conducta disminuye de frecuencia o desaparece como consecuencia de haber retirado los reforzadores que la mantenían.
7. Reforzador: Engrosar o añadir nuevas fuerzas o fomento a algo. Estimulo que aumenta las conductas a las que sigue.
8. Reforamiento: Engrosar o añadir nuevas fuerzas o fomento a algo. Procedimiento mediante el cual la aplicación de un estímulo (llamado reforzador) hace que aumente la probabilidad de que una conducta se repita en el futuro.
9. Necesidad: Impulso irresistible que hace que las causas obren infaliblemente en cierto sentido. expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y desarrollo.
10. Contexto: Entorno lingüístico del cual depende el sentido y el valor de una palabra, frase o fragmento considerados. Hace referencia a distintas ideas, esto es: al contenido, al formato, a la perspectiva, a la naturaleza de los contenidos lógicos y al ambiente de los problemas.
11. Diferenicar: Hacer a alguien o algo diferente, diverso de otro. Cualidad o accidente por el cual algo se distingue de otra cosa.

Decima parte

1. Observador: Espectador, concienzudo, etc. Es ponerle atención a eso que estamos viendo y es, en esa atención, cuando desarrollamos intención para luego pasar a la acción.
2. Dificultad: Problema, brete o aprieto que surge cuando una persona intenta lograr algo. Afecciones que pueden impactar la mente, las emociones y el comportamiento de una persona, a menudo generando dificultades en su vida cotidiana.
3. Premio: Dar un premio o una recompensa por algo, especialmente por un mérito o un servicio. Recompensa, galardón o remuneración que se da por algún mérito o servicio.
4. Castigo: Reprensión, aviso, consejo, amonestación o corrección.
5. Calidad: Propiedad o conjunto de propiedades inherentes a algo, que permiten juzgar su valor. Conjunto de propiedades inherentes a un objeto que le confieren capacidad para satisfacer necesidades implícitas o explícitas.
6. Cantidad: Número que resulta de una medida u operación. Propiedad de las cosas por la que les asignamos una magnitud.
7. Método: Modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o estructurada.
8. Teoría: Explicación amplia para una variedad de fenómenos e incluyen muchas hipótesis y leyes. Hace generalizaciones acerca de observaciones y consiste en un conjunto coherente e interrelacionado de ideas.
9. Layes: Precepto dictado por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia y para el bien de los gobernados.
10. Ocupacón: Clase o tipo de trabajo desarrollado, con especificación del puesto de trabajo desempeñado. Los utilizamos indistintamente para referirnos a cómo nos ganamos la vida
11. Suceso: Cosa que sucede, especialmente cuando es de alguna importancia. El término hecho está relacionado con los sucesos que ocurren por efecto de la naturaleza o por la acción del hombre.
12. Evento: evento es todo acontecimiento previamente organizado que reúne a un determinado número de personas en tiempo y lugar preestablecidos, que desarrollarán.

Onceava parte

1. Campo profesional: Especialidad o área específica de una profesión, así como empresas y organismos en los que se pueden desempeñar los graduados de una carrera. Lugar de trabajo u ocupación donde desarrollarás tus actividades cotidianas.
2. Compartir: Tener las mismas opiniones, ideas, etc., que otra persona. Participa de sus pareceres. compartir, coincidir, comulgar, acompañar.
3. Caracteristicas: Aquellas que resultan fundamentales o propias de un referente. Hacen al carácter propio y específico de un ser vivo o una cosa.
4. Abstracto: Que no pretende representar seres o cosas concretos y atiende solo a elementos de forma, color, estructura, proporción, etc. Analiza elementos intangibles, que no están físicamente presentes.
5. Concreto: Que resulta de un proceso de concreción. Que tiene existencia real y física. Se opone a abstracto . b)Propio de los seres o cosas concretos.
6. Coherencia: Actitud lógica y consecuente con los principios que se profesan. Unidad de sentido de un texto.
7. Coincidencia: Circunstancia en la cual concurren dos eventos de manera inusual o inesperada. Combinación de circunstancias que no se pueden prever ni evitar.
8. Generación de conocimientos: Estudió la adquisición de conocimiento externo y la creación del mismo, poniendo en acción los conocimientos poseídos por las personas. En la transferencia de conocimiento, se analizaron los espacios de intercambio de conocimiento y los procesos técnicos que los hacen posible.
9. Eficacia: Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. Se refiere a los resultados en relación con las metas y cumplimiento de los objetivos organizacionales.
10. Efectivo: Cualidad de ser real, verdadero, no quimérico, no nomina. Efectivo, eficiente, capaz, ejecutivo, activo, apto, vigoroso, enérgico, perdurable, vigente, fuerte, seguro.
11. Evidencia: Certeza clara y manifiesta de la que no se puede dudar. El conjunto disponible de hechos o de información que indican si una creencia o proposición es verdad o válida

Doceava parte

1. Función: Capacidad de actuar propia de los seres vivos y de sus órganos, y de las máquinas o instrumentos. Regla de correspondencia entre dos conjuntos de tal manera que a cada elemento corresponde uno y sólo un elemento del segundo conjunto.
2. Lenguaje anegdotico: Relato breve de un hecho curioso que se hace como ilustración, ejemplo o entretenimiento.
3. Parcial: No cabal o completo. Que sigue el partido de alguien, o está siempre de su parte.
4. Imparcial: Que no se adhiere a ningún partido o no entra en ninguna parcialidad. Falta de designio anticipado o de prevención a favor o en contra de personas o cosas, de que resulta poderse juzgar o proceder con rectitud.
5. Juicio: Facultad por la que el ser humano puede distinguir el bien del mal y lo verdadero de lo falso. Actividad psíquica mediante la cual el YO realiza una síntesis mental,que le permite llegar a una conclusión extraída de la realización y comparación de las ideas o del conocimiento de la realidad externa.
6. Análisis: Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. Consiste en la separación de las partes de esas realidades hasta llegar a conocer sus elementos fundamentales y las relaciones que existen entre ellos.
7. Motivación: Dar o explicar la razón o motivo que se ha tenido para hacer algo. La necesidad o el deseo que activa y dirige nuestro comportamiento.
8. Intencion: Determinación de la voluntad en orden a un fin. Estados mentales en los que el agente se compromete a un curso de acción.
9. Proceso mental: Conjunto de actividades y procesos psíquicos conscientes e inconscientes, especialmente de carácter cognitivo. Maneras en las que nuestra mente guarda, procesa o traduce la información que aportan nuestros sentidos.
10. Función psicologica: apacidad para conocer y comprender la psicología de una persona. Aquellos procesos mentales que se dan tanto en los animales superiores como en el hombre.
11. Conducta criminal: Conjunto de las acciones con que un ser vivo responde a una situación. Todo aquel comportamiento que atenta contra el bien común y la sociedad, destruyendo los valores primordia- les que favorecen una armoniosa convivencia.

Treceava parte

1. Psicopatía: Anomalía psíquica por obra de la cual, a pesar de la integridad de las funciones perceptivas y mentales, se halla patológicamente alterada la conducta social del individuo que la padece. Desorden mental caracterizado por unos rasgos de personalidad que ponen de manifiesto una acusada falta de empatía hacia las demás personas.
2. Inteligencia: Capacidad de resolver problemas. Está directamente relacionado con nuestra capacidad intelectual, así como nuestras habilidades para el razonamiento verbal, espacial y numérico.
3. Psicobiología: Disciplina que estudia las bases biológicas de los hechos psíquicos. Estudia las bases biológicas de la conducta humana, esto es, qué sistemas y procesos biológicos nos permiten relacionarnos activamente y de una forma adaptativa con el conjunto de variables que constituyen el medio ambiente en el que se desarrolla nuestra vida.

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Definiciones 1

Trance: Atención focalizada con alteración de la conciencia, Se observa en la hipnosis, trastornos disociativos y éxtrasis religioso. Hipnosis: Inducción artificial de una alteración de conciencia, se caracteriza por una elevada sugestionabilidad. Emoción: Estado de sentimientos complejos, cuyos componentes psíquicos, sománticos y conductuales se relacionan con el afecto y con el ánimo. Afecto expresión observable de la emoción, que puede no ser congruente con la descripción de la emocón hecha por el paciente. Afecto apropiado: Estado en el que el tono emocional está en armonía con la idea, el pensamiento o el lenguaje que lo acompañan. También se describe un afecto amplio o complento, en el que se expresa adecuadamente un especro complento de emociones. Afecto inapropiado: Disarmonía entre el tono emocional y la idea, el pensamiento o el discurso que lo acompaña. Afecto embotado: Alteración del afecto que se manifiesta como una reducción considerable de la intensidad de la exteriorización de los sentimientos. Construcción del afecto: Reducción de la intensidad del tono emocional, aunque no tan grave como el embotamiento afectivo. Aplanamiento afectivo: Ausencia o escasos signos de expresión afectiva; tono de voz monótono, facies hierática. Labilidad afectiva: Cmbios rápidos y bruscos en el tono emonocional, no relacionados con estímulos externos. Ánimo: Emoción mantenida y peristente que se experimenta subjetivamente y puede ser observada por los demás; como ejemplos podemos mencionar la depresión, la euforia o la ira. Ánimo disfórico: Estado de ánimo desagradable. Ánimo eutímico: Ánimo dentro del rango normal, que implica la ausencia de un ánimo deprimido o elevado. Ánimo expansivo: El sujeto expresa sus sentimientos sin inhibiciones, generalmente con una sobrevaloración de su impotancia y significación.

Definiciones 2

Desoreintación: Alteración de orientacón en timpeo, espacio y persona.Obnubilación de la conciencia: Estado de claridad mental incompleta, con alteraciones en la percepción y las actitudes. Estupor: Falta de reacción y desconexión del medio. Delirium: Reacción caracterizada por atudimiento, inquietud, confunción y desorientación, que se asocia con miedo y alucinaciones. Coma: Grado profundo de inconsciencia. Coma vigil: Coma en el que el paciente parece estar dormido, pero es capaz de despertarse. Conocido tambien como mtismo acinético. Estado crepuscular: Alteración de la conciencia con alusinaciones. Estado oniroide: Usado con frecuencia como sinónimo de crisis parcial compleja o epilepsia psicomotora. Somnolencia: Soport anormal. Confusión: Alteración de la conciencia en la que las reacciones a los estímulos ambientales son inadecuadas; se manifeista por alteraciones en la orientación temporal, espacial o personal. Sopor: Estado de disminución de la conciencia asociado al deseo de dormir. Fenómeno de anochecer: Síndorme frecunete en ancianos; suele ocurrir por la noche y se caracteriza por somnolecia, confusión, ataxia y caída como resultado de la sedación por excaso de meditación. También se denomina síndrome del anochecer. Distraibilidad: Incapacidad para mantener la atención o estado en el que atención recae en estímulos externos irrelevantes, Inatención selectiva: Sólo se bloquea aquello que produce ansiedad. Hipervigilancia: Atención excesiva todos los estímulos internos y externos por lo general secundaria a estdos de rantes o paranoides. Trance: Atención focalizada con alteración de la conciencia. se observa en la hipnosis, trastornos disociativos y éxtasis religiosa. Alteraciones en la sugestionabilidad: respuesta sumisa y acrítica a una idea o influencia. Hipnosis: introducción artificial de una alteración de conciencia; se caracteriza por una elevada sigestionabilidad.

Definiciones 3

Emoción: Estado de sentimientos complejos. Cuyos componentes psíquicos, somáticos y conductuales se relacionan con el afecto y con el ánimo. Afecto: Expresión observable de la emoción, que puede no ser congruente con la descripción de la emoción hecha por el paciente. Afecto apropiado: Estado en le que el tono emocional está en armonía con la idea, el pensamiento o el lenguaje que lo acompañan. También se describe un afecto amplio o completo, en el que se expresa adecuadamente un espectro completo de emociones. Afecto inapropiado: Disarmonía enrte el tono emocional y la idea, el pensamiento o el discurso que lo acompañan. Afecto embotado: Alteración del afecto que se manifeisat que una reducción considerable de la intencidad de la exteriorización Constricción del afecto: Reducción de intencidad del tono emocional, aunque no tan grave como el embotamiento afectivo. Aplanamiento afectivo: Ausencia o escasos singos de esproesión afectiva; tono de voz monótono, facies hierática. Labilidad afectiva: Cambios rápidos y bruscos en el tomo emocional. mo relacionados con estímulos esternos. Ánimo: Emoción mantenida y persistente que se experimenta subjetivamente y puede ser observada por los demás; como ejemplos podemos mencionar la depresión, la euforia o la ira. Ánimo disfórico: Estado de ánimo desagradable. Ánimo eutímico: Ánimo expansivo: El sujeto expresa sus sentimientos sin inhibiciones, generalmente con una sobrevaloracón de su importancia y significado. Ánimo irritable: Estado en el que el sujeto se enfada fácilmente y se comporta com ira. Ánimo lábil o variable o variable: Oscilaciones entre euforia y depresión o ansiedad. Ánimo elevado: Sentimientos de confianza y satisfacció; ánimo más alegre de lo habitual. Euforia: Intensa alegría con sentimientos de arrebatamientos de grandeza. Éxtasis: Intenso sentimeinto de arrebatamiento. Depresión: Sentimiento patológico de tristeza.

Definiciones 4

Anhedonia: Pérdida del interés y abono de las actividad placenteras habituales; frecuentemente se asocia con depresión. Duelo o luto: Tristeza debido a una pérdida real. Alexitimia: Incapacidad o dificultad para describir o reconocer las emociones o el propio estado de ánimo. Ideación suicida: Pensamientos o acciones destinadad a quitarse la propia vida. Júbilo: Sentimientos de alegría, euforia, triunfo, satisfacción intensa u optimismo. Ansiedad: Sentimiento de aprensión que produce la anticipación del peligro; puede ser interna o externa. Ansiedad flotane: Miedo persistente, no focalizado ni ligado a ninguna idea. Miedo: Ansiedad causada por un peligro real, reconocido conscientemente. Agitación: Ansiedad intensa asociada con inquietud psicomotriz. Tensión: Aumento de la actividad psíquica y motora que resulta desagradable. Pánico: Crisis de ansiedad intensa y aguda, de carácter esporádico que se asocia a sentimientos de terror sobrecogedores y descarga del sistema nervioso autónomo. Apatía: Tono emocional anodino asociado con desinterés e indiferencia. Ambivalencia: Coexistencia en el mismo sujeto de dos impolsos opuestos hacia la misma cosa. Abreacción: Descaga emocional que se produce al recordar una experiencia dolorosa. Vergüenza: Incapacidad para estar a la altura de las propias expectativas. Culpa: Emoción secundaria a la realización de algo que se percibe como malo. Control de los impulsos: Capacidad para resistir el impulso, instinto o tentación de ejecutar un acción. Melancolía: Estado depresivo grave; el término melancolía involuntiva se usa de forma descriptiva y también en referencia a una entidad diagnóstica diferente.

Definiciones 5

Trastornos fisiológicos asociados con el ánimo: Signos de disfunción somántica (generalmente autonómica) que se asocian con más frecuencia a la depresión (también llamadas signos vegetativos). Anorexia: Pérdida o disminución del apetito. Hiperfagia: Aumento del apetito y de la ingesta de alimentos. Insomnio: Falta de sueño o disminución de la capacidad para dormir. Hipersomia: Exceso de sueño. Variación diurna: El ánimo empora por las mañanas, inmediatamente después de levantarse, y mejora según va avanzando el día. Disminución de la libido: Disminución del impulso sexual, del interés en el sexo y de la práctica (el aumento de la libido suele asociarse a los estados manifornes). Estreñimiento: Incapacidad o dificultad para defecar. Fatiga; Sentimiento de debilidad, somnolencia o irritabilidad que sigue a un período de actividad mental o física. Pica: Ansia por ingerir e ingesta real de sustancias no comestibles, tales como pintura y yeso. Pseudociesis: Estado infrecuente en el que una paciente tiene los signos y los síntomas del embarazo, como distensión abdominal, aumento de la glándulas mamarias, pigmentación, amenorrea y naúseas matutinas. Bulimia: Hmabre insaciable e ingesta voraz; se ve en la bulimia nerviosa y en la depresión antípica. Ecopraxia: Imitación patológica de los movimeintos dde un apersona por otra. Catatonía y anomalías posturales: Se ven en la esquizofrenia catatónica y en algunos casos de enfermedades cerebrales, como la encefalitis. Catalepsia: Término general usado para describir una posición inmovil que se mantiene e forma constante.

Definiciones 6

Excitación catatónica: Agitación, actividad motora sin objeto, no influenciable por estímulos externos. Estupor catatónico: Marcado enlentecimiento de la actividad motora , que alcanza con la frecuancia la inmovilidad y la desconexión del medio. Rigidez catatónica: Asunción voluntaria de una postura rígida, que resiste cualquier intento de movilización. Postura catatónica: Asunción voluntaria de ua postura de una postura inadecuada o extraña, que suele mantenerese durante periodos prolongados de tiempo. Flexibilidad cérea: Estado de una persona a la que se le puede hacer adoptar una postura y la mantiene. Cuando el examinador mueve un miembro de la persona, tiene la imprensión de que es de cera. Acinesia: Falta de movimiento físico, como en la inmovilidad extrema de la esquizofrenia catatónica. También puede ocurrir como efecto colateral extrapiramidal de la medicación antipsicótica. Negativismo: resistencia sin motivo a todos los intentos de ser movilizado o a obedecer cualquier orden. Cataplejia: Pérdida transitoria del tono muscular y debilidad precipitada por diversos estados emocionales. Estereotipia: Repetión de un patrón fijo de movimientos o de lenguaje. Maniersimo: Movimiento arraigado e involuntario , habitual en un sujeto. Automatismo: Ejecución automática de un acto o actos que suelen representar una actividad simbólica inconciente. Obediencia automática: Cumplimiento inmediato de las órdenes. Mutismo: El sujeto no emite ningún sonido sin que haya anomalías estructurales. Agitación psicomotriz: Excesiva actividad motora y cognoscitiva, generalmente no productiva, que se produce en respuesta a tensión interna. Hiperactividad: Actividad ininterrumpida, destructiva y agresiva, que suele asociarse a patología cerebral subyacente. Tic: Movimiento espasmódico involuntario.

Definiciones 7

Sonambulismo: Actividad motora durante el sueño.Acatisia: Sensación sibjetiva de tensión muscular secundaria a los antipsicóticos u otra medicación, que puede hacer que el paciente esté inquieto, camine y se siente y se levante repetidamente. puede confundirse con la agitación psicótica. Compulsión: Impulso incontrable de ejecutar una acción repetidamente. Dipsomanía: Compulsión a robar. Ninfomanía: En mujer, necesidad excesiva y compulsiva de coitos. Satiriasis: Hombre, necesisdad excesiva y compulsiva de coitos. Tricotilomanía: Compulsión por arrancarse el propio pelo. Ritual: Actividad atomática, de naturaleza compulsiva que surge para disminuir la ansiedad. Ataxia: Fallo de la coordinación muscular, irregularidad en la acción muscular. Polifagia: Sobreingesta patológica. Temblor: Alteración rítmica del movimiento, que generalmente es más rápida de un golpe por segundo. Suele disminuir durante los momentos de relajación y el sueño, y aumenta con la cólera y tensión. Hipoactividad: Disminución de la actividad motora y cognoscitiva, como en el retraso psicomotor; enlentencimniento visible del pensamiento, lenguaje y movimientos. Mimetismo: Actividad motora simple de imitación característica de la infancia. Agresión: Acción violenta, verbal o física, dirigida a un objetivo. Constítuye la parte motora de la emoción de rabia, ira u hostilidad. Actuación: Expresión directa, en forma de acción, de un deseo o impulso inconciente; expresar fantasías inconcientes en forma de una conducta impulsiva. Abulia: Disminución del impulso a la actuación y al pensamiento, asociado con indiferiencia por las consecuancias de la acción; es el resultado de un déficit neurológico Anergia: Falta de energía.

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Astasia abasia: Incapacidad para estar de pie o caminar de forma normal, aunque se puedan realizar los movimientos normlaes de la pierna estando sentado o tumbado. la marcha es extraña, sin que indique una lesión orgánica concreta. Se observa en el trastorno conversivo. Coprofagia: Ingesta de heces Discinesia: Dificultad para llevar a cabo movimientos voluntarios, como en los trastornos extrapiramidales. Rigidez muscular: Estadoen el que los músculos no pueden movilizarse; se ve en la esquizofrenia. Cabeceo: Signo presente en niños autistas, que giran continuamente en la dirección en la que se vuelve su cabeza. Bradicinesia: Enlentecimeinto de la actividad motora con descenso de los movimientos normales espontáneos. Corea: Movimientos aleatorios, involuntarios, rápidos, reflejos y sin porpósito. Convulsión: Espasmos o contracción muscular violenta e involuntraia. Convulsión clónica: Convulsión en la que los músculos se contraen y se relajan alternativamente. Convulsión tónica: La contracción muscular se mantiene Crisis: Ataque o aparción súbita de ciertos síntomas, como convulsiones, pérdida de conciencia y alteraciones físicas o sensoirales; se ve en la epilepsia y puede estar inducido por sustancias. Crisis generalizada tónico-clónica: Aparición generalizada de movimientos tónoco-clónicos de los miembros, mordedura de la lengua e incontinencia, seguida de recuperación lenta y gradual de la conciencia y de la cognición. También se llama crisis de grand mal y crisis psicomotora. Crisis parcial compleja: Inicio localizado ictal de una crisis con alteraciones de la conciencia. Distonía: Contracciones lentas y mantenidas del tronco o los miembros. Se ve en la distonía inducida por medicación. pensamiento: Flujo de ideas, símbolos y asociaciones dirigidos a un objetivo, que se inician por la existencia de un problema o tarea y que conducen a una conclusión de acuerdo con la realidad. El pensamiento en normal cuando se da una seciencia lógica.

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Trastorno mental: Sídorme pasicológico o conducta clínicamente significativa, asociado con discapacidad. No es sólo un respuesta esperable ante el hacho en particular ni se limita a las relaciones de la persona con la sociedad. Psicosis: Incapacidad para distinguir la realidad de la fantacía . Juicio de realidad alterado, con la creación de una nueva realidad. Juicio o evaluación de la realidad: Evaluación objetiva y juicio objetivo del mundo exterior a uno mismo. Trastorno formal del pensamiento: Alteración en la forma del pensamiento más que en su contenido. El pensamiento se caracteriza por asociaciones laxas, neologismos y construcciones ilógicas. El curso del pensamiento es dordenado y la persona en defenida como psicópatia. Pensaiento ilógico: El pensamiento contiene contradicciones internas o conclusiones erróneas. Sólo es patólogico cuando es predominante y no se debe a valores culturales o déficit intelectuales. Irrealismo: Actividad mental que no concuerda con la lógica o con la experiencia. Pensamiento mágico: Es forma de pensamiento dereísta. Se asemeja al de la fase preoperacional de niños, en la que los pensamiento, las palabras o los actos están investidos de poder. Pensamiento de proceso primario: Término general para el pensamiento dereisat, ológico, mágico. Suele encontrarse en los sueños en sujetos normal y en la psicosis. Introspección emocional: Comprensión de uno mismo con profundidad o conciencia, que posibilidad o conciencia, que posibilita cambios positivos en la conducta y en la personalidad. Neologismo: Palabra nueva creada por el paciente, a menudo combinado sílabas de otras palbras, por razones psicológicas idiosincrásis. Ensalada de palabras: Mezcla incoherente de palabras y frases. Circunstancialidad: Lenguaje indirecto, por el que el sujeto tarda en llegar a decir lo que quiere, pero finalmente lo consigue. Se caracteriza por una excesiva inclusión de detalles y explicaciones colaterales. Tangencialidad: Incapacidad para asociar pensaminetos con un onjetivo. El paciente nunca alcanza la conclusión deseada desde al punto de partida.

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Trastorno mental: Sídorme pasicológico o conducta clínicamente significativa, asociado con discapacidad. No es sólo un respuesta esperable ante el hacho en particular ni se limita a las relaciones de la persona con la sociedad. Psicosis: Incapacidad para distinguir la realidad de la fantacía . Juicio de realidad alterado, con la creación de una nueva realidad. Juicio o evaluación de la realidad: Evaluación objetiva y juicio objetivo del mundo exterior a uno mismo. Trastorno formal del pensamiento: Alteración en la forma del pensamiento más que en su contenido. El pensamiento se caracteriza por asociaciones laxas, neologismos y construcciones ilógicas. El curso del pensamiento es dordenado y la persona en defenida como psicópatia. Pensaiento ilógico: El pensamiento contiene contradicciones internas o conclusiones erróneas. Sólo es patólogico cuando es predominante y no se debe a valores culturales o déficit intelectuales. Irrealismo: Actividad mental que no concuerda con la lógica o con la experiencia. Pensamiento mágico: Es forma de pensamiento dereísta. Se asemeja al de la fase preoperacional de niños, en la que los pensamiento, las palabras o los actos están investidos de poder. Pensamiento de proceso primario: Término general para el pensamiento dereisat, ológico, mágico. Suele encontrarse en los sueños en sujetos normal y en la psicosis. Introspección emocional: Comprensión de uno mismo con profundidad o conciencia, que posibilidad o conciencia, que posibilita cambios positivos en la conducta y en la personalidad. Neologismo: Palabra nueva creada por el paciente, a menudo combinado sílabas de otras palbras, por razones psicológicas idiosincrásis. Ensalada de palabras: Mezcla incoherente de palabras y frases. Circunstancialidad: Lenguaje indirecto, por el que el sujeto tarda en llegar a decir lo que quiere, pero finalmente lo consigue. Se caracteriza por una excesiva inclusión de detalles y explicaciones colaterales. Tangencialidad: Incapacidad para asociar pensaminetos con un onjetivo. El paciente nunca alcanza la conclusión deseada desde al punto de partida.

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Incoherencia: Pensamiento que, en genal, resulta incomporensible: coexistencia de pensamientos y palabras sin ninguna conexión lógica o gramatical, que produce un lenguaje desorganizado.Perseveración: Respuesta peristente a un estímulo previo aunque haya aparecido un nuevo estímulo; se asocia con frecuencia a trastornos cognositivos. Verbigeración: Repetición sin sentido de frases o palabras específicas. Ecolalia: Repetición psicopatológica por una persona de frases o palabras pronunciadas por otra. Suele entonarse de forma burlona o entrecortada. Condensación: Dusión de varios conceptos en uno. Pararrespuesta. Respuesta que no se corresponde con la pregunta realizada. Asociaciones laxas: Curso del pensamiento en el que las ideas cambian de un tema a otro sin que exista ninguna conexión entre ellos. Cuando es muy prominente, el lenguaje puede resultar incoherente. Descarrilamiento: Desviación gradual o brusca del curso del pensamineto sin que exista bloqueo. A veces se usa como sinónimo de la laxitud de asociaciones. Fuga de ideas: Verbalización rápida y continua de palabras que produce un saltar constante de una idea a otra. Las ideas suelen estar relacionadas y es posible seguir el hilo si no se tarda de una forma muy grave del trastorno. Asociaciones de sonido. Asociación de palabras semejantes en el sonido pero no en el significado. no hay conexión lógica entre las palabras, pero puede haber rimas y juegos de palabras. Bloqueo: Interrupción brusca del curso del pensmaineto antes de completar un pensamiento antes de completar un pensmiento o una idea. despues de una breve pausa, el sujeto dice no recordar qué decía o iba a decir. Glosolalia: Expresión de un mensaje revelador medinate palabras ininteligibles. No se considera una alteración del pensamiento si se asocia con la práctica de ciertas religiones pentecostales. Pobreza de contenido: Pensainto que proporciona poca información por su vaguedad, repeticiones vacías y frases oscuras.

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Idea sobrevalorada: Creencia irracional falsa y mantenida con menos firmeza que un delirio.Delirio: Creencia falsa, basada en una infrecuencia errónea de la realidad externa, que no concuerda con la inteligencia del paciente ni con su nivel cultual. Es irreducible mediante razonamiento. Delirio extravagante: Creencia falsa, absurda, extraña y totalmente imposible. Delirio sistematizado: Creencia o creencias falsas unidas por un tema o suceso único, cuando es perseguido por la mafia o la CIA. Delirio congruente con el estado de ánimo: Delirio cuyo contenido no tiene relación con el estado de ánimo o nautral respecto a éste. Delirio nihilista: Creencia falsa de que uno mismo, los otros o el mundo no existen o van a terminal. Delirio de ruina: El paciente cree estar arruinado o que va a ser privado de todas sus posesiones materiales. Delirio somántico: Creencia falsa en relación con el funcionamiento del cuerpo. Delirio paranoide: Incluye los delirios de persecución y referencia, control y grandeza. Hay que distinguirlo de la idelización paranoide, en la que la sispicacia no alcanza proporciones delirantes. Delirio de persecución: Creencia falsa de que uno es maltratado, estafado o perseguido: se da con frecuencia en pacientes litigantes, con tendencia patológica a emprender acciones legales a causa de maltrato imaginario. Delirio de grandeza: Exagerada concepción de la conducta de los démas se refiere a uno mismo, que los suceso, los objetos o el resto de la gente tienen significado infrecuente y particular, usualmente de naturaleza negativa. Delirio de autoacusación: Creencia errónea por la que la voluntad, los propios pensamintos o sentimientos son controlados por fuerzas externas. Robo del pensamiento: Delirio por el que los propios pensamientos son sustraídos de la mente por otras personas o fuerzas externas. Inserción del pensamiento: Delirio de que los propios pensamientos pueden ser oídos por los demás. como si se difundieran por al aire. Control del pensamiento: Delirio en que el pensaminto propio es controlado por otras personas o fuerzas.

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Delirios de infidelidad: Creencia falsa acerca de la infidelidad de la pareja.Erotomanía: Creencia delirante de que alguien está profundamente enamorado del paciente. Pseudología fantástica: Una forma de mentira en la cual la gente parece creer en la realidad de sus fantasías y actúa de acuerdo con éstas. Se asocia con el sídrome, en el que repetidamente se fingen enfermedades. Tendencia o preocupación del pensamineto: Concentración del pensamineto en torno a una idea concreta, asociada con un poderoso componente afectivo, como la tendencia paranoide o la preocupación suicida u homicida. Egomanía: Preocupación del patológica por uno mismo. Monomanía: Preocupación por un único objeto. Hipocondría Preocupación excesiva por la propia salud, que no está basada en la patología orgánica real, sino en la malinterpretacipon de los signos físicos o sensaciones normales. Obsesión: Persistencia patológia de un pensamiento o sentimiento que no puede ser eliminado de la conciencia con la lógica; se asocia con la ansiedad. Compulsión: Necesidad patológica de actuar según un impulsi que, si se resiste, produce ansiedad; conducta repetitiva en respuesta a una obsesión o que se ejecuta siguiendo ciertas reglas, sin otro fin en sí mismsa que prevenir algo que podría ocurrir en el futuro. Coprolalia: Uso compulsivo de palabras obscenas. Fobia: Miedo peristente, irracional, exagerado e invariable patológico frente a algún estímulo específico o situación la consecuencia es una necesidad imperiosa de evitar el estímulo temido. Fobia específica: Miedo circunscrito a un objeto o a una situación concreta. Acrofobia: Miedo a las alturas. Agorafobia: Miedo a los espacios abiertos. Algofobia: Miedo al dolor. Ailurofobia: Miedo a los gatos.

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Eritrofobia: Miedo al rojo, a enrojecer.Panfobia: Miedo generalizado. Claustrofobia: Miedo a los lugares cerrados. Zoofobia: miedo a los animales. Aguja: Persistente rechazo a recibir una inyección. Neosis: Revelación en la que tiene lugar una iluminación asociada a la sensación de que uno ha sido elegido para liderar y dirigir a los demás. Unión mística: Sentimiento océanico de unidad con un poder infinito. No se considera patológico si concuerda con el ámbito religioso o cultural del paciente. Habla a presión: Discurso rápido que aumenta en cantidad y es difícil de interrumpir. Volubilidad: Discurso copioso, coherente y lógico. Pobreza del lenguaje no espontáneo: Las respuestas verbales sólo se dan cuando se le pregunta o habla directamente; por sí mismo, el sujeto no comienza a hbalr. Pobreza del contenido del lenguaje: El discurso es adecuado en cantidad pero propporciona escasa información debido a su vaguedad, sus frases vacías o estereotipadas. Disprosidia: Pérdida de la cadencia normal del lenguaje. Disartria: Dificultad para articulación, no en la gramática ni en la capacidad de encontrar las palabras. Voz excesivamente alta o baja: Falta de modulación del volumen del discurso normal; puede reflejar gran variedad de estados patológicos, desde las psicosis a la depresión o la sordera. Tartamudeo: Repetición frecuente o prolongada de un sonido o una síliba, que produce un marco deterioro en la fluencia del lenguaje. Farfulleo: Discurso errático y arrítmico que consiste en farfulleos rápidos.

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Afasia motora: Alteración en el lenguaje causada por un trastorno cognositivo en el cual se mantiene la comprensión pero la capacidad para emitir el lenguaje es vacilante, laborioso e impreciso.Afasia sensorial:_Pérdida de la capacidad de comprensión del significado de las palabras; de origen orgánico; es fluido y espontáneo, pero incoherente y absurdo. Afasia nominal: Dificultad para encontrar el nombre correcto de un objeto. Afasia sintáctica: Incapacidad pra la desposición de las palabras en el orden correcto. Jergafasia: Las palabras que se emiten son todo neologismo; se repiten palabras sin sentido con entonaciones e inflexiones diversas. Adasia global: Combinación de una afasia no fluente grave. Alogia: Incapacidad para hablar debido a deficiencia mental o a un episodio de demencia. Copopregia: Uso involuntario de un lenguaje vulgar u obsceno. Se ve en el trastorno de la tourette y en algunos casos de esquizofrenia. Alucinación: Percepción sensorial falsa que no se asocia con un estímulo externo real. Puede o no una interpretación delirante de la experiencia alucinatoria. Alucinación hipnagógica: Percepción sensorial falsa que no tiene lugar al entrar en el sueño; no se considera un fenómeno petológica en general. Alucinación: auditiva: Percepción falsa de un sonido, generalmente voces, pero tambien otros sonidos, como música. Alucinación visual: Percepción falsa en ela relación con la vista que puede consistir en imágenes formadas o no estructuradas; la myoría aparace en enfermedades de características orgánicas. Alucinación olfatoria: Percepción falsa del olor; es más común en trastornos médicos. Alucinación gustativa: Percepción falsa del sabor, como el sabor desagradable que causa un crisis uncinada, también es más frecuente en trastornos orgánicos. Alusinación táctil: Percepción falsa del tacto o de sensación de superficie, como la de un miembro amputado o la sensación de hormigueo por encima o por debajo de la piel.

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Alucinación somántica: Sensación flasa de que algo le sucede al organismo; de origen visceral en la mayoría de los casos.Alusinación liliputiense: Percepción falsa en la que los objetos se ven de tamaño reducido. Alucinación congruente con el estado de ánimo: Alucinación en la que el contenidoestá de acuerdo con un humor depresivo o maníatico. Alucinación no congruente con el estado de ánimo: Alucinación en la que el contenido no concuerda con un ánimo deprimido ni maníatico. Alucinosis: Alucinaciones, generalmente auditivas, que se asocian con el consumo crónico de alcohol y que aparecen con la conciencia clara, a diferencia de lo que ocurre en el deliriumtremens, en el cual alucinaciones aparecen en una conciencia obnibilia. Siniestra: Sensación o alucinación causada por otra sensación, desencadenando un sensación a vista y o sonido. Fenómeno de estela: Anomalía perceptiva asociada con fármacos alucinógenos. Los objetos en movimiento se perciben como una serie de imágenes indeendientes y discontinuas. Alucinación imperactiva: Percepción falsa de órdenes que el paciente se puede sentir obligado a cumplor o incapaz de resisitir. Ilusión: Percepción distorcionada o malinterpretación de un estímulo sensorial externo real. Ansognosia: Incapacidad del sujeto para reconocer un déficit neurológico como propio. Somatoagnosia: Incapacidad del sujeto para reconocer una perte de su cuerpo como propia. Agnosia visual: Incapacidad para reconocer objetos o personas. Astereagnosia: Incapacidad para reconocer objetos mediante el tacto. Prosopagnosia: Incapacidad para reconocer caras. Apraxia: Incapacidad para llevar acabo tareas específicas. Simultagnosia: Incapacidad para aprender simultáneamente más de un elemento de una escena o para integrar las partes en un modo. Adiadococinesia: Incapacidad para ejecutar movimientos rápidos alterantes. Aura: sensaciones de aviso, como automatismos, plenitud gástrica, rubor, cambio en la respiración, sensaciones cognositivas y estados afectivos que suelen experimentarse antes de una crisis.

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Anestesia histérica: Pérdida de capacidad sensorial como resultado de un conflicto emocional. Macropsia: Estado en el que los objetos parecen mayores de lo que son. Despersonalización: Sensación subjetiva de que el entorno es extraño o irreal; sensación de cambio de la relaidad. Fuga: Asunción de una identidad nueva con amnesia de una antigua identidad; a menudo conlleva al viajaro errar por nuevos ambientes. Personalidad múltiple: Una persona que parece tener dos o más personalidades completamente diferentes en distintos momentos. en la cuerta edición del DSM se domonina trastorno dsociativo de la identidad. Disociación: Mecansimo de defensa inconciente que conlleva la separación de un grupo de procesos mentales o conductuales del resto de la actividad psíquica de la persoan, puede producir la separación de una idea de su tono emocional acompañante, como se ve en los trstornos disocitivos y conversitivos. Amnesia: Incapacidad total o parcial para recordar experiencias pasadas. Puede tener origen orgánico o emocional. Paramnesia: Falsificación de la emoria por distorción de la memoria por distorición del recuerdo. Falsificación retrospectiva: Los recuerdos se distorcionan involuntariamente por la meditación del estado actual en lo emocional, lo cognocitivo y las experiencias. Confabulación: Los fallos en la memoria se rellenan inconcientemente con experiencias imaginadas o falsas que el paciente cree pero que no tienen ningún fundamento real. Deja vu: Ilusión de reconocimiento visual en la que una situación nueva se considera incorrectamente como la repetición de un recuerdo anterior. Deja pense: Ilusión de reconocimiento nuevo se reconoce como si ya se hubiera sentidoo expresado. Jamais vu: Falso sentimiento de extrañeza respecto a una situación real ya experimentada. Recuerdo falso: El paciente recuerda un hecho que nunca tuvo lugar. Hipermnesia: Grado excesivo de la cpacidad de retención y de recordar. Imagen eidética: Memoria visual de viveza casi alucinatoria.

Definiciones 17

Pantalla mnésica: Es un recuerdo tolerable por la conciencia que cubre otro doloroso.Represoón: Mecanismo de defensa caracterizado por el olvido inconciente de ideas o institutos intolerables. Letológica: Incapacidad transitoria para recordar un apellido o un nombreo propio. Palimpsepto: Amnesia que experimenta los alcoholicos de su conducta durante las borracheras. suele indicar un daño cerebral reversible. Memoria inmediata: Reproducción del material percibído en los segundos o minutos que siguen a su percepción. Memoria reciente: Recuerdo de los hachos sucedidos en los días previos. Pasado reciente: Se recuerdan los hecho acaecidos en los meses previos. Remota: Se recuerda lo sucedido en el pasado lejano. Retraso mental: La falta de inteligencia alcanza un grado ne el que interfiere con el funcionamiento social y laboral. Demencia: Deterioro cognoscitivo global y orgánico sin obnubilación de la conciencia. Pseudodemencia: Cuadro de origen no orgánico cuya clínica semeja la de la demencia; la cusa más frecuente es la depresión. Pensamiento concreto: Pensamineto literal, unidimensional; uso limitado de las metáforas, sin comprensión de los matices del significado del lenguaje. Pensamiento abstracto: Capacidad para apreciar matices y empliar metáforas e hipótesis adecuadamente. Introspección: Cpacidad de un sujeto para comprender la causa y el significado de una situación. Intelectual: Comprensión de la realidad objetiva de un conjunto de circunstancias sin que este conocimiento sirva para manejar la situación. Verdadero: Comprensión de la realidad de una situación combinada con la motivación y el impulso emocional necesario para manejarla. Escaso: Disminución de la capacidad de comprensión de la realidad de una situación.

Definiciones 18

Juicio: Capacidad para valorar correctamente una situación y para valorar correctamente una situación y para actuar en esa ocación de froma adecuada.Juicio críto: Capacidad para evaluar, dicernir y eleigir entre varias opciones en una situación dada. Juicio atomático: Ejecicion refleja de un acto. Alteración del juicio: Disminución de la capacidad para valorar correctamente una situación y actuar de forma apropiada.