HISTORIA DE LA GAMIFICACION

GAMIFICACIÓN

Historia e impactO

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10

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objetivo

etimologia

Contexto

de inclusión de gamificaión en un entorno global

inclusión

La gamificación es el uso de elementos y técnicas propias de los juegos en contextos no lúdicos con el fin de motivar, enganchar y fomentar la participación de las personas en diversas actividades. Se busca aprovechar la naturaleza competitiva, la satisfacción de logros y la predisposición al aprendizaje intrínseca a los juegos para mejorar la participación y el rendimiento en ámbitos como la educación, el trabajo, la salud y otros.

Historia de la gamificación

Ese remonta a principios del siglo XXI, cuando empezaron a surgir los primeros intentos de aplicar mecánicas de juego en contextos no lúdicos para mejorar la participación y el rendimiento. Aunque la idea de utilizar elementos de juego con propósitos no recreativos puede rastrearse en experimentos anteriores, el término "gamificación" ganó popularidad en la década de 2010. A medida que la tecnología digital avanzaba, empresas y organizaciones comenzaron a explorar cómo integrar principios de juego en ámbitos como el marketing, la educación y el trabajo.

timeline

Evolución con avances tecnológicos como la realidad aumentada, la inteligencia artificial y la analítica de datos para crear experiencias más personalizadas y efectivas

Decada en que el término "gamificación" ganó popularidad

2022

2010

XXI

2011

Mecánicas de juegos en contextos no lúdicos

La gamificación se consolidó como un concepto con la publicación del libro "Reality is Broken" (La realidad está rota) de Jane McGonigal

ETIMOLOGIA DE LA GAMIFICACION

Aplicación

Origen

La palabra "gamificación" tiene su origen en el término en inglés "gamification". En este caso, la raíz "game" se refiere a "juego" en inglés. Así, "gamificación" se deriva de la palabra "game".Por lo tanto, etimológicamente, "gamificación" se refiere a la acción de hacer que algo adopte características de juego para lograr objetivos específicos.

Se utiliza para describir la aplicación de elementos de juego en contextos no lúdicos (que no es un juego como tal, sino que se utiliza el sistema o la estructura de un juego) con el propósito de mejorar la participación y la motivación

Objetivo principal de la Gamificación

Motivar y comprometer a las personas en contextos no lúdicos, aplicando elementos y dinámicas propias de los juegos para mejorar la participación, el rendimiento y el logro de objetivos específicos.

Impacto en el aprendizaje en niños de educación básica

IImpactos positivos en el aprendizaje de niños en educación básica.1. Al introducir elementos de juego en el entorno educativo, se fomenta : a) La participación activa, b) Se mejora la retención de información, y c) Se crea un ambiente más motivador. 2. Los juegos educativos pueden adaptarse al nivel de los estudiantes, proporcionando desafíos adecuados que estimulan el pensamiento crítico y la resolución de problemas. 3. Puede reforzar habilidades sociales al fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, convirtiendo el proceso de aprendizaje en una experiencia más atractiva y significativa para los niños.

Gracias

Luz Marisol Torres Garcia