Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

B2

Janire

Created on January 25, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Puzzle Game

Scratch and Win

Microlearning: How to Study Better

Branching Scenarios Challenge Mobile

Branching Scenario Mission: Innovating for the Future

Piñata Challenge

Teaching Challenge: Transform Your Classroom

Transcript

B2 - ESCAPE ROOM

Janire gonzalez uriarte

2. IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZA UBIDEA

B2

Zereginak eta moduluak

1.MODULUA

AURKIBIDEA

2.MODULUA
3.MODULUA
4.MODULUA
ADI!!!

ADI!! Nahiz eta genially-tik escape roomeko txantiloia erabili, bertan agetzen diren misioak nik asmatutakoak dira.

  • Gidoian, bideo aurkezpen bat sortu dut eta bertan man ditudan urrats guztiak ikusi ahal ditzazkezue.
  • Bideoa, powtoon aplikazioaren laguntzaz bideo-aurkezpena egin dut eta Vokian aplikazioa baita ere erabili dut, museoko zuzendariak bere mezua emateko.
  • Webgunean, bideoa eta mezua nola itsatsi ditudan ikusi ahalko duzue.

Hemendik aurrera ikusiko duzuna, hau da, modulu honetan plazaratu nahi izan dudana, escape room bat zer den eta nola erabil daitekeen hezkuntzan izan da. 4 urteko umeei eskeinita dagoenez eta digitalizazio mundua oraindik ez dutenez kontrolatzen, familiaren laguntzaz arituko dira escape rooma aurrera ateratzeko. Horrela elkarrekin denbora tarte berezi bat izango dute. Horretarako hauek izan dira eman ditudan pausuak:

GIDOIA

BIDEOA

VOKI

SITES

1.MODULUA : IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZA

GIDOIA
BIDEOA
SITES
VOKI
ESCAPE ROOM-A

2.MODULUA : IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZA

ESCAPE ROOM-A
ARGUDIO NARRATIBOA
SITES
ESCAPE ROOM-AREN ARGUDIAKETA CURRICULARRA

3.MODULUA : IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZA

1. Ikasleek misioa zein den jakiteko bideoari play eman behar diote

3.Detektibetan bihurtu behar dira.

5. Erantzun okerra ematen badute, berriro hasi beharko dira.

2. Arantxaren mezua entzun behar dute.

4. Escape roomari hasiera eman. Orrialde hauetan froga desberdinak agertuko zaizkie, eta eurek asmatzen joan beharko dira pantailaz pasatzeko.

3.MODULUA : IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZA

7. Erantzun okerra ematen badute, berriro hasi beharko dira.

6. Escape roomeko 2.aretoa. Orrialde hauetan froga desberdinak agertuko zaizkie, eta eurek asmatzen joan beharko dira pantailaz pasatzeko.

3.MODULUA : IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZA

9. Erantzun okerra ematen badute, berriro hasi beharko dira.

8. Escape roomeko 3.aretoa. Orrialde hauetan froga desberdinak agertuko zaizkie, eta eurek asmatzen joan beharko dira pantailaz pasatzeko.

3.MODULUA : IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZA

11. Erantzun okerra ematen badute, berriro hasi beharko dira.

10. Escape roomeko 4.aretoa. Orrialde hauetan froga desberdinak agertuko zaizkie, eta eurek asmatzen joan beharko dira pantailaz pasatzeko.

3.MODULUA : IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZA

14. Kutxa gotorra zabalik.

12. Ikasleek misioari amaiera emateko eta escape roomeko pantaila guztiak pasatu ondoren, Arantxak bere azkenengo erronkari buruz hitz egingo du.

15. Amaiera.

13. Kutxa gotorrean kodea ipini beharko dute koadroak berreskuratzeko.

DOMINA : IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZA

Janire Gonzalez Uriarte

MILA ESKER

www.sanjuanikastetxea.net