1.2 Aproximaciones actuales en el estudio del SNC y la conducta

Unidad I

Epistemología e historia de la psicobiología

1.2. Aproximaciones actuales en el estudio del Sistema Nervioso Central y la conducta.

Introducción

• El estudio del comportamiento, de las emociones, motivaciones y cogniciones (PSICOLOGÍA), no ha permanecido ajeno a las explicaciones biológicas.
• René descartes: relación entre mente y cerebro, separó procesos físicos de aquellos espirituales.
• Aristóteles consideró que las capacidades intelectuales se localizaban en el corazón.
• Hipócrates o Galeno: relación definitiva entre el cerebro, SN y conducta.
• Siglo pasado: PSICOBIOLOGÍA - disciplina científica preocupada por el comportamiento de los sustratos cerebrales delc omportamiento.

Psicobiología

Forma de aproximarse a la comprensión de nuestra conducta, hallando mecanismos neurales responsables de los procesos psicológicos. Donald Hebb (1949) es el padre de la biopsicología; teorías científicas acerca del modo en que el cerebro controla nuestras emociones y cogniciones. Psicobiólogos estudian cómo el sistema nervioso dirige la conducta, al recoger datos experimentales en animales de laboratorio + analizando datos clínicos + experimentos en seres humanos

dDonald Hebb 1949 Padre de la Biopsicología

Método Científico

PSICOLOGÍA BIOLÓGICA

Psicobiología

Utiliza método científico para conocer las leyes biológicas que determinan o condicionan el comportamiento. Experimentación, observación, hipótesis planteadas, manipulación de variables.

NEUROCIENCIA CONDUCTUAL

Técnicas de Investigación en Psicobiología

Irreversible

Lesión electrolíca (corrientes eléctricas de alta frecuencia)

Existen numerosas técnicas de manipulación y registro del SN: 1) Lesión irreversible (animales de laboratorio) permite estudiar los efectos conductuales del daño cerebral localizado. 2) Lesión reversible, inactivan temporalmente un área del cerebro.

Reversible

Inyección cerebral de toxinas (tetrodotoxina) que interrumpen impulsos de manera temporal

Estimulación intracerebral

Observa efecto conductal y se registra respuesta contingente con la excitación inducida de un área o estructura cerebral determinada.

El desarrollo de las tecnologías en investigación, ha hecho posible observar de forma no invasiva los cambios en el sistema nervioso relacionados con procesos psicológicos.Herramientas Funcionales: permiten obtener información del funcionamiento del cerebro. Herramientas estructurales: permiten mostrar selectivamente la organización neuroanatómica.

Electroencefalograma

Aparato que registra cambios en el flujo de corriente eléctrica de las células nerviosas.Las primeras técnicas funcionales mostraban actividad eléctrica alterada del encéfalo en determinadas situaciones patológica, principalmente en pacientes con epilepsia (1999).

Tomografía axial computarizada y Resonancia Magnética nuclear

• Neuroimagen que ayudan a diseñar mapas cerebrales de numerosas funciones cognitivas.
• Permiten obtener imágenes anatómicas in vivo de alta precisión del Sistema Nervioso.

Angiogramas

• Técnica que consiste en inyección de marcadores radioactivos directamente en vasos sanguíneos del encéfalo.
• Después se obtienen imágenes mediante rayos X
• Permiten detectar patologías vasculares

Tractografía por RM con tensor de difusión DT MRI

• Técnica que ofrece la posibilidad de observar en estudios clínicos la integridad de la sustancia blanca.
• Se utiliza para descubrir auténticas redes neuronales funcionales

Tomografía de emisión de positrones (TEP)

• Consiste en suministrar inicialmente un marcador radioactivo que es captado por las neuronas metabólicamente activas y que puede ser visualizado.
• Las imágenes pueden estudiar la relación entre la actividad neuronal de ciertas áreas del cerebro y varios patrones conductuales.

Otras herramientas

Técnicas de Inmunocitoquímica o Inmunohistoquímica: La inmunohistoquímica (IHC) es un método bioquímico en el que se utilizan anticuerpos que se unen a antígenos específicos en un corte de tejido. La inmunocitoquímica (ICC) es adecuada para la identificación de antígenos en capas celulares

Hibridación in situ La hibridación in situ es una técnica de laboratorio empleada para localizar una secuencia de ADN o ARN en una muestra biológica

Ejemplo: registro de síntesis temprana de proteína c-fos, indicativo de actividad celular

Áreas de Psicobiología

Secciones como esta te ayudarán a poner orden

Sustratos cerebrales del comportamiento

La investigación de las distintas áreas de la psicobioloogía ha permitido diseñar un mapa del cerebro donde puede inferirse la localización de sistemas, mecanismos, estructuras o redes neuronales específicas responsables de numerosas funciones cerebrales. La clasificación por áreas corticales propuesta por Brodmann a principios del siglo XX, ha ayudado a identificar en la corteza de los lóbulos cerebrales, funciones tan importantes como el lenguaje, la audición, la visión, movimiento, sensación, persepción, memoria, emociones, e incluso características de nuestra personalidad como el control de impulsos o capacidad para planificar y organizar la consecución de nuestros objetivos y logros.

Alteraciones del lenguaje

• La capacidad para expresar el lenguaje suele verse alterada con lesiones cerebrales localizadas en una región cortical motora del lóbulo frontal izquierdo llamda área de Broca.

• Lesión en área de Broca se llama Afasia de Broca que está relacionado con la articulación del lenguaje verbal.

• Área de Broca corresponde a áreas 44y 45 de Brodmann, parece estar relacionada con articulación del lenguaje verbal.

Funciones Ejecutivas

• Capacidad para organizar, platificar y ejecutar la conducta.
• Depende de la actividad de lóbulos frontales (corteza prefrontal).
• Síndromes Frontales:
• Lesión orbitofrontal - déficit en el control de impulsos, que suele llevar a una desinhibición conductual, así como con euforia y conductas antisociales (Síndrome pseudopsicopático).
• Síndrome Pseudodepresivo - apatía, abulia, desinterés, rigidez mental, perseverancia e incluso la falta de reconocimiento de los propios déficit (Síndrome Pseudodepresivo).

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

Lóbulos Temporales

• Las zonas más laterales, controlan multidudes de comportamientos.
• La parte medial de los lóbulos + hipocampo + corteza parahipocampal son regiones necesarias para el recuerdo consciente.
• Zonas del sistema límbico (amígdala) intervienen en el procesamiento emocional de nuestros recuerdos y componente afectivo de la memoria e incluso en el procesamiento de señales sociales.
• Trastornos: Autismo
• Área 22 de Brodmann: función comprensiva del lenguaje (Wernicke) - afasia sensorial.
• Alteraciones de lectura (alexia), escritura (agrafia), capacidad de cálculo numérico (acalculia).

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Lóbulos Parietales

• Lóbulos especializados en la orientación espacial y procesamiento visuoespacial.
• Situados encima de los lóbulos temporales y por detrás de los lóbulos frontales.
• La dificultad para realizar determinados movimientos aprendidos se denomina apraxia.
• Apraxia visuoconstructiva: dificultad para construir, ensamblar o dibujar objetos con características espaciales.
• Apraxia al vestirse: dificultad para saber orientar apropiadamente las prendas al vestirse.

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Lóbulos occipitales

• Especializada en procesamiento visual de los estímulos (área 17 de Brodmann).
• Daño en esta área da ceguera central: pérdida de la capacidad para procesar visualmente los estímulos, aunque se hallen preservados los órganos sensoriales visuales y sus intervenciones.
• Agnosia visual: trastorno del reconocimiento visual de determinados estímulos, aunque éstos se "vean" y se discriminen.

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La contenido visual es un lenguaje transversal y universal, al igual que la música. Somos capaces de entender imágenes de millones de años atrás, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Lo hacemos de manera diferente. Saboteamos el aburrimiento. Creamos lo que el cerebro gusta consumir porque lo estimula.

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