PRESENTACIÓN FORMAS BÁSICA

Bases filosóficas de la ciencia

Psicología organizacional

Maestra: Diana Fierros Alumna: Aida Abigail Avila A. UTEL

Ciencias sociales & ciencias Naturales Características

Las ciencias sociales se centran en el estudio de la sociedad y el comportamiento humano. Su objetivo principal es comprender cómo las personas interactúan entre sí y con su entorno social. Las ciencias sociales abarcan disciplinas como la sociología, la historia, la psicología, la antropología y la economía. Estas disciplinas utilizan métodos de investigación cualitativos y cuantitativos para analizar y comprender los fenómenos sociales, como las relaciones humanas, las instituciones sociales, los procesos históricos y los comportamientos individuales y colectivos.

Las ciencias naturales se centran en el estudio de la naturaleza y los fenómenos físicos, tratando de comprender los aspectos físicos y naturales del mundo que nos rodea. Su objetivo principal es investigar y explicar los eventos y procesos naturales, como la física, la química y la biología. Estas disciplinas se enfocan en la observación y experimentación para obtener conocimiento objetivo y verificable.

En resumen, la diferencia entre las ciencias naturales y las ciencias sociales radica en el objeto de estudio: las ciencias naturales se enfocan en los aspectos físicos y naturales del mundo, mientras que las ciencias sociales se centran en el estudio de la sociedad y el comportamiento humano.

¿Cuales son los elementos que integran la metodología en las ciencias sociales y las ciencias naturales y cuáles son sus principales diferencias?

Ciencias sociales

Ciencias naturales

• Observación
• Experimentación
• Recopilación de datos
• Análisis de datos
• Replicación

• Observación
• Entrevistas
• Encuestas
• Análisis de documentos

• Análisis de datos

Sus principales diferencias se derivan de las características distintivas de sus objetos de estudio y enfoques metodológicos.

En las ciencias sociales, los métodos de investigación tienden a ser más flexibles y adaptados a la naturaleza compleja y subjetiva de los fenómenos sociales, Se utilizan métodos cualitativos, como la observación participante, las entrevistas en profundidad y el análisis de contenido, para comprender las experiencias, percepciones y comportamientos de las personas en su contexto social. Por otro lado, en las ciencias naturales, los métodos de investigación se basan en el método científico y se centran en la objetividad y la replicabilidad. Se utilizan métodos cuantitativos, como la experimentación controlada, la recopilación de datos numéricos y el análisis estadístico, para establecer relaciones causales y patrones en los fenómenos naturales.

¿Que es el CINVESTAV?

El CINVESTAV es una institución de educación superior y centro de investigación reconocido en México y en la región de Hispanoamérica. Cuenta con un Departamento de Investigaciones Educativas que se dedica al estudio de diversos aspectos de la psicología educativa desde una perspectiva cualitativa, asi como entrevistas en profundidad, observación participante, análisis de contenido y análisis de discurso, para comprender los procesos educativos desde una perspectiva más detallada y contextualizada.lleva a cabo investigaciones en áreas como el aprendizaje y la enseñanza, la evaluación educativa, la formación de docentes, la inclusión educativa, entre otros temas relevantes en el ámbito de la psicología educativa.Además de la investigación, el CINVESTAV también ofrece programas de posgrado en psicología educativa, lo que permite formar a nuevos investigadores en este campo y contribuir al avance del conocimiento en la región.

problemas de aprendizaje asociados a la pandemia por COVID-19 en América Latina.

Emilio Tenti Fanfani: Es un reconocido sociólogo y educador argentino. Ha investigado ampliamente sobre la educación y sus desafíos en América Latina. Durante la pandemia, Tenti Fanfani ha analizado los impactos del confinamiento en los procesos de aprendizaje y ha propuesto estrategias para abordar los problemas de acceso a la educación a distancia, así como la brecha digital en la región. César Picón: Es un psicólogo y educador venezolano que ha realizado investigaciones sobre los efectos psicológicos y emocionales del confinamiento en los estudiantes durante la pandemia. Picón ha abordado la importancia de la salud mental y el bienestar emocional en el proceso de aprendizaje, y ha propuesto estrategias para apoyar a los estudiantes en este contexto desafiante. Estos autores latinoamericanos han realizado valiosos aportes en relación a los problemas de aprendizaje asociados a la pandemia por COVID-19 en América Latin

Durante la pandemia por COVID-19, el confinamiento y la transición a la educación a distancia han generado diversos problemas de aprendizaje en América Latina. Uno de los problemas identificados es la falta de acceso equitativo a la tecnología y a internet, lo que ha generado una brecha digital y dificultades para que todos los estudiantes puedan participar en las clases virtuales. Además, la falta de interacción social y el cambio en la dinámica de aprendizaje han afectado la motivación y el compromiso de los estudiantes, lo que puede resultar en un menor rendimiento académico.

Prompts del proyecto

1.-Cual es la diferencia entre ciencias sociales y las ciencias naturales a partir de sus características de su objeto de estudio. 2.-Describe corales son los elementos que integran la metodología en las ciencias sociales y las ciencias naturales y Cuáles son las principales diferencias de sus métodos de investigación. 3.-Investiga una institución de la Región de Hispanoamérica cuyo objetivo sea realizar investigación cualitativa en el campo de la psicología educativa. 4.-Menciona dos autores latino americanos que hayan echo aportes respecto a el problema de aprendizaje durante la pandemia en ameriza latina