Transformar la educación.
Gestión escolar.
Con fundamentos en el articulo 3ro.
Democratic, participa y activa.
Estructura abierta.
Integra a la comunidad.
características
orientaciones
La práctica educativa en el día a día.
Propósitos.
Brindar calidad en la enseñanza.
Basa su labor en la realidad de su salón de clase.
La Nueva Escuela Mexicana
Cuatro condiciones
Principios y orientaciones pedagógicas
- Asequibilidad
- Accesibilidad
- Aceptabilidad
- Adaptabilidad
Ambitos orientadores centrales
Desarrollo de la práctica cotidiana
Fomento de la identidad con México.
Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente.
Promoción de la cultura de la paz.
Responsabilidad ciudadana.
principios
Promoción de la interculturalidad.
Honestidad.
Participación en la transformación de la sociedad.
Respeto a la dignidad humana.
Principios orientadores
El derecho a la educación de NNAyJ significa que ellos son sujetos activos en el desarrollo de sus potencialidades por lo que deben ser considerados en igualdad de capacidades y disposiciones para aprender, especial a los de mayor vulnerabilidad.Promueve el trabajo colaborativo: cultura física, apoyo emocional, desarrollo intelectual y cultura de paz, buscando atender la diversidad cultural, lingüística, de género y de aprendizaje.
Condiciones de los principios
Permite el desarrollo profesional de las maestras y los maestros para su ingreso, promoción, reconocimiento y retiro.
Revalorización del magisterio
Participación de la sociedad y sus agentes en la toma de decisiones del Sistema Educativo Nacional.
Gobernanza
Sus intalaciones son abiertas, propician ambientes de paz, combaten al deterioro ecologico, y cuentan con un equipamiento adecuado.
Infraestructura
Objetivos del aprendizaje, estrategias didacticas y revision de contenido
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2019). La Nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagógicas. Recuperado de https://dfa.edomex.gob.mx/sites/dfa.edomex.gob.mx/files/files/NEM%20principios%20y%20orientacio%C3%ADn%20pedago%C3%ADgica.pdf
- SOB Team (18 de mayo de 2022) Principios y orientaciones de la Nueva Escuela Mexicana [Archivo de Vídeo]. Youtube.https://youtu.be/SQREfttrVKw?si=ZHel8uTxERKYNY3C
.
Condiciones necesarias (Tomasevski, 2004)
Compromiso de todos
Se orienta desde el trabajo colaborativo por lo que implica:
- Permanecer atentos y abiertos a los cambios en la práctica docente.
- Realizar acciones de acompañamiento del docente.
- Fomentar un mayor arraigo a la vida local.
Ademas de ello supone una participación activa en la que se interactue continuamente con maestros, personal directivo, asesores pedagógicos y supervisores.
La NEM principios y orientaciones
María Fernanda Colín
Created on January 25, 2024
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Transformar la educación.
Gestión escolar.
Con fundamentos en el articulo 3ro.
Democratic, participa y activa.
Estructura abierta.
Integra a la comunidad.
características
orientaciones
La práctica educativa en el día a día.
Propósitos.
Brindar calidad en la enseñanza.
Basa su labor en la realidad de su salón de clase.
La Nueva Escuela Mexicana
Cuatro condiciones
Principios y orientaciones pedagógicas
Ambitos orientadores centrales
Desarrollo de la práctica cotidiana
Fomento de la identidad con México.
Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente.
Promoción de la cultura de la paz.
Responsabilidad ciudadana.
principios
Promoción de la interculturalidad.
Honestidad.
Participación en la transformación de la sociedad.
Respeto a la dignidad humana.
Principios orientadores
El derecho a la educación de NNAyJ significa que ellos son sujetos activos en el desarrollo de sus potencialidades por lo que deben ser considerados en igualdad de capacidades y disposiciones para aprender, especial a los de mayor vulnerabilidad.Promueve el trabajo colaborativo: cultura física, apoyo emocional, desarrollo intelectual y cultura de paz, buscando atender la diversidad cultural, lingüística, de género y de aprendizaje.
Condiciones de los principios
Permite el desarrollo profesional de las maestras y los maestros para su ingreso, promoción, reconocimiento y retiro.
Revalorización del magisterio
Participación de la sociedad y sus agentes en la toma de decisiones del Sistema Educativo Nacional.
Gobernanza
Sus intalaciones son abiertas, propician ambientes de paz, combaten al deterioro ecologico, y cuentan con un equipamiento adecuado.
Infraestructura
Objetivos del aprendizaje, estrategias didacticas y revision de contenido
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2019). La Nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagógicas. Recuperado de https://dfa.edomex.gob.mx/sites/dfa.edomex.gob.mx/files/files/NEM%20principios%20y%20orientacio%C3%ADn%20pedago%C3%ADgica.pdf
- SOB Team (18 de mayo de 2022) Principios y orientaciones de la Nueva Escuela Mexicana [Archivo de Vídeo]. Youtube.https://youtu.be/SQREfttrVKw?si=ZHel8uTxERKYNY3C
.Condiciones necesarias (Tomasevski, 2004)
Compromiso de todos
Se orienta desde el trabajo colaborativo por lo que implica:
Ademas de ello supone una participación activa en la que se interactue continuamente con maestros, personal directivo, asesores pedagógicos y supervisores.